人民当家作主的国家第1课时.ppt

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1、人民当家作主的国家,1、国徽图案的涵义,我国国徽图案由哪些部分组成？它们分别代表了什么？整个国徽国案表明了什么？,表现了我国的国家性质：我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。,民族精神,工人阶级,农民阶级,党,人,民,大,众,我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。P4/1/1,国体（国家性质）,2、我国的国家性质,如何理解“人民民主专政”？,人民民主专政,人民的范围？,民主的基本含义？,专政的基本含义？,我国现阶段人民包括：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义和祖国统一的爱国者。,全体人民平等地

2、享有管理国家和社会事务的权力，共同建设自己的伟大国家。P4/1/3,同少数敌对势力和敌对分子斗争，确保人民当家作主，维护国家的长治久安。P5/1,人民的地位：国家和社会的主人。,P4/1/2,锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。朱德,请问这句话中的“民”是指人民还是公民？,如何区分公民与人民？,1、含义？2、范围？3、性质？,人民P6/1/1;公民P6/1/2,人民P4/1/2;公民P6/1/4,人民是政治概念；公民是法律概念,公民与人民的区别,P6/1,以下几种人中哪些属于中国公民？,1、具有中国国籍，未满18周岁的聋哑人2、具有中国国籍，正在监狱服刑的被剥夺了政治权利的人3、个别移居香港的藏族

3、同胞4、未加入外国国籍的“台独”分子5、我国驻世界各国的大使6、长期居住在中国的美籍华人7、具有中国血统，已取得美国国籍的人,X,X,公民和人民的范围区别：,公 民,人 民,图 示,在押犯人是不是公民？未成年人呢？,在押犯人能否享有公民权利？,只要具有我国国籍，无论是在押犯人还是未成年人都是我国公民。,在押犯人享有公民权利，但不是全部权利。,请判断:,权力与权利,在我国，作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家等权力P5/2/1,作为国家的公民，享有宪法和法律确认的公民权利。P5/2/2,公民权利与公民的基本权利,公民权利：公民的基本权利：,所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的

4、某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。P5/2/3,由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利 P5/2/4,巩固练习：,1、1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼庄严宣布：“中国人民从此站起来了！”这标志着中国人民从此翻身做了国家的主人。在我国现阶段，人民的构成包括（）,拥护社会主义的爱国者 年满十八周岁的中华人民共和国公民 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者 拥护祖国统一的爱国者,B.C.D.,A,不符合题意，公民既包括人民，又包括人民的敌人。故选A,2、下面不属于我国公民的是（）A.正上小学一年级的小正B.留学北大的韩国女学生C.退休在家

5、的工人老张D.被剥夺政治权利在监狱服役的李某,B,从公民的含义中我们可以知道公民与国籍密不可分，我国公民必须具有我国国籍，而B选项中的韩国女学生的国籍是韩国国籍，显然不是我国公民，故选B,3、下列观点不正确的是（）,A.人民是政治概念，公民是法律概念B.人民是法律概念，公民是政治概念C.公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人D.我国被剥夺政治权利的公民不能享有公民的全部权利,B,解答此题我们可以根据所学，采用逆向思维的方法排除正确的选项。其中，人民是政治概念，公民是法律概念。公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。但是后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役

6、等光荣义务。因此，只有B观点是错误的，故选B,4我国人民民主专政国家政权的基础是（）A工农联盟 B工人阶级 C全体人民 D全体公民,5在我国现阶段，国家和社会的主人不包括（）A工人、农民、知识分子 B社会主义的劳动者、建设者和破坏者C拥护社会主义的爱国者 D拥护祖国统一的爱国者,A,B,6在巴基斯坦人质事件中，中国政府要求巴方政府要保证中国公民的人身安全，这里的“中国公民”是指（）A在中国拥有财产的人 B居住在中国境内的人 C具有中国国籍的人 D从小在中国长大的人,c,7、中华人民共和国国徽是国家的象征和标志，国徽中的齿轮和麦稻象征着（）A、工人阶级的领导 B、工农联盟 C、工人阶级领导下的工农联盟 D、人民当家作主,C,8、以下不属于中国公民的是（）A、人民 B、在押犯罪嫌疑人 C、被剥夺政治权利的罪犯 D、外籍华人,9、在我国，国家的主人是（）A、公民 B、全体社会成员 C、人民 D、中国共产党党员,D,C,区分易混淆知识点：,1、人民与公民：2、权利与权力：3、公民权利与公民的基本权利,先根据课堂笔记回顾课堂所学，然后合上课本根据自己的理解将易混淆知识点的相应答案默写出来！,