人教英语九上教案SectionB (2).ppt

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1、,Section B,词 汇 点 睛,句 型 透 视,Section B,词 汇 点 睛,1get in the/ones way挡的路；妨碍,观察 But sometimes these can get in the way of their schoolwork，但有时这些(爱好)可能会妨碍他们的功课，,Section B,拓展 与way 相关的搭配：in this way 用这种方式；这样by the way 顺便说一下in no way 决不，一点也不lead the way 带路，引路 make ones own way 自己前往；到去out of the way不挡道,Sectio

2、n B,活学活用电脑游戏会妨碍同学们做作业。Computer games can_ _ _ _ _ doing students homework.,get,in,the,way,of,Section B,2choice n.选择；挑选,观察 I think I should be allowed to make this choice myself.我想我应该被允许自己做这个选择。,探究 choice是_，其动词是_，意思是“选择”，choose的过去式为_；过去分词为_。如：I dont know which one to choose.我不知道选择哪一个。,名词,choose,chose

3、,chosen,句型透视,Section B,1Parents should not be too strict with teenagers.父母不应该对青少年要求太严格。,探究 be strict with sb.对某人要求严格be strict in sth.对某事要求严格 如：Mr.Wang is strict with us.王老师对我们要求严格。My father is strict in his work.我父亲对工作要求严格。,Section B,活学活用()2013广安 Whats your teacher like?She is always strict_ us.Ain

4、Bwith Cto,B,Section B,2He needs to spend more time on his homework because it is difficult to become a professional sports star.他需要在作业上花更多的时间，因为要成为一名职业的体育明星很难。,探究 spend 是动词，表示“花费”，常指在某方面花费时间或金钱，常用于spendon sth.,spend(in)doing sth.结构。,Section B,活学活用(1)买这本书我花了38元钱。I _ 38 yuan _ this book.(2)昨天晚上我花了两个小时

5、做作业。I _ two hours _ my homework last night.,spent,on,spent,doing,Section B,3They always talk about what will happen if I dont succeed.他们总是谈论如果我不成功会发生什么。,探究 succeed in(doing)sth.在某方面取得成功。如：He succeeded in getting a place at an art school.他被一所艺术学校录取了。,Section B,拓展(1)success是名词，意为“成功”。当success作抽象名词“成功”

6、讲时，是不可数名词；作“成功的人或事”讲时，是可数名词。如：The plan is a great success.这个计划很成功。(2)_是形容词，意为“成功的”。如：He is a successful doctor.他是一名成功的医生。(3)_是副词，意为“成功地”。如：He finished the work successfully.他成功地完成了这项工作。,successful,successfully,Section B,4Only then will I have a chance to achieve my dream.只有那时，我才有机会实现我的梦想。,探究 本句句型结构：only副词/介词短语be/助动词/情态动词主语其他。当“only副词/介词短语”位于句首时，句子要部分倒装。如：Only then did I know the importance of learning.只有在那时，我才知道了学习的重要性。,Section B,活学活用只有以这种方式，我们才能学好英语。Only in this way can we _ _ _,learn,English,well,