人教版新课标小学数学四年级下册《求平均数》课件.ppt

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1、求平均数,授课教师：热依拉.艾山,人教版四年级下册,学习目标：1、掌握平均数的意义和求平均数的方法。2、理解移多补少的求平均数的方法，能根据数据列出算式求平均数。,你们小队平均每个人收集了多少个？,小红：14个,小兰：12个,小亮：11个,小明：15个,自学指导：请同学们打开书第90页，认真看课本内容，边看书，边思考以下问题：1、你从这幅图中，知道了哪些信息？2、他们四个同学收集的矿泉水瓶的个数一样多吗？想一想，怎样使他们四个人的矿泉水瓶一样多呢？是多少个？（5分钟后，检测）,小红,小兰,小亮,小明,14,12,11,15,相当于把总数平均分成了4份。,13,13,13,13,（14+12+1

2、1+15）4=524=13（个）,总数量,份数,平均数,小结：,像这样，几个不相等的量，在总数不变的前提下，通过移多补少，会得到一个相等的数，我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。,做一做,1、下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。,平均每人捐了几本书？,（8+6+9+8+14）5=455=9（本）答：平均每人捐了9本书。,2、用四个同样的杯子装水，每个杯子分别标有水面的高度，这四个杯子水面的平均高度是多少厘米？,12厘米,6厘米,10厘米,4厘米,（12+6+10+4）4=324=8（厘米）答：这四个杯子水面的平均高度是8厘米。,150米,200米,160米,300米,3、小丽从家到学校步

3、行需要9分钟，她平均每分钟走多少米？,150米,200米,160米,300米,（150+200+160+300）9=8109=90（米）答：她平均每分钟走90米。,下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。根据题目中给的数据，算出这只母鸡平均每月产多少蛋。,4、想一想：下面哪个列式才对？,（20+23+26+28+30+29）6,（20+23+26+28+30）6,（20+23+26+28+30+29）5,平均数和原来那些数相比，处在中间的位置，比最大的数要小，比最小的数要大。,（1）先求出总数,（2）再求平均数,总数份数=平均数,1.春节期间丽江旅游人数平均每天为3万人。2.丽江旅游收入平均每天为5

4、00万元。3.我校三年级学生平均年龄是岁。4.我校三（1）班平均身高是120厘米。5.王老师家2008年平均每月用电85千瓦时。6.西部最缺水的地区,平均每人每天用水只有3千克。,在我们日常生活中，处处听到或看到“平均数”这个概念，请你读一读下面的话：,课后请你找一找在我们生活中还有哪些平均数？,作业：练习二十二 第1、第2题,平均数（例2）,平均数与条形统计图,一、复习旧知,田径小组有4名同学，身高分别是139cm、142cm、146cm、141cm，他们的平均身高是多少厘米？,（139142146141）4142（cm）,答：他们的平均身高是142cm。,今天我们继续学习平均数。,哪个队的

5、成绩好？,二、探索新知,男生队,女生队,下面是第4小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。,二、探索新知,用每队的平均成绩比较可以吗?,对！在人数不等的情况下，用平均数表示各队的成绩更好。,三、知识运用,1.下面说法正确吗？正确的画“”，错误的画“”。,（1）王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定 都是2m。（）,（2）学校排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身高会 超过160cm，有的队员身高不到160cm。（）,（3）小东所在小组同学的平均体重是36kg，小刚所在小组同 学的平均体重是34kg，小东一定比小刚重。（）,四、布置作业,作业：第94页练习二十二，第5题、第6题。,复

6、式条形统计图（例3）,平均数与条形统计图,请你根据统计表中的数据，绘制条形统计图。,一、复习导入,下面是某地区城镇人口统计表。,随着社会经济的飞速发展，城镇人口数量也在悄悄地发生着变化。,一、复习导入,49,43,图中反映了什么情况？,从1980年到2010年乡村人口的数量逐渐减少。,58,54,二、探索新知,你能把前面的两个统计图合成一个统计图吗？,如果想简单、清晰地比一比城镇和乡村相同年份人数的变化情况，你有什么方法吗？,如果能把两个图合在一起就可以了。,这是复式条形统计图。想一想，复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别？,二、探索新知,35,49,46,43,二、探索新知,复式条形统计图还可以像下面这样画，请你把它补充完整。,三、知识运用,四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。,请根据以上数据制成复式条形统计图。,1.做一做。,（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？,（2）哪一个是男生和女生都比较喜欢的项目？,（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？,三、知识运用,1.做一做。,作业：第98页练习二十三，第1题、第2题；第99页练习二十三，第3题。,四、布置作业,