学案13科学发展观和小康社会的经济建设.doc
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1、学案 科学发展观和小康社会的经济建设本课考点:1.小康社会、经济建设的要求。2.科学发展观、经济持续协调发展。考查重点:科学发展观的内涵;如何实现经济持续协调发展。关注热点:关注民生、统筹城乡发展、统筹区域发展、自主创新、转变经济发展方式、优化产业结构、节能减排是我国现阶段的重大问题,结合科学发展观的知识考查相关问题也是高考考查的重点。一、全面建设小康社会的经济目标1总体小康(1)表现:微观上,城乡居民的_、_明显提高;宏观上,国家的整体_大大增强。(2)特点:总体小康是_的、_的、发展很不平衡的小康。2全面小康本世纪头二十年,集中实现_的目标。3经济建设的新要求(1)增强发展协调性,努力实现
2、_。(2)全面改善_。(3)建设生态文明,基本形成_的产业结构、增长方式、消费模式。二、又好又快科学发展贯彻落实科学发展观(1)内涵:第一要义是_,核心是_,基本要求是_,根本方法是_。(2)如何促进国民经济又好又快发展?提高自主创新能力,建设_国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。加快_,推动产业结构优化升级。要坚持走_道路,坚持_的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠_转变,由主要依靠_向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向_转变。统筹城乡发展,推进_。加强_和_,增强可持续发展能力。推动_,缩小区域发展差距。【问题思考】1思考“又好
3、又快”,把“好”放在“快”的前面,表明了什么?2分析漫画共同创业包含的经济生活道理有哪些?(1)注意区分“总体小康”与“全面小康”。(2)用铁腕淘汰落后产能,确保实现节能减排目标的意义。探究一 我们已经达到的小康,还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。到2020年,我们将实现全面小康。全面小康和总体小康有何区别?从经济上如何推进实现全面小康?直击高考 (2009广东文基)珠江三角洲改革发展规划纲要(20082020年)指出,到2012年珠三角率先建成全面小康社会,初步形成科学发展的体制机制,自主创新能力明显增强,人民生活明显改善,区域城乡差距明显缩小。这表明全面小康社会建设()要全面追求
4、经济的增长速度要贯彻落实科学发展观 要建立合理有序的分配格局,基本消除绝对贫困现象要增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展A B C D探究二 街道成河流、地下停车场成游泳池、小汽车成“潜水艇”城市已成水中泽国,这是2010年5月7日特大暴雨给广州留下的记忆。同期江西省赣州市也出现特大暴雨,兴建于宋代的福寿沟确保了赣州这座千年古城安然度过汛期。为什么古人建设的排水系统历经近千年而不衰,而在经济发达的今天,我们的城市排水系统却如此脆弱:专家提醒,重城市形象轻人文关怀、重地上轻地下、重经济功能轻生态效益、重速度规模轻长远发展,几乎成了我国快速城市化进程中的一个通病。运用经济生活的知识回答:材料启
5、示我们,城市建设应怎样坚持科学发展观。直击高考 (2010天津文综)长期以来,对经济快速增长的片面追求已威胁到人类的生存环境,进而损害到人类自身的利益。在建的中新天津生态城以修复、保护生态为主旨,探索人类生存发展的新模式。生态城建成后,将实现可再生能源的广泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标。这体现了科学发展观中的()以人为本全面发展协调发展可持续发展A B C D误点一 总体小康与全面小康有什么不同?矫正训练1 下列对我国现阶段小康水平的认识,正确的有()A我国已达到全面小康水平B是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康C人们的消费已经是富裕型消费D是少数人的小康,贫富差距大误点二 经济发展就
6、是要实现经济的快速增长吗?矫正训练2 要实现全面小康社会的经济目标,必须贯彻落实科学发展观,下列措施中符合科学发展观要求的是()着力探索经济发展规律以经济建设为核心,努力实现经济较快增长创新发展理念全面推进经济、政治、文化、社会、生态环境五个方面的建设A B C D 经济发展与资源、环境变化关系曲线图材料一“百姓有所呼,政府有所应。”2010年3月5日温家宝总理政府工作报告针对资源、环境保护问题,指出要努力建设以低碳排放为特征的产业体系和消费模式。材料二2010年10月党的十七届五中全会通过“十二五”规划建议,指出今后五年保持经济平稳较快发展,加快转变经济发展方式要坚持以建设资源节约型、环境友
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- 13 科学 发展观 小康社会 经济建设
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