五年级下册第四单元分数的基本性质课件.ppt

《五年级下册第四单元分数的基本性质课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册第四单元分数的基本性质课件.ppt（19页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、分数的基本性质,黄家园小学 周琦,学习目标,1、理解和掌握分数的基本性质。2、分数的基本性质的应用，为约分和通分打基础。,12030的商是多少?被除数和除数都扩大3倍,商是多少?被除数和除数都缩小10倍呢?,12030=4,（1203）（303）=4,（12010）（3010）=4,1、12030=2、（1203）（303）=3、（12010）（3010）=,被除数和除数同时乘上或除以相同的数（0除外），商不变。这叫做除法商不变的性质.,大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢?,你发现了什么？,=,=,它们的分子、分母各是按照什么规律变化的？,=,=,=,=,请注意观察！,从演示中，你能

2、发现什么规律吗？,分数的分子、分母同时乘或除以相同的数，,分数的大小不变。,右边的式子对吗？为什么？,分数的分子、分母 乘或除以 数，分数的大小不变。,同时,相同的数,分数的分子、分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。,(0除外),这叫做分数的基本性质。,“相同的数”是指哪些数？,右边哪样列式行吗？为什么？,分数基本性质与学过的什么知识有联系？,分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数，分数的大小不变。,(0除外),这叫做分数的基本性质。,目标一：,例1：把 和 化成分母是12，而大小不变的分数。,8,4,5,分数性质应用,应用分数的基本性质，可以把一个分数化成分母不同而大小相等的分数。,3,（）,15,10,=,6,（）,=,（）,5,=,1.,2,2,20,下面算式对吗？如果有错，错在哪里？为什么会这样错。,练一练：1、判断，并说明理由。（1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小 不变。（）（2）把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大 小不变。（）（3）的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（）（4）（）,12,15,（）,在下面的括号里填上适当的数,3,4,3,18,27,10,4,2,再 见,