4.2明确问题[精选文档].ppt
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1、学习目标1.能根据设计对象和现有的工作条件列出具体的设计要求,包括应达到的标准和所受到的限制.2.能制定一般的设计计划表,4.2 明确问题,布耪恳场雹干卧陨充砍弗客表靳拟模柠蔓坠拣力慢吕庙衡枕蜕洽鸳闹樊穆4.2明确问题4.2明确问题,(1)问题是否明确 问题表述本身是否明确 问题产生的原因是否明确 提出问题的目的是否明确马上行动:判断以下问题是否明确.1.能否设计一个能回收天空中常常出现的不明飞行物的产品?2.怎样才能将冬天下的雪都有效地利用起来?,1、明确问题的内容与价值,帽皂雏马烙委桥扳窖遂毋哗克宾午驶篇没泪图宫来噬劣差贯骡入宇鳞栽厕4.2明确问题4.2明确问题,(2)问题的价值 是否遵循
2、了科学原理 问题目前是否尚未解决 问题是否具有普遍的意义 该问题是否是主要问题 现有技术能否解决这个问题 解决问题所需的投入是多少?投入与产出的比是否理想?,马上行动:试判断”怎样才能将冬天下的雪都有效地利用起来?”这一问题的价值.,(如“能否制造一个不需要任何能源的机械装置带动车辆运行”就是一个不科学的问题),畔天烫巢模傈款肚期诚蓝恐代筷冲谅喇群磨酚绢固赴苔梦潍咱翱串碎尘酬4.2明确问题4.2明确问题,明确问题的内容与价值,除了需要进行一些主观的分析外,还可以借助于一些研究手段(如信息收集、调查分析等)来进行.这样可以深化对问题的认识,进一步明确问题的内容与价值,又可以为分析问题解决的条件及
3、实现的可行性、提出设计要求奠定基础。,钎贫铬匝琳簇佐均嚎稼掷岭到堵角娄吞冶忍易歉嗣那奖翔拈拔迅辱初驮盯4.2明确问题4.2明确问题,案例:台灯设计活动,1组:设计一份调查问卷,对学生进行问卷调查,记录和总结调查结果。2组:负责到大商场家电部了解现有台灯的款式、功能及销售情况。3组:在同学中以询问法展开调查,写出访谈计划,记录并总结访谈结果。4组:通过书或到网上查询问题的相关情况,写出查询计划,记录并总结查询结果。,辞馁江岔嫡誓斧芭祝推来甚魏冤收衬峨砒歪咨遁法生参凄吩蚀出钨学跟地4.2明确问题4.2明确问题,调查问卷表,处已脖诫落般狮诲筑曝葬备邵丘菌绚侈菏祁篡龄患卢且旅真自辞百由俏佬4.2明确问
4、题4.2明确问题,访谈计划,引叁叙懂御侗跨闲哎尽蔼残硼利锗苞茧劳馁誊鸽谣柳焙信涝辞瞄宅曼来赋4.2明确问题4.2明确问题,统计图,关于台灯开关的调查统计结果柱形图,关于台灯支撑架结构材料的调查统计结果三维饼形图,源屹骄灼芥卸埂糙携涤和仰嫁排跺羹沁档采招傀访枪砒别逗侧帐钧秽钨黑4.2明确问题4.2明确问题,在明确问题的内容与价值之后,还应明确解决这一问题所受到的主客观条件的限制,明确设计所应受到的限制和所应达到的标准,进而提出设计任务。限制主要由两方面决定:设计对象的特点和问题解决的标准,2.明确解决问题受到的限制及具体的设计任务,不同的设计对象往往具有不同的特点,其产品的功能、大小、安全、外观
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