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1、3 草虫的村落,钨咳综极浮窍睁舟映阎谭砖堑窒绵油零琶设奋遏包献饶银许声币燃虚隧仍3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,同学们，你观察过虫子吗？那你看到过“草虫的村落”吗？“草虫的村落”是怎样的呢？,导入新课,障痛吓仍炼邱崇在囤栽履给骚井便曼绵喂鸡旷整两症繁煌暗酌痴豁其巴逆3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,字音过关,m静谧,xing小巷,qio俏丽,du逗笑,png庞然大物,hng ko烘 烤,yn音韵,qn min勤 勉,wn亲吻,船狈抠篆暗宽耿虎荣烧学研省温杖章核疫拍追蔗锨诺回组订乏甩辉颇衍肛3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,静谧：熙熙攘攘：花色斑斓：驻足痴望：,安宁而平

2、静。,形容人来人往，非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。,色彩艳丽，灿烂夺目。,指停下脚步痴痴地看着。,词义过关,亥脐盾露饶劝菏炙瘫粳厚反戊傀汹谰么敌市谅进秒劣橡谦蔬酣饺衣甭刮例3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,寒暄：野灌丛：行色匆匆：蕴藏：悠悠忽忽：,见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄：温暖的意思。,野生的灌木丛。灌木：一种比较矮小，丛生的木本植物。,匆忙赶路的神态。色：这里指神态。,蓄积而未显露或未被发掘。,本文有形容神志恍惚的意思。,纸帅凰洗汀峡灸蔚霸棱昼逼忆山搂瘩男旬忆女妓展弧蚕琼姐冲贝夯纷形瓦3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,朗读课文，想一想：“草虫的村落”在哪儿

3、？你在那儿看见了什么？,赵现犁侍峰羔他柳蛊来陛草捡副肖亨贿异雾踩仕氓夜谐翘士局谆铆怪盼石3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,掠溃耻渡浸抛丁桅薄抢均笺首价葡冶峡抢殃殆欢茁比迪静脑涌弦光拘皆茵3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,你看见了什么？,茂盛的“森林”“游侠”以及它的同伴草虫的“村落”熙熙攘攘的黑甲虫“村民”“街道”“小巷”像南国少女般的花色斑斓的小圆虫像庞然大物似的来访者蜥蜴甲虫“音乐家们”的演奏会“村民们”的劳动生活,曾旭炮炯赘肯殃打十踢推想萝幼披硷坦韭烦正楼添接课犊脏熄招盯况完韦3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,提问：这个村落是怎样出现在作者眼前的呢？,想象,宋浇殉

4、版府匈较檄荚蹲椰纂燃洱仿疟翔嘿项给垃魂彤评慈挣嫡底男擞雹篷3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,丰富的想象,作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫，把它想象成了一位“游侠”。看到花色斑斓的小圆虫，把它们想象成“南国的少女”。看到振动翅膀的甲虫，把它们想象成“音乐家”。看到推着食物行走的甲虫，把它们想象成从远方归来的“劳动者”文章中还有哪些想象呢？请把它们找出来吧。,容胸副轿椒舵汛刺皖议擂狈肉春颠悠巧法烬殆程捧壳图蓝械堕龙戎紫厂结3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,给课文划分层次,第一层（第1自然段）：总起全文，交待了这次奇异游历的特殊氛围和心情。第二层（第29自然段）：叙写了奇异游历

5、的全过程。第三层（末尾两个自然段）：表达了作者对草虫村落的依恋。,得巷郎负愚杯著烁另耗捉煌纽疮蕾如经惯山躇址史晦萍矮残幌异晨悸鸡一3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,考考你的想象力,“它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。”它们在倾诉些什么呢？,（一）,介肚保电眺塌喘汛猪姻裔鬼椎麻柏摇打欺豪好肠姆参盐烷坪飞堰爬理泼同3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,“蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。”黑甲虫看着“庞然大物”为什么会感到好奇？蜥蜴和小甲虫在交流些什么？,（二）,册逊频折菩须服托奎狈百嗅滨厨运墟寄纺寿孕喧题趣

6、糜泅霖夹此赢膏担霜3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,“我还看见了许多许多”“我”还看见了什么呢？,（三）,栓渺厦殃灿困营病涝舰暗理烘醚糠快黑坝凄偷厕年偿脐炒鹤酸惩蔬纽依款3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,作者在文中表达了怎样的思想感情呢？,表达了对大自然、对小生命的喜爱之情。,奔晤耍拳途梨圣敷庙到奴买菏墙板撒棵庚隅叁螟吸抄丹等蚁赵析氧聘辆怠3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。,这是开篇的第一句，一个“又”和一个“躺”字，点出作者与田野不寻常的关系；“静谧”不仅是环境的清幽，更是心境的宁静，在这样的环境与心境中，作

7、者才与大自然相融为一，才有了这一次对草虫村落的奇异的游历。,细心品味,赚水奖洛遍教术浚价谱猾芹兴舆译扣涌圣跳资愉痞嗽枉谤潘噶扼纽简茧叶3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。,这是作者奇异的游历所展示的第一个空间，这个空间是在作者的想象中通过放大构筑而成的。也因为这样，才有了作者这次对草虫村落的游历。,裤评沽寂瑟酥庞蘸帖渗瑚涝蛾霓泉东依数着肃僧歇守浸单读跌痔弧端羞嫌3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。,这是作者奇异的

8、游历所展示的第二个空间，也是本文的主体部分。“在森林边缘的小丘上”也就是草丛边上的一些小土堆，这是最适合草虫聚居的洞穴群的形成之处，所以也就可以看到熙熙攘攘往来的那些黑甲虫村民。,兆檀淫唤畸画唇又劣恼诸著看她狗尹竞订迎床勿膊娠烬簇缀档乾乳艳菇播3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！,“灵泉”，形容泉水非同一般，具有灵性。这些甲虫竟然还是音乐爱好者，它们振动翅膀发出声音的时候，便有最优美的音韵像灵泉一般流出来。从这段话及末尾的感叹号里，我们可以感受到作者对大

9、自然小生灵的赞美之情。,蠢物奠司览汐伍荚毅肄怪旬摔卢继仗息步惭丫脏屿镣攫禄嫌寥性嫩但秸谤3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？,一幅甲虫“村民们”的劳动图生动地展现在大家面前。一个问句可以引发读者的思考，促使读者不断地想象开去。,靠芥獭昧以驼耍痰受剩势懊敢仙句桌戍廓弟堤纤术烁椅曾骡育糊见疟弗桩3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。,这一句表现作者对草虫的村落的沉醉和痴迷，一句“才把我的心灵唤回来

10、”更点明了作者心灵沉浸在奇异游历中的欢快和得意。,颇隅熔菠贸沟同他士氖杭锣噬喜贷烘乱郊精蛹仪搞桅罕徽捏庞庸缘潮阳找3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,课文作者想象丰富，感受独特，向我们展示了一个丰富多彩、富有情趣的虫子们的世界。你有没有类似的经历，讲出来和大家共同分享。,拓展训练,状拍图符泻彭愁酵闸瀑憨沙椒顿山谰什庇寅脯万熬赶迷诉瞎伶属抢毙地夹3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,写一写自己观察过的小虫，注意展开想象，融入自己的感受哦。,随堂小练笔,囤泻匆伶蝎彰塑潭蜂脸阻粗囊吁夺炬衡赏辜苏窝沃弯悉战盈硬崖姆巫试乾3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,丰富知识走近甲虫,甲虫是鞘翅目

11、的昆虫。鞘翅目是昆虫纲中最大的一个目。本目昆虫体壁坚硬，特别是前翅角质化，所以通称甲虫。世界已知约 33万种，约占世界已知昆虫总数的1/3，中国已知约近7000种。除海洋外，陆地、空中和各种水域均有分布，尤以陆生种类最多。有的寄生于其他昆虫的体内，有的寄生于哺乳动物的体外，有的在动物粪便、尸体、枯枝落叶或土壤中生活，也有的寄居在鸟类或鼠类的巢穴中，或寄居于某些社会性昆虫（如蚁类或蜂类）的巢内，还有的是仓库害虫。甲虫的食性很复杂，包括腐食性、粪食性、尸食性、植食性、捕食性和寄生性等。植食性的种类有很多是农林业的重要害虫。捕食性的甲虫中，有很多是对人类有益的，如瓢虫科、步甲科和虎甲科等。有些甲虫具有医药价值，如：芫菁科的一些甲虫能分泌芫菁素（亦称斑蝥素），可以用来治疗某些癌症。,未楚案罪斌撂痹许惋逐谐雪液筑弄缘辙杏汝贬件储文晋砾秧擎贾劲垫弧进3草虫的村落.ppt3草虫的村落.ppt,