九年级思品《我们的共同理想》课件.ppt
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1、,第九课 实现我们的共同理想,第四单元 满怀希望 迎接明天,我们的共同理想,第一框,一、走进共同理想,1、我们的最高理想是什么?(P112),(1)我们的最高理想是:实现共产主义,(2)共产主义社会:将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会。,说一说:你心目中的理想社会是怎样的?,你心目中的理想社会是什么样子?,经济上:物质财富极大丰富,人人眉开眼笑,过上清闲殷实的日子;政治上:民主制度极大完善,人民当家作主,政通人和,过上安居乐业的日子;文化上:精神境界极大提高,精神生活充实,过上快乐幸福的日子;教育上:每个人都自由而全面发展,享有更加良好接受教育的机会。,共产
2、主义社会,人类社会发展的客观规律,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义社会,最高理想社会,最初、最低阶段,由低到高不断发展,共产主义社会,物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会。,我们的最高理想是实现共产主义。,现阶段,我国各族人民的共同理想又是什么呢?,在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。,2、现阶段我国各族人民的共同理想是什么?(P113),3、共同理想与最高理想的是什么关系?,(1)、实现共同理想,是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现了共同理想,社会主义制度的优越性
3、才能充分显示出来,从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。,(2)、实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的。在现阶段,我们为发展中国特色社会主义,实现社会主义现代化而奋斗,也就是为共产主义远大理想而奋斗。,共同理想,最高理想,一、我们的共同理想,1、我们的最高理想是什么?(P112),2、现阶段,我们的共同理想是什么?(P113),3、现阶段共同理想和最高理想的关系是什么?(P113114),课堂小结,我国实现共同理想的“三步走”战略部署,知识回顾P8889,二、全面建成小康社会,1、我们的生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。,低水平的、不全面的、发展很不平衡
4、的小康。,2、我国现在达到的小康是什么样的小康?,但是,我们现在达到的小康还只是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。,曾培炎,国务院副总理、原国家计委主任,5020,5000,4090,2540,世界平均,20140,19880,19800,11150,加拿大,24150,23060,11730,4860,新加坡,31910,28150,23560,13030,美国,32030,39720,26400,10390,日本,780,520,320,220,中国,1999年,1995年,1990年,1980年,来源:中华人民共和国国家统计局,所谓“低水平”,就是虽然我国经济总量已经达到一定规模,
5、但人均水平还比较低。按照世界银行1999年提出的标准,人均GDP在756至2995美元之间为中低收入国家。到2000年,我国尚有3000万人温饱没有完全解决。,所谓“不全面”,以生存消费为基本内容,人民物质生活的满足程度还比较好,但教育、文化等生活方面的水平还不高,农村教育还比较落后,人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。,所谓“发展很不平衡”,是指地区之间、城乡之间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大。,针对上面这些问题,党的十六大确立了全面建设小康社会的宏伟目标。在党的十六大报告中指出:“我们要在本世纪头二十年(到2020年),集中力量,全面建设惠及
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