中考语文复习指导课件 古诗词赏析复习.ppt

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1、,欢迎领导、老师莅临指导！,中考语文复习 之课外古诗赏析,初步欣赏古代文学作品的形象、语言和表现手法。,考标要求,1、理解诗句词句的含义、意境。2、品味凝练含蓄、蕴含丰富的诗词语言。3、赏析借物抒情、融情入景、托物言志、豪放婉约以及比喻、拟人、夸张、对偶等多种修辞方法的表达技巧。,考标考点,秋瑾铁骨霜姿有傲衷，不逢彭泽志徒雄。夭桃枉自多含妒，争奈黄花耐晚风！20诗中提及一位文化名人，请写出他的名字。诗中提及这个人用意何在?(2分)答：21从整首诗来看，作者主要运用了什么手法来表现菊花?作者描写菊花的目的是什么?(3分)答：,“彭泽”即彭泽令，因为陶渊明以爱菊而闻名的。,理解语言、情感,拟人的方

2、法。将菊花和天桃人格化。,托物言志，表现诗人坚强、孤傲、不怕风雨，敢于斗争的精神。,分析表达技巧,理解主旨,（2009湘潭中考）菊,初识庐山真面目,早 梅（唐）张谓 一树寒梅白玉条，回临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。20、诗中照应题目“早”字的是哪一个词语？(2 分)答：21、这首诗运用了什么修辞手法，主要表现了梅花的什么特点？(2 分)答：,先（或“先发”“花先发”）,比喻，花色沽白（或“拟人孤高孤傲）,感悟形象,品析表达技巧,语言理解,初识庐山真面目,（2008湘潭中考）,意象 意境,意象：指寄托诗人情感的物象意境：指多个意象综合起来构建的让人产生想象的境界。,常见意象的寄托

3、意义,莲柳松柏-,月光愁菊花游子梅花,高洁 惜别 坚强,思念隐逸坚强,抒雄心壮志 悲壮未酬之志 爱国志士的愤情 漂泊思念愁情。怀才不遇悲情 家国破碎的苦情 隐者的淡泊高洁之情。热爱农村风光热爱自然风光赞美河山美丽的闲情。,江城子 密州出猎,十一月四日风雨大作,泊秦淮,天净沙 秋思,归园田居,钱塘湖春行过故人庄,主 旨,春望,赤壁怀古,志,情,诗歌语言特点,形 象 性 情 感 性 含 蓄 性,语 言 风 格,（1）清新。用语新颖，不落俗套。（2）平淡，也称质朴。其特点是选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。（3）绚丽。其特点是有富丽的词藻、绚烂的文采，奇幻的情思。（

4、4）明快。其特点是斩钉截铁，一语破的。（5）含蓄。其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折地倾诉，言此而意他，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。（6）简洁。就是干净利落，言简意赅。,一、诗词中主要运用叙述、描写、议论、抒情四种表达方式，(1)描写方式：动静结合、虚实结合(2)抒情方式:直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融等的分别。二、修辞手法有：“对偶”“比喻”“拟人”“借代”“夸张“象征”等。三、写作技巧：衬托、对比、渲染、欲扬先抑、联想想象等。,诗词中常用的技巧,小 松杜荀鹤(唐）自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。注释时人：指普通的人。凌云：直冲

5、云霄。始道：才说。,27“刺头”准确地勾勒出小松的外形特点，也写出了小松 的精神。28联系韩愈的马说，诗中“时人不识凌云木”意为时人不识。,顽强不屈或自强不息等,人才,2,3,4,5,ho,1,审清“问点”，按点作答。,不畏浮云遮望眼,（2009湖南省株洲市）,中秋月 苏 轼 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。注：中秋月作于熙宁十年（1077年），苏轼任徐州知府时，与相别七年的弟弟苏辙共度了一百多日，并有了难得的共同赏月的机会。26这首诗写法上由 入，抒发了作者 _ 之情。（2分）27请用自己的语言生动地描述“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”的优美意境。（2分）

6、,景,情,不得常和亲人团聚的忧伤与感慨,(2009湖南省邵阳市),晚霞渐渐消逝，深秋的寒气笼罩夜晚，袭人肌体，天上的星斗随着夜色加深逐渐旋转，银盘似的圆月也无声的移动。,意境描述忌直译，抓形象，重想像，用描写。,晚霞渐渐消逝，深秋的寒气笼罩夜晚，袭人肌体，天上的星斗随着夜色加深逐渐旋转，银盘似的圆月也无声的移动。,晚霞渐渐消逝，深秋的寒气笼罩夜晚，袭人肌体，天上的星斗随着夜色加深逐渐旋转，银盘似的圆月也无声的移动。,2,3,4,5,1,不畏浮云遮望眼,晚 春 韩愈（唐）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。,2,3,4,5,1,草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚

7、无才思，惟解漫天作雪飞。9、下列可以作为标题的一项（）A 晚春 B初夏 C晚秋 D初冬10、这首诗的语言特点？请分析,A,运用拟人手法，如：草树能知、解、斗，能以才思论天下。语言活泼生动有趣。,2,3,4,5,1,有修辞赏修辞表达：修辞方法举例子特点,一览众山小,（2009年江西省）,（2009年无锡市）,闻乐天授江州司马（）元 稹zhn残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。注：公元810年，元稹因弹劾不法官吏被贬为江陵士曹参军，公元810年，白居易因事得罪权贵，被贬为江洲司马。幢幢(chung)：灯影昏暗摇曳之状。,2,3,4,5,chung,1,（2009年无锡市

8、）闻乐天授江州司马（）,元 稹zhn残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。,（1）诗人“垂死病中”本已不能坐却“惊坐起”，一个“惊”字写出了他对友人怎样的情感？（2分）（2）诗作最后一句中的“寒”字有怎样的双关意义？（1分）,写出了诗人也为友人被贬而伤心、震动，对友人感情异常深厚。,明写天寒，暗写心寒。,2,3,4,5,chung,1,答题全面有层次：浅 深,把握情感“一方法”,抓住意象（意境）定感情,晚春,闻,小松,中秋,鉴赏“两原则”,1、反复读，词不离句，句不离 篇。2、注重联想和想象。,晚春,闻,小松,中秋,鉴赏三注意：,首先要注意题目；其次要注意作者；再次要注意注释。,晚春,闻,小松,中秋,1、审清“问点”，按点作答。准确、规范、完整、简明，工整。2、字词品析题：字词本意+语境意（修辞/写作手法；意境；情感）3、意境描述题：忌直译，重想像，用描写。4、表达归纳题：全面，有层次由浅到深,鉴赏答题“四技巧”,晚春,闻,小松,中秋,鉴赏字词“五个点”,1、动词 2、修饰语 3、表颜色的词 4、叠词 5 虚词,晚春,闻,小松,勾形象 传感情,表情感添韵美,中秋,古诗词鉴赏得分技巧：,读懂得分的前提述明得分的关键,敬 请 指 导！,