中六班家长会2月.ppt
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2、场合调节自己说话声音的大小;能主动使用礼貌用语(主动向老师以及保安爷爷问好)(赵昱珩)。反复看自己喜欢的图书,(自信心)并讲给别人听,体验情绪情感。画画的时候姿势正确(画笔、蜡笔)、握笔姿势(怎样握笔)4-5岁口语发展的关键期,(特别能“唠叨”)阅读敏感期(喜欢看书或者缠着大人讲故事),性器期(恋父、恋母),绘本书单,情绪管理的绘本:走开,绿色大怪物!菲菲生气了生气的亚瑟星期二洗发日糟糕,身上长条纹了你爱谁多一些我的秘密朋友阿德会说晚安的故事丽莎想要一只狗 讨厌黑夜的席奶奶品格培养的绘本:大卫,不可以大卫上学去大卫惹麻烦大脚丫跳芭蕾必读绘本:小狐狸买手套(南海出版社)小威向前冲 小猪的爱情 我
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