三年级语文《太阳》课件.ppt
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1、,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册,太阳,第一课时,设计者:向葭,猜一猜不是吃的,比吃的更重要;不是穿的,比穿的更少不了;眼睛能看见,手却摸不到;实际上很大很大,看上去却很小很小。没有它就没有世界,有了它就万物欢笑。,后羿射日,太阳,朗读课文:1.划出生字词语,标出自然段。读准字音,把语句读通顺。2.想想,每个自然段主要写了什么?划出相关的重点词句。3.说说:课文介绍了太阳的哪些特点?,差不多 抵得上 摄氏度 庄稼生存 繁 殖 蔬菜 麻布 比较 杀菌野兽 预防 凝成 治疗 估计,ch d sh zhung ji,cn fn zh sh m jio sh,shu y nng l
2、io g,生字词:,差不多 抵得上 摄氏度 庄稼 野兽生存 繁殖 蔬菜 麻布 比较 杀菌预防 凝成 治疗 估计 传说 温度寸草不生 钢铁 热量 世界,我会读:,朗读课文:1.划出生字词语,标出自然段。读准字音,把语句读通顺。2.想想,每个自然段主要写了什么?划出相关的重点词句。3.说说:课文介绍了太阳的哪些特点?,浏览课文:课文共有()个自然段。第一段主要写了太阳()。第三段主要写了太阳()。第二段主要写了太阳()。第4至第8自然段,课文是围绕着()这句话来写的,主要写了()。,自由读13自然段,看课文是怎样把太阳的三个特点写清楚的?用“”画出有关的句子。,1.5亿公里,其实,太阳离我们有()
3、亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走()年;就是坐飞机,也要飞()年。,1.5亿,3500,二十几,说明方法:列数字,差不多要走3500年,130万个地球,我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。,说明方法:作比较,表面温度6000度,中心温度是表面的2500倍,太阳会发光,会发热,是个大火球。,说明方法:打比方,用自己的话说说太阳的三大特点。,朗读课文一、二、三段,看看课文是怎样把太阳的三个特点介绍给我们的?填空:课文向我们介绍了太阳()、()、()这三个特点,分别用了上()()和()这样的说明方法。,关联词练习:1、我们看太阳只有一个
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