三位数除以两位数的除法.ppt

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1、三位数除以两位数的除法,马坪乡田家渡完小 李辉文,一、教学目标：,1、知识与技能：掌握三位数除以两位数的试商方法，并能正确计算。2、过程与方法：掌握三位数除以两位数的计算方法 3、情感态度价值观：培养学生初步的抽象、概括能力及善于观察、勤于思考、勇于探索的良好习惯。,二、教学重点：引导学生初步掌握把除数看做整十数进行试商的方法。,三、教学难点：引导学生初步掌握试商的方法。四、教学准备：多媒体课件，视频展示台。五、教学内容：三位数除以两位数 第一课时,六、教学过程:,1、复习引入：1）、()里最大能填几。60（）210 50（）27830()165 70（）3852、用竖式计算。9060 360

2、30 28670 5624025050 34870 51760 46250,复习小结：计算除数是两位数的除法时，应该注意些什么？,同学们已经会笔算除数是整十数的除法，我们今天学习除数不是整十数的笔算除法。,七、新课,1、创设情境，找出规律，解决问题 1）、教师出示苗圃的情境图，苗圃室内培育33种花，共198盆，每种花的盆数相同。师：可以提出什么数学问题?生：“每种花各有多少盆？”师：请同学们例式计算。,教师出示参观苗圃的情境图，,师叙述，,今天，,笑笑他们上科学课，,老师带领他们到苗圃参,观，,了解植物的种类和各类植物的特征等等。,有一位园艺师接待了他们，,园艺师告诉他们说：,“室内培育,22

3、,种华，共,154,盆，每种花的盆数相同”师板书出条件。,园艺师接着问笑笑：,“你可以提出什么数学问题,?,”,学生回答，教师板书竖式,把除数33看做是整十数30来试一试198里面有6个30，商6来试一试，6商在哪一位上面，因为198的前两位除以30够直接用前三位除，所以商在个位。再用6乘33刚好是198。列竖式计算19833=6 6 33 198 198 0,面，因为,154,的前两位除以,20,不够，直接用前三位除，所以商在个位。,2、做一做:,17031 12832 8103021543 38154 53460 学生计算，教师讲评。3、园艺师又说,我马上要用120盆花布置广场，每个图案用

4、18盆花，可以组成几个图案？还剩几盆花？同学们帮我算算，好吗？师板书条件和问题，列出算式，12018,学生计算后，说说计算方法。除数18，与整十数20非常接近，把除数18看做20试商，想120里面有多少个20，6个20，试商6，被除数的前两位不够除，用前三位，商写在个位，再用6乘原来的除数18，是108，120减去108，余数是12，余数比除数18小，试商正确。最后，用验算来进行检验，18X6+12=120,八、练习,1、计算 18036 17229 23837 41084 27234 25236 35058 315392、列式计算 我班有36人，共借了252本书，每人借了多少本？,九、总结,让学生总结今天所学的内容，除数是任意两位数，试商时应先看被除数的前两位，前两位比除数小就看前三位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面。试商是将除数看作与它最接近的整十数，转化为学习过的除数是整十数的除法。,十、作业,1、课后练习题2、计算19227 26638 19828 54067308493、列式计算 一辆汽车每小时67千米，从家到省城的路程是268千米，从家到省城需要多少小时？,十一、教学反思,学生已经学会除数是整十数的除法的基础上教学的，基本上掌握了三位数除以两位数的除法，但还有少部分学生还没完全掌握试商的方法。有的商位找不准。有待加强练习。,