七年级语文下册《“神舟”五号飞船航天员出征记》优秀实用课件 苏教版.ppt
《七年级语文下册《“神舟”五号飞船航天员出征记》优秀实用课件 苏教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文下册《“神舟”五号飞船航天员出征记》优秀实用课件 苏教版.ppt(32页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、太空旅行第一人,(苏联)尤里加加林,登月第一人,(美国)阿姆斯特朗,中国飞天第一人,杨利伟,“神舟”五号飞船航天员出征记,廖文根,新闻速写,新闻速写:,一种文体,扼要描写事物的情况,及时地向读者报道。它既不是一般意义上的消息,也不是典型的通讯,它比消息要更丰富,更生动,又比通讯更简略。,整体感知课文,1、放声朗读课文,朗读要求:a.划出课文中的生字词。b.思考课文主要写了一件什么事?主要人物是谁?,整体感知课文,2、仔细阅读课文,思考以下问题:a.课文记叙过程主要由哪几个场面构成?请分别用简洁的语言概括。b.除了这几个场面外,还写了什么内容?,课文中没有多少直接赞扬杨利伟的话,但从字里行间可以
2、看出他是一位综合素质完全具备航天飞行要求的优秀航天员?文中哪些语句可以看出,请同学们找出这些语句,并对其进行分析。,阅读思考,“从容而稳健的步伐”“微笑的神情”,表现了杨利伟的沉着老练和极为优秀的心理素质,更表现了他承担这样一个光荣任务的自豪和对圆满完成任务的自信。,申请出征的“报告”,干净利落,斩钉截铁,刚劲有力,不可阻挡。,“标准的军礼”,不仅表现了杨利伟优秀的军人素质,也表达了中国宇航员征服太空的无声誓言和永不动摇的决心。,“激动地”“握手拥抱”和“不停地”“挥手致意”中,融会着千言万语,交织着丰富的感情,有为自己、为战友、为民族共同的梦想就要实现的无比高兴,有对人民和战友的信任的感激,
3、有绝不辜负战友和人民重托的决心。,对五星红旗的“深情”“注视”,是一个战士在出征前对祖国行注目礼,他用自己的目光传达着决不让祖国失望,一定圆满完成任务凯旋而归的誓言。,果断的“转身”动作,表现了他坚毅的性格和勇往直前的气概,他用这个动作在向太空宣告:我来了!中国人来了!,研读课文 体会本文语言运用具有的鲜明特色,1、文章的语言洗练干净,富有表现力,找不到一点冗余信息。即使是排比句,虽然句子较长,但也绝没有多余的字眼,毫无累赘之感。请同学们阅读课文,把课文中的排比句画出来,体会这些排比句的表达效果,曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了,举着鲜艳花束的少先队员来了,穿着鲜艳民族服装的少女来了。,
4、这组排比有力地表现了人们对英雄出征的重视,表现了人们因中国人的飞天梦即将实现的激动、高兴,表现了人们对英雄出征和中国首次载人航天飞行的美好祝愿。,随着杨利伟标准的军礼,中国第一代航天员的夺人风采,瞬间便定格在记者们的镜头里,定格在共和国的航天史册上,定格在人类征服太空的篇章中。,三个“定格”一层进一层的揭示了杨利伟这个军礼所象征的历史意义。,与英雄零距离,1、假如你就在送行的人群里,你最想对杨利伟说的送行话是什么?2、现在杨利伟已经圆满完成了飞天任务,顺利返航。如果你有机会采访他,你打算向他提什么问题呢?,记者采访:1.在“神舟”五号飞船发射和运行过程中,你都干了些什么,感觉怎样?2.从昨天到
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- “神舟”五号飞船航天员出征记 七年级语文下册“神舟”五号飞船航天员出征记优秀实用课件 苏教版 年级 语文 下册 神舟 五号 飞船 航天员 出征 优秀 实用 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4678576.html