七年级语文上册 第四单元第17课《看云识天气》课件人教新课标版.ppt
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1、看云识天气,教学目标:快速阅读课文,概括课文内容要点。理清文章的思路。领会运用比喻的妙处。培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。,唐代诗人刘禹锡在竹枝词中写道,“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,生动地描绘了一种有趣的天气现象,说明作者对这种自然现象观察得非常细致。因为天气与人类的生活息息相关,所以,千百年来,人们也在一直留心观察自然界,以图掌握规律,为人类服务。事实上,天气的变化也自有它的规律,自有它的征兆。现在,我们来看一组图片,你能说出它们与天气有怎样的关系吗?今天我们来学习一篇科学小品文看云识天气。,导入新课,给下列加点字注音,棉絮()预兆()粼波()绫纱()点缀()绸幕(),x
2、,zho,ln,lng,zhu,chu,初读课文,理清思路,第一部分(1)说明云和天气的关系,说明看云可以识天气。第二部分(2-6)具体说明怎样看云识天气。第三部分(7)说明看云识天气的目的,方法和注意事项。,总 分 总,研读第二部分,1第二自然段与上下文有何关系?2这部分可以分为几层?,(承上启下),第一层(3-5)说明云的形态和天气的关系。第二层(6)说明光彩现象和天气的关系。,阅读第一层,讨论完成表格。,种类,形状,位置,天气,卷云,像羽毛像绫纱,最高,阳光可以透过它照到,地面,天气晴朗,卷积云,像粼波,很高,它不会带来雨雪,积云,像棉花团,2000米,左右,在天空映着温和的阳光,高积云
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