七年级语文上册 《罗布泊消逝的仙湖》课件 鲁教版.ppt
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1、罗布泊,消逝的仙湖,吴刚,文题“罗布泊,消逝的仙湖”能告诉我们什么信息?,罗布泊位于若羌县北部、塔里木盆地东面。南北长约140公里,东西宽24公里,面积360平方公里,原是新疆最大的湖泊,也是中国第二大的内陆咸水湖。是从蒙古语“罗布卓尔”转移过来的。罗布意为汇水,卓尔意为湖泊,合起来就是“汇入多水之湖”的意思。,忆仙湖,罗布泊过去是什么样子?,过去是“绿洲”、“仙湖”广阔美丽清澈充满生机。周边牛马成群,绿林环绕,昔日的罗布泊,水 乡,水如明镜,花草摇曳,鸟栖天堂,林边牧歌,牛羊欢歌,今日的罗布泊,现在“沙漠”、“神秘”死寂荒漠,胡杨林成片死亡,寸草不生,不见飞鸟,令人恐怖,叹仙湖,死亡之海罗布
2、泊,永远的罗布泊静静守候在古罗布泊的湖心,凝固的生命,枯木哭泣,罗布泊渐渐干涸,永恒的眺望,静 默 的 抗 议,盐碱之痛,余辉中的昔日河床,最后的泉眼,整体感知:,带着下列问题朗读课文(1)用简洁的语言概括:罗布泊过去是什么样子(女生完成),现在又变成了什么样子(男生完成)?(2)找出罗布泊消逝的主要原因。,过去:充满生机 广阔美丽 环境怡人 生命绿洲,现在:寸草不生 不见飞鸟 令人恐怖 死寂的荒漠,20世纪20年代塔里木河曾经人为改道,导致下游干旱缺水;盲目滥用塔里木河水资源,致使下游河道干涸,罗布泊断水,生态环境彻底破坏。,(3)全文表达了作者怎样的感情?,对罗布泊消失的痛惜之情。作者强烈
3、呼吁:拯救生态环境。,(3)全文表达了作者怎样的感情?,为罗布泊生态环境的破坏而痛惜为人们的盲目性造成的悲剧而痛惜,本文是一篇报告文学,兼有文学和新闻两种特点,既有真实性又有形象性,真实性,请到文中找出相应的语句。,(提示:注意形象的语言和生动的修辞。),品味语言,例句:“那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦,又像是向谁伸出求救之手!”,这句运用拟人手法,赋予胡杨林以人的感情,“挣扎与痛苦”表现作者为人类盲目破坏环境而痛惜不已的感情。,昔日:“罗布泊使我惊讶,罗布泊像座仙湖,水面 像镜子一样,在和煦的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。在船的不远处几只野鸭
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