七年级语文上册 《羚羊木雕》教学课件 人教新课标版.ppt
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1、欢 迎,光临指导!,朋 友 地 久 天 长,爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富”。,羚羊木雕,张之路,学习目标,整体感知课文,体会课文的情节和人物思想感情,学会正确看待友谊和礼物的关系,联系生活实际,学习与父母沟通的方法。,作者简介,张之路,1945年生于北京,现为中国电影集团策划部编审、一级编剧,国务院授予的有特殊贡献的专家,中国作协儿童文学委员会委员。主要作品有电影剧本霹雳贝贝、魔表、疯狂的兔子,长篇小说第三军团。1992年被登录于国际儿童读物联
2、盟荣誉手册;1997年入选中央电视台“东方之子”栏目。,1、给下列加横线的字注音或根据拼音写出汉字。(1)抹()眼泪(2)犄()角(3)怦怦()(4)脸ji()(5)手里zun()着小刀(6)逮()着玩 逮()捕(7)树ch()(8)寒颤()颤()抖(9)变得()十分严厉 你还得()站两个钟头2、词语填空 影不离 自 主张 二而一 无可 回,m,j,png,颊,攥,di,di,杈,zhn,chn,de,di,形,作,合,挽,测一测,听课文录音,整体感知,1、本文围绕羚羊木雕写了一件什么事?2、在“我”和父母的矛盾冲突中,作者的感情倾向于谁?从哪看出?,二、初步感知课文内容,“一个_ 的故事”,
3、“一个 _ 的木雕”,“一个_ 的爸爸”,“一个_ 的妈妈”,“一个_ 的奶奶”,“个_ 的万芳”,“一个_ 的 我”,珍贵黑色,婉转持重成稳,明白事理,态度生硬固执,仗义明理,重情软弱,伤感,品味揣摩人物个性化语言,下面的话分别是谁说的?A.“你拿着,咱俩还是好朋友”B.“是的,这是给你的,可并没有允许你 拿去送人啊!”C.“你现在就去把它要回来!”D.“算了吧,这样多不好。”,完成下面配伍题。他静静地点燃了一支烟,慢慢对我 说:()屋子里静极了。()妈妈坚定地说。()我冒着雨飞快地跑出门去。()A写出了“我”与爸爸和妈妈僵持的家中 情景。B.表现妈妈的固执、生硬。C表现爸爸在考虑如何更好地
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