七历史导学案-七10宋金对峙（邹丽霞）.ppt

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1、第10 课 宋金对峙,岳麓书社义务教育课程标准实验教科书中国历史七年级,审 核 人：袁宝华验 收 人：胡望林设 计 者：邹丽霞课 时：一课时上传时间：20157,学习目标,1.了解女真族的崛起；2.知道金灭辽及北宋；3.知道岳飞抗金的事迹.,1、任务：郭啸天道：“我中国百姓，比女真人多上一百倍也还不止。只要朝廷肯用忠臣良将，咱们一百个打他一个，金兵如何能够抵挡？我大宋北方这半壁江山，是当年徽宗、钦宗、高宗他父子三人奉送给金人的。小说中所提“女真人”是个怎样的民族？（从其特点、发展、建国等方面介绍）2、流程：阅读教材P45小字内容，想象当时的情景，小组合作、交流。3、评价：先举手回答正确得2分。

2、,导学提示一：1+3+1,导学提示二:1+3+21、任务：张十五道：“想当年徽宗道君皇帝一心只想长生不老，正事诸般不理，整日里若不是求仙学道，一旦金兵打到眼前来，他束手无策，头一缩，便将皇位传给了儿子钦宗。那时忠臣李纲守住了京城汴梁，各路大将率兵勤王，金兵攻打不进，只得退兵，不料想钦宗听信了奸臣的话，竟将李纲罢免了，又不用威名素著、能征惯战的宿将，天将不肯来，这京城又如何不破？终于徽宗、钦宗都给金兵掳了去。这两个昏君自作自受，那也罢了，可害苦了我中国千千万万百姓。”小说中的京城汴梁指的是哪里？小说中还道出一个什么历史事件，这一历史事件标志着什么？2、流程：自学小组合作交流3、评价：组内推荐代表

3、回答，先举手回答正确得2分。,导学提示三：1+3+2,1、任务：郭啸天道：“靖康年间徽钦二帝被金兵掳去这件大耻，我们听得多了。天神天将甚么的，倒也听见过的，只道是说说笑话，岂难道真有此事？”张十五道：“那还有假的？”杨铁心道：“后来康王在临安接位做皇帝”此片段反映出什么政权建立？其政权建立的三要素是什么？2、流程：自学交流小组推荐3、评价：先举手回答正确得2分,1、任务：张十五道：“当年岳爷爷几个胜仗，只杀得金兵血流成河，尸积如山，只有逃命之力，更无招架之功，而北方我中国义民，又到处起兵抄鞑子的后路。”（民族英雄指抗击外国侵略的英雄）此片段所提“岳爷爷”是什么人？请列举其主要事迹？我们应如何评

4、价他（他能否被称为民族英雄）？,导学提示四:1+3+1,2、流程：自学小组合作交流展示,3、抢答举手回答正确得2分,导学提示五:1+3+2,1、任务：张十五道：“忽然高宗送到降表，说要求和。金人的皇帝自然大喜若狂，说道：议和倒也可以，不过先得杀了岳飞。于是秦桧定下奸计，在风波亭中害死了岳爷爷。绍兴十一年十二月，岳爷爷被害，只隔得一个月，到绍兴十二年正月，议和就成功了。宋金两国以淮水中流为界。高宗皇帝名叫赵构，他在降表中写道：臣构言：既蒙恩造，许备藩国，世世子孙，谨守臣节。每年皇帝生辰并正旦，遣使称贺不绝。岁贡银二十五万两，绢二十五万匹”此片段所提抗金名将岳飞最后的结局是什么？“宋金议和”之后我国南北形成了什么局面？宋金和议有怎样的影响？,2、流程：小组合作全班交流展示,3、评价：小组推荐代表展示，先举手回答正确得2分,本课小结,当堂练习,任务：课堂练习流程：自主答题小组合作交流小组推荐代表 全班展示评价：完成最好的小组得5分。,今日名言,