【中考复习方案】2015届中考（人教+淮安）语文复习课件：写作+第32课时+合理布局明思路（共18张PPT）.ppt

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1、第32课时 合理布局明思路,写作文犹如建造房屋，动笔前必须有一个合理的总体构想。写作过程中要遵循这一构想，文章完成时才能体现这一构想，而这一构想的形成过程就是谋篇布局能力的训练过程。谋篇布局就是按照一定的逻辑顺序，在主题的统帅下，把表现主题的有关材料进行安排，先写什么，后写什么，怎么展开，怎么过渡，怎么结尾，有条不紊地组成完整的篇章。“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。,第32课时合理布局明思路,2013荆州 阅读下面的文字，按要求作文。碎碎的光阴，浓浓的情意。只要心中有爱，就会感到温暖！老师一个期待的眼神，同学一个会心的微笑，妈妈一声无意的叮咛，或者陌生人一声善意的

2、提醒都会给我们带来些许慰藉和感动。请从上面这一段文字中撷取一个短语作为文章的标题，如“心中有爱”“妈妈的叮咛”“陌生人的善意”等，写一篇不少于600字的记叙文。要求：将题目抄写在作文的第一行；贴近生活，关注体验，言之有物；认真书写，力求工整美观；文章不得出现真实的地名、校名、姓名。,中 考 真 题,中考真题,布局策略,布局示例,心中有爱荆州一考生母亲的爱藏在那如同缎带的银河里，那不可计数的星星冲我眨眼，正如母亲点点滴滴的爱，温暖又明亮。正在看着精彩的电影，口袋里的手机突然响了起来，那是妈妈嘱咐我带着的，说是好联系。我掏出来一看，是妈妈打来的，问清我在何地与何人做何事后，叫我早点回家。我挂掉电话

3、又欣赏起电影来，压根没把回家放在心上。约莫半个小时后，电话又响起来了。我接通电话，还是妈妈，她问我怎么还没回来啊？我回了一句：“等会儿！”说完又按下挂机键，把手机塞回口袋。然而又过了大概半个小时，,第32课时合理布局明思路,原作呈现,中考真题,布局策略,布局示例,手机又响了起来。我拿起手机，还没等妈妈开口，便吼道：“老打什么电话啊，又不是不回去，真是的，看个电影都不得安宁！”随后我便满腔怒火、闷闷不乐地回了家。一进家门，觉得光线有点暗，妈妈背对着我，摆弄着手里的十字绣，知道我回来了，回过头说：“我街都没逛就回来了，还不是担心你的晚饭！”我冷冷地说：“谁叫你回来的！”一来气就想去打篮球解闷，于是

4、便抱起球跑进了学校操场。不知过了多长时间，天色渐渐暗了下来，我还在热火朝天地与别人奔跑在篮球场上。我一扭头，便发现妈妈在旁边看我打球。可心中的气还是没有消，便没理她。,第32课时合理布局明思路,中考真题,布局策略,布局示例,天色黑下来的时候我才回家，厨房的灯亮着，是妈妈在做饭。我一走进家中，忽地觉得肚子饿了，妈妈立马递过来一碗蛋炒饭。我猛然明白了一些事妈妈三番五次打电话是为了我的晚饭，站在场边没有喊我是因为不愿打扰我打篮球 母亲点点滴滴的爱，让我刻骨铭心！,第32课时合理布局明思路,中考真题,布局策略,布局示例,点评 本文最大的不足就是布局不巧妙，形象不丰满，使得文章的生动性与感染力明显削弱。

5、其主要表现在如下方面：一是要素不明，过程不清，未能充分展现人物心理或态度的细微变化；二是在叙事过程中，未能抓住突出人物个性的神情与动作进行细致描绘，使得叙事未扣住重点写活细节，人物形象因此黯然失色；三是叙事过程未抓住其矛盾冲突来展开描写，使得文章叙事较平直，缺少波澜，未能达到扣人心弦的效果；四是在记叙描写后，其议论抒情不到位，使得人物形象不够耀眼，其情感与意蕴也未能达到应有的高度。,第32课时合理布局明思路,中考真题,布局策略,布局示例,第32课时合理布局明思路,心中有爱荆州一考生 这个周末在街上吃过午饭后，妈妈说要带我去买条裤子，晚上再顺便去走个亲戚。我听得头都大了，索性头一扭就走了，丢下在

6、身后嚷嚷的她，径直搭车回了家。家中无事，我便马不停蹄地赶到好友家。正在好友家看着精彩的电影，口袋里的手机突然响了起来。我有些不情愿地掏出来一看，是妈妈打来的，她问清我在何地与何人做何事后，便安心地说了声：“早点回家！”我挂掉电话，又津津有味地看起电影来，压根没把回家放在心上。,升格作文,中考真题,布局策略,布局示例,约莫过了半个小时，电话又响起来了。我不耐烦地接通，发现还是妈妈。她焦急地问道：“怎么还没回来？”我冷冷地回了句：“等会儿！”说完便狠狠地按下挂机键，将手机塞回衣袋。又过了半个多小时，手机又响了起来，又是妈妈打来的，我火冒三丈地接通，还没等她开口，便劈头盖脸地吼道：“老打什么电话啊！

7、看个电影都不得安宁！”妈妈愣了一秒，低声地嘟哝道：“时间不早了，你可不能在朋友家吃饭哟！”我不屑地哼了一声，气冲冲地挂了电话。,第32课时合理布局明思路,中考真题,布局策略,布局示例,随后我就闷闷不乐地回了家。一进家门，觉得光线有点暗，心中一惊，时候确实不早了。妈妈背对着我，摆弄着“十字绣”，知道我回来了，回头嗔怪道：“为了你的晚饭，我街都没逛就回来了！”我冷冷地回了句：“不回来还好一些！”一来气就想去打篮球解闷。我抱起篮球就向外走，到学校操场去玩球(家在学校附近)。天色渐渐暗了下来，我依然在球场上东跑西颠，全然不顾妈妈已在球场边上默默地等我多时。依稀看见妈妈几次想招手让我停下，却因我的视而不

8、见将手缩了回去，最后悄然离去。,第32课时合理布局明思路,中考真题,布局策略,布局示例,天全黑了，我才想起还要回家。肚子也饿了，才想到晚饭还没吃。回到家中，看见厨房的灯亮着，妈妈正在做饭。我走进厨房，排气扇呼呼地转，电磁炉上咕咕地煮着汤，忽地觉得食欲势不可当。妈妈立马递过来一碗金黄的蛋炒饭。此时，我不禁面带愧色，不好意思地低下了头，猛然明白自己错了担心我，包容我，深知我的喜好这些都是妈妈对我点点滴滴的爱，平凡中蕴藏着伟大，琐碎中折射出无私。我在她的片片绿荫中逐渐走向成熟。,第32课时合理布局明思路,中考真题,布局策略,布局示例,第32课时合理布局明思路,点评 本文选材真实，细节真切，情感浓郁，

9、较好地表现了母爱的无私与伟大。修改后的作文，紧扣母亲宽容仁爱的个性特点，细写其神情，巧绘其心理，使得人物个性鲜明，给人留下了深刻印象。行文中，先交代清楚事件原因，做好铺垫；再抓住矛盾，推动情节发展；最后侧面烘托，掀起文章情感高潮，使得文章曲折生姿，扣人心弦。尤其是在文章的结尾处，以简洁的议论抒情之笔，总收全文，升华中心，使得人物形象越发光彩夺目，让人无法忘怀。本文化直为曲，表意精准，文从字顺，优美生动，使得文章于准确之中见深意，灵动之中传真情，让人读之情韵悠长，回味无穷！,中考真题,布局策略,布局示例,布 局 策 略,好的材料，还要有好的布局。那么，怎样给作文选择合理的布局呢？一、了解布局的形

10、式 任何一种文体，都有自身的结构特点。因此，了解布局的形式，是为材料选择合理布局的前提。如，记叙文常见的布局有“记叙感悟”“片段组合式”“时空交错式”“书信体”等；议论文常见的布局则为“提出问题分析问题解决问题”；说明文常见的布局是“总分总”等。总之，“胸中有丘壑”，才能描绘出美丽的图画。,合理布局完美展现构想,第32课时合理布局明思路,中考真题,布局策略,布局示例,二、把握布局的要求 首先，布局要完整。文章的结构，是部分与部分、部分与整体之间内在联系和外部形式的统一，是构思与表达和谐的外在表现。构成文章的各个局部应服从主旨表达的需要，相互协调构成完美的整体，部分之间除了有内在的联系之外，还要

11、有巧妙的外在组合，相互间不能彼此孤立。要以线索、时空、逻辑或主旨来组合、统帅各部分材料，使之浑然一体，体现整体的完美。,第32课时合理布局明思路,中考真题,布局策略,布局示例,其次，布局要严密。安排材料要有一定的顺序，先写什么，后写什么，怎样开头、结尾，怎样过渡、照应，要有条不紊地构筑文章，这些必须在动笔之前就考虑周详，小到句子，大到段落都存在内部和外部的次序和步骤；分句间的关系，句群中的逻辑推理，意义段的起承转合等都要求有清晰合理的层次安排。,第32课时合理布局明思路,中考真题,布局策略,布局示例,最后，布局要灵活。任何一篇作文，都没有固定的结构模式。因此，布局作文时，应从主题出发，灵活安排

12、作文的结构。如心中有爱，可采用倒叙的方式叙述；可采用小标题的形式叙写；可采用采访的形式展开等。只要在主题的统领下，根据材料的特点，选择合理的布局即可。,第32课时合理布局明思路,中考真题,布局策略,布局示例,1.2014 盐城 阅读下面的文字，按要求作文。“正是江南好风景，落花时节又逢君。”人生，总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴，再见时已成翩翩少年；昔日的那条小径，再见时却已鲜花盛开。还有，曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟以“我与_再见时”为题写一篇文章。要求：选择恰当的词语将题目补充完整；立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。,第32课时合理布局明思路,布 局 示 例,中考真题,布局策略,布局示例,22014深圳 阅读下面的文字，按要求作文。作家高尔基说：“快乐是人生中最伟大的事。”音乐家瓦格纳说：“快乐不在于事情本身，而在于我们自己。”快乐其实很简单：多一些付出，少一些索取；多一些理解，少一些埋怨；多一些沟通，少一些封闭；多一些坚强乐观，少一些软弱自卑；多一些精神追求，少一些物质攀比善于取舍，做好加减法，就能拥有更多快乐！请以“快乐加减法”为题，写一篇不少于600字，不多于900字的文章。除诗歌外，文体不限。,第32课时合理布局明思路,中考真题,布局策略,布局示例,