《钱该怎样花》课件1.ppt
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1、第三单元 花钱的学问,钱该怎样花,在我们的日常生活中,哪些钱是必须花的?哪些钱是可花可不花的?,活动一 小调查,第1课时,请同学们互相交流自己课前的调查和家里的打算。然后完成下面的表格。,活动一 小调查,家庭成员需求调查表,活动一 小调查,通过大家的交流与讨论,我们知道:花钱买东西,首先是因为我们需要它,我们才去买它,不需要它,就不花钱去买。对于家庭中急需的东西可以先买,有的东西需要家庭条件允许时才可以花钱去买。,活动一 小调查,情景讨论,如果你是家长,你会对孩子说什么?为什么?,小组共同合作,选择其中的一个情景,接着表演下去。要求表演时,作为家长,必须说清楚你手中的钱花没花,为什么?,活动二
2、 我想要我能要,我们想要的东西很多,但是由于某些条件的限制,我们不能要。,生活中我们想要的东西很多。当遇到多种需要冲突时,要分清主次,学会选择,也要学会放弃。花钱买东西要考虑到:真实需要、家庭条件允许,以及有益于身心健康等因素。该花的钱必须花,不该花的钱,一分也不能浪费。只要大家把想要的、该要的和能要的这些因素统一起来考虑,你就一定能成为最会花钱的消费者。,活动二 我想要我能要,自我反省 体谅亲情,学了这节课的内容,请同学们交流一下:,1.以前向家长提要求的时候,家长没有同意,那时你是怎么想的?,2.现在你又想对爸爸妈妈说什么呢?,活动二 我想要我能要,情景讨论,请你们结合生活中的实际例子说说
3、怎样才是合理消费,花钱到底有哪些学问。,活动一 节约与浪费,第2课时,我们在消费时,要考虑家里的经济情况,在家里经济允许的情况下,该花的钱需要花。同时还要做到合理消费,不能见便宜就买。如果花钱买的东西超过了人们的正常需求,就是一种浪费,为了省钱该花的钱不花,也不叫节约。,活动一 节约与浪费,活动二 我的花钱小计划,我们就要用正确合理的消费观念,为自己设计一次花钱的计划。,如果你过年时收到了20元压岁钱,你会怎样花这笔钱?,我来巧安排,请同学们公布自己的计划并说说为什么这么花钱?,活动二 我的花钱小计划,希望通过这个内容的学习,大家学会了一点花钱的学问,能够根据自己的实际情况来合理消费。,活动二 我的花钱小计划,活动三 我的友情提示,建议:小窍门:俗语:口诀:,消费提示卡,结合自己的消费体验、经历完成消费提示卡。,树立正确的消费观,1.该花的钱一定要花。,2.不要贪图便宜盲目消费。,
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