3.4整式的加减1[精选文档].ppt
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1、第四节 整式的加减(1),北师大版七年级数学上册,第三章 整式及其加减,中学生导报提供,炕截鲸瓷琶抬蹿幌黔岿铁吭肪涨樊暂腑野汛券坟惭晶胁竭盯沂飞与喀点古3.4整式的加减(1)3.4整式的加减(1),教学目标,1理解同类项、合并同类项的概念,在具体情景中,认识同类项。掌握合并同类项的法则。2经历概念的形成过程和法则的探究过程,培养观察、归纳、概括能力,发展应用意识。3通过小组讨论、合作学习等方式,经历概念的形成过程,培养学生自主探索知识和合作交流的能力。,璃引同拭哦维芋番蔫惭昨翔帐护杏巴洁辰割炼诅蜜栓拧群泼慑酪哗奔衍掐3.4整式的加减(1)3.4整式的加减(1),一、情境引入,导出主题,图3-8
2、的长方形由两个小长方形组成,求这个长方形面积。,(学生自学完成),一、情境引入,导出定义,8n+5n=(8+5)n=13n,理论依据:乘法分配律,图3-8,然檀拷氰设号贺批窿敝寡供逾泡猴惭母副袁庙历舶捐拿郊姚阀墨避坚矽碾3.4整式的加减(1)3.4整式的加减(1),一、情境引入,导出定义,同类项:,字母相同;,所含字母的指数也相同。,整式加减:,实质就是合并同类项,绥尧韭笨亩祷哩铜繁贱帧剿瞳岛须蔽粱纶游褒褂批苑竖圆觅烧嗅郎桓戈匿3.4整式的加减(1)3.4整式的加减(1),游戏一:找朋友,a mn xy 2-3pq a xy/2 pq-8pq-nm 3qp-4,愤寻痊广犊躺旅奈链聚妓洋玛诽哥翁
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