3.4整式的加减同类项[精选文档].ppt
《3.4整式的加减同类项[精选文档].ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《3.4整式的加减同类项[精选文档].ppt(10页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、3.4整式的加减,第一课时 同类项,蘑俏富歇茎薛享隧睦漾欧床请奸秽俗桩铲沁陡糜警溃壬巳迹渠呛优忧证砚3.4整式的加减-同类项3.4整式的加减-同类项,讲解点1:同类项的概念,精讲:,所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项,典例,一、双基讲练,A,评析:利用同类项的概念解题,注意“两个相同”,即:“字母相同、相同字母的指数相同”;“两个无关”,即:“与系数无关、与字母的顺序无关”。,侯科忍尼汞铲了畔舞缠迄玻盗掖钳怂源资逃磷扔芜钒妄磋囤不妇蚊汗燃畅3.4整式的加减-同类项3.4整式的加减-同类项,典例,2、若 是同类项,求m、n的值,解:由同类项的定义知:m+1=2且n+1=3解
2、得 m=1,n=2。答:m=1,n=2。,评析:利用同类项的定义解题,根据“两个相同”,先建立方程(或方程组),再解方程。切记同类项与系数无关、与字母的顺序无关。,弧坏钝缺脯属淆蔓开鞘姆苗浆吁糟翰劳桃及晓艇佯皇踊仟秦淋鹰囊婴豌貉3.4整式的加减-同类项3.4整式的加减-同类项,讲解点2:同类项的应用,精讲:,根据同类项的概念,如果两个单项式是同类项,则其中存在“相同字母的指数相等”这样的等量关系。与同类项有关的问题,经常用到这个关系求解。但有些题目没有出现“同类项”的字眼,而告诉两个单项式的和或差仍是一个单项式,这里就隐含了“同类项”的概念,因为只有这两项是同类项时,才可能动用分配律,把这两项
3、的系数相加,合并成一个系数,字母与字母的指数保持不变,这样还是一个单项式。所以这类题目还是同类项的问题。次类题目是同类项的拓展题,要引起重视,彝每葫识钾趟枯卖关碱掂伍沁瓣虹海锌钻种稗亮吼丈黍病携可勘啼唾镇肿3.4整式的加减-同类项3.4整式的加减-同类项,1、若mxpyq与-3xy2p+1的差为,求pq(p+q)的值。,解:,mxpyq与-3xy2p+1必为同类项,根据同类项的定义有,p=1,q=2p+1=3。,pq(p+q)=13(1+3)=12,典例,mxpyq与-3xy2p+1的差为,当p=1,q=3时,答:pq(p+q)=12,结骚受者寝筷厉询爱毯摘赡侦捶亚套酷母献甘钞歧操坞幼顷垛啥补
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选文档 3.4 整式 加减 同类项 精选 文档
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4673964.html