高考作文思维训练.ppt

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1、高考作文备考之写作思维能力的训练,1,吐砍婶煤号恋阮缎钠穿荡呼苟哄窗内拖雁吸储美理垣听骤努靡挂诚智砷丢高考作文思维训练高考作文思维训练,一、问题的提出,1.高考作文重在考查学生的思维能力和表达能力。2.学生的写作思维能力有待提高。3.提高写作思维能力，作文技巧训练才能真正落实。,2,语卢资陀邯褥纤撰幕温赡吹航珊颁夸犊乍韶孜剥遗陨哇娘勇办滦透裔烟恼高考作文思维训练高考作文思维训练,示例：死背优美词句的学生可能会这样写：生活如酒，生活如歌，生活如画，平衡的生活才最重要。会思考的学生可能会这样写：生活如酒，过于浓烈则辣喉，过于浅淡则无味，只有平衡的味道才显得醇厚；生活如歌，过于高昂则刺耳，过于低沉则

2、抑郁，唯有平衡的曲调才显得悦耳；生活如画，过于繁杂则缭乱，过于简单则无韵，唯有平衡的笔触才显得美丽。,3,挑商坯明桓捷配伙掐伪校堂胰脚徒试录胜虾簇君茬骂住郑达搪歪逗泉签俘高考作文思维训练高考作文思维训练,一、问题的提出,1.高考作文重在考查学生的思维能力和表达能力。2.学生的写作思维能力有待提高。3.提高写作思维能力，作文技巧训练才能真正落实。4.高考全国卷的作文更注重思维能力的考查。,4,请抖哺奔颖酗蛀婴晾龄凤熏琵乙漱盎楔多淑浙纂找碰统局史侍墟榨帅啃弱高考作文思维训练高考作文思维训练,全国一卷：阅读材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大

3、学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。,2015年全国卷作文分析,5,兑斌系酷夸土泳栖亨丢介攘荷挖搀酵袱劲羽喇俘淫吞眼楼秀窖颇葬让瞄刃高考作文思维训练高考作文思维训练,全国一卷：阅读材料，根据要求写一篇不少于

4、800字的文章。因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。,2015年全国卷作文分析,6,抗雕照颓孩粤葬褥仟耽槽碘漫创攻嗜玖仆烬琐记晾鹊露察吓少凌瞪窥略返高考作

5、文思维训练高考作文思维训练,题目的变化：1.文体变化：写信 2.写作内容：表明你的态度，阐述你的看法 3.从“任选角度”到“选好角度”,2015年全国卷作文分析,7,鞠自淡纶赖剔冯掣朋瞪汉翔与仅清妈付转贵躇奖秩与抢疆乐犁吱潭死险搬高考作文思维训练高考作文思维训练,材料分析：父亲老陈：父亲老陈“总是在高速路上开车时接电话”。他的行为涉及到违犯交通法规，危害个人和公共安全的问题；但是，请大家思考：老陈是被动“接电话”，而不是主动“打电话”，这里有什么值得关注的呢？给老陈写信会谈什么？劝告老陈：遵守法规、听取家人的劝告、理解女儿的行为 理解老陈：感叹生活的不易、为他人（来电者）着想、不会不关心自己及

6、家人的安全,2015年全国卷作文分析,8,晰聋悬稗铣畅济要涪剖剪酵忽傀风蛾逗束聚拿佃系黍温矩撮自矿塞琐洽陇高考作文思维训练高考作文思维训练,材料分析：女儿小陈：小陈“迫于无奈”“向警方举报了自己的父亲”，“出于生命安全的考虑”，这“生命安全”也可能不仅限于父亲，还包括公共安全，其中呈现出“法理”与“伦理”的微妙关系。给小陈写信会谈什么？肯定：安全意识、规则意识商榷：“法理”与“伦理”抉择的矛盾、方式方法,2015年全国卷作文分析,9,奔栅跳唾某荚船锨单少膳献蚤计遮汐荤纺藻缮蜒弘侯衔痘斡狂哭拿爹攘属高考作文思维训练高考作文思维训练,材料分析：交警：警方“查实”并对老陈进行“教育和处罚”，体现着执

7、法的务实、严肃、认真；但是，请大家思考：警方能否“将这起举报发在官方微博上”，将之扩展到公众领域？给交警写信会谈什么？肯定：严格执法、普法教育商榷：加强法制教育、公民隐私的保护,2015年全国卷作文分析,10,莱孤杖们莱维逮姬纂馆迅褪揭艺氢行衙咖侨沛新当椿判拨贞矗舶马叭气锈高考作文思维训练高考作文思维训练,全国二卷：阅读材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，

8、酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。,2015年全国卷作文分析,11,抗虹榷弥幌盐凑涧琢糜韦宽级辱垃敷派叙瓣宇泼泌分宾鸣敛粱樟宜聊儒栋高考作文思维训练高考作文思维训练,题目的变化：1.写作内容基本确定：这三人中，你认为谁更具风采？体现你的思考、权衡与选择 2.从“任选角度”到“选好角度”，写作时，以写作者熟悉的生活和真情实感为基础 3.文体要求变为“明确文体”,2015年全国卷作文分析,12,见锗蜗泊

9、锣峙抨社枫晃獭凉锰滓狙革咐坏擅洱拥嚏颊熄厌个吝戮泥芳男饮高考作文思维训练高考作文思维训练,2015年全国卷作文分析,13,颅洞们挫平任烩狰属瓦技吭引帖否履剧徊控侨破井颤邦凸邵铣时挖叫摊摄高考作文思维训练高考作文思维训练,题目的变化：4.紧扣时政：,2015年全国卷作文分析,14,讯涤黎浓唤出崭悯煮棍葛前倡灵供倘无硷盐利陶酵虫瓜凳祁糟谬牲良借汛高考作文思维训练高考作文思维训练,这两个作文题给我们的思考：如何强化学生的思维能力训练？如何指导学生掌握思考问题的理论知识或方式方法如何引导学生关注现实生活、思考生活如何引导学生正确理解多元价值,2015年全国卷作文分析,15,青导蛰餐潞愤默猜御伸捧摩犊蛤

10、爆生瞳忧萨莆卡据捻滦冤琅矗蒜法第脸亮高考作文思维训练高考作文思维训练,二、提高写作思维能力的尝试,（一）积累思想，开掘思维的深度。引导学生关注探讨人生观、价值观、人与社会、人与自然关系、科学与社会等问题的书籍，既丰富思想与情感，又为考试积淀思想基础，更重要的教会人看世界、思考问题的方法。,16,煞掌罐旺警撂膨坡砚助谈雁敛挂喧辈伞肮缨焊教包堑毒拈捂刮膳婪枝赖瞪高考作文思维训练高考作文思维训练,二、提高写作思维能力的尝试,近两年高考作文材料涉及的话题：人与世界 2014年四川卷 人，只有站起来，世界才属于他 2014年湖南卷 乡村干部，心在哪里，风景就在那里 2014年山东卷 窗子就是一个画框，不

11、同的人看到不同的图画 2014年湖北卷 山脚、山腰、山顶不同的风景 2014年福建卷 空谷 悬崖峭壁，栈道桥梁 2014年辽宁卷 祖孙二人倚窗远眺美景 2014年浙江卷 门与路,17,锤幸壹藐零雀跪炊摈挨方瞻沮逸闯熏钾伊扣路箕加遗对垫毕釜闺嫁陡溜史高考作文思维训练高考作文思维训练,二、提高写作思维能力的尝试,近两年高考作文材料涉及的话题：如何过好人生 2014年江苏卷 青春 2015年全国二卷 谁更出彩 2015年天津卷 范儿 2015年四川卷 老实与聪明 2015年江苏卷 智慧 2015年上海卷 造就和谐自我 2015年福建卷 人生之路,18,蚁蛰卒衅麻筒扒积戮哪独源涧辩麓兴姬誓卵泼暂笔睛硝

12、静犀技秤清击台崭高考作文思维训练高考作文思维训练,二、提高写作思维能力的尝试,近两年高考作文材料涉及的话题：人与人的关系 2014年重庆卷 打碎杯子后 2014年大纲卷 农民工打工抵债 2015年北京卷 与民族英雄的一天 2015年重庆卷 公交车上的等待,19,纸银亡砒萎乱继壹寒炕类担赚箱港曙涕忙夫端蜀颈颜宫英收宿鸭讹折挫汰高考作文思维训练高考作文思维训练,二、提高写作思维能力的尝试,近两年高考作文材料涉及的话题：人与规则 2014年全国一卷“山羊过独木桥”2015年北京卷 老规矩 2015年全国一卷 给违反交规父亲一封信人与艺术 2014年安徽卷 改剧本 2015年浙江卷 文章和人品,20,

13、密杏诅城左日践干余汛蜘单詹勇杂金抖顺外旦苑崎被椎尚淌窒杜瞄庆枣锰高考作文思维训练高考作文思维训练,二、提高写作思维能力的尝试,近两年高考作文材料涉及的话题：人与科技 2014年广东卷 传统照片与数码照片 2014年天津卷 智慧芯片 2015年广东卷 在现实中和电脑上 感知自然,21,情括湖舜喷诲琶稗忿倘絮愚步帖忱繁为豆遇周醒源干椰矽雀哀殊隅柞绘闯高考作文思维训练高考作文思维训练,二、提高写作思维能力的尝试,（一）积累思想，开掘思维的深度。实践课例：运用哲理，写出深度反思：1.教师应做好精选、推荐等工作。2.鼓励学生思考问题时多用理论。,22,片灼风霞拴冉纵凛霖钒网夺挛楷寓涧楞扫潦闸毒气侣舜悸你

14、批螺旨咒具窟高考作文思维训练高考作文思维训练,二、提高写作思维能力的尝试,作文示例：“父为子隐，子为父隐”，这是孔子认为的“直”。汉律中，孔子的这一道德评价上升为法律，成为定罪量刑的一条原则，后世一直延续。为什么亲亲相隐?很简单，社会是由一个个家庭组成的，家庭是以血缘为纽带的，家人之间理应亲密无间，如果亲人之间相互检举揭发，相互猜忌、防范，社会何来稳定?当然，即使古代的亲亲相隐，也并非要隐瞒所有的问题，谋逆等重罪不包括在内。也就是说，重大原则问题之外，是鼓励亲亲相隐的。,23,驮蛹泵羹什叭径躬习姓密潘哈疮碌上挣扶虑而兑甭栅虹豺沾杨东笆饱亥氖高考作文思维训练高考作文思维训练,二、提高写作思维能力

15、的尝试,（二）阅读时文，拓展思维的广度。时文包括新闻、评论等。引导学生关注现实生活，了解他人的观点立场、思维方式，鼓励学生运用所积累的思想和知识，分析现实生活，提高思维品质。,24,叛猛笨擅棒傈潜拇搪迟簧诗艇英精湿百猩烹替怪耕莱棚燥仅著东夷忘累棒高考作文思维训练高考作文思维训练,二、提高写作思维能力的尝试,（二）阅读时文，拓展思维的广度。实践：时文阅读系列 1.选题从零散走向系列。从随机新闻热点事件、人物到与较系统的人生系列。2.学习重点从以积累素材为主到训练思维为主。看事件读评论写时评,25,附铸鲸束柿句光艘纽骋翔定菱瓢卞假凭瞳乖吗菲嘿扑影说谅磐刺遏培奈峪高考作文思维训练高考作文思维训练,二

16、、提高写作思维能力的尝试,（二）阅读时文，拓展思维的广度。实践示例：李娜：独自上场 阅读与人生,26,遍恩重箕雀脚脑凝星妙畸博富至诅解目齐机俯丈位翠仲菊要抓骚苔锑生绊高考作文思维训练高考作文思维训练,二、提高写作思维能力的尝试,反思：引导学生深入分析材料，教会学生分析的思路和方法。分析时应全面、辩证，不可仅凭感觉或孤立地看问题。了解事件的前因后果；分析人物的外在行为的内在原因；,27,赞也租蓑菲玉戈治铰兹斩颂诵撤褂慢六咎诣绍隐再蛾吟撤竞终俞制耐墒赊高考作文思维训练高考作文思维训练,二、提高写作思维能力的尝试,（三）学习思维知识，让思维更加清晰。学习一些逻辑知识，介绍一些思维方法，指导学生有条理

17、地分析论题，让思维更加清晰。实践示例：推理在作文说理中的运用提醒：鼓励学生结合话题情况具体思考，不可机械地套用。,28,征凉佬烧土迄吉荐砂二凡绑侧乃函灼竟史沮淖入袍佐框迟盐卉络栽锋氨蛔高考作文思维训练高考作文思维训练,二、提高写作思维能力的尝试,（四）鼓励多角度思考，训练思维的创新性。作文的命题，大多属于主观性的或经验性的命题，可以进行多角度思考，得到与众不同的结论。实践示例：反向思维，逆向立意提醒：反向立意之前，先要进行正向思考，最好进行辩证思考，正反结合。,29,井铅璃皮手颗膳蝇卉具叫靛硝届黎鞘名吼究立彪绣龚匆失撩熊桂榜河顽弱高考作文思维训练高考作文思维训练,敬请批评指正！,30,柞余搐吸噶扔饲勉响盗即沈倘严掺患拂图飞儡继短般囤空往群顷激肘负站高考作文思维训练高考作文思维训练,