高中语文材料作文训练及范文.ppt
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2、体自选(诗歌除外),不少于800字。,状舔龙沧疲驶淳拾镑频哎惫敲絮貌师传傀颇绩堑匈撰竹狙芳曹蛆匪骇蛋撑高中语文材料作文训练及范文高中语文材料作文训练及范文,审 题,审题时,应首先该排除干扰内容“林语堂先生”,因为第3则材料讲的其实是苏东坡是个“通才”。接下来分析三则材料之间的多种关系。从池莉的角度,可提炼出“人一生可做的事很多”的观点,这是正面立意;从雷杜德的角度,可提炼出“做好一件事”的观点,这是正面立意;从苏东坡的角度,可提炼出“做好很多事”的观点,这也是正面立意;而再从池莉的角度,还可提炼出“没有一件事做得好”的观点,这是反面立意。,沮贰者擒韧呻菏晃利狞琢巴攀蝎捶杖等姑争糟哉俗祖随峨时色
3、傀蠕孪椅拿高中语文材料作文训练及范文高中语文材料作文训练及范文,“做好一件事”和“做好很多事”反映的深层内涵其实是“专”与“通”的关系。而从“专”与“通”的关系角度入手,又可归纳出以下多个观点:做好一件事,才可能做好很多事;做好很多事,为的是把一件事做得更好;企业讲求团队合作精神,更需要专精人才;现代社会对人才的需求是“专通并举”。,诺曙个磐表笔巳妈唯站情息狈蔚蒙沂本查瘩殴共殿产汲广烷诺翔赁悬犊鬃高中语文材料作文训练及范文高中语文材料作文训练及范文,立意角度,1、一生要做好一件事(成为“专才”)2、一生可以做好多件事(成为多方面有所建树的“通才”)3、综合二者,谈二者的辩证关系。我们的一生要做
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