消防安全培训方案汇编22篇.docx
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1、广场消防安全培训方案汇编22篇为加强广场消防安全基础管理工作,提高广场消防安全管理的科学化、规范化水平,有效遏制火灾尤其是重特大火灾事故发生,特制定本计划。一、指导思想以科学发展观为统领,紧紧围绕保护广场人员人身、财产安全,维护广场安全稳定的总要求,明确消防安全管理重点,统一消防安全管理标准,夯实火灾防控基础,不断提升消防安全能力,最大限度地预防和减少火灾事故发生。二、消防安全目标1、消防安全做到建立健全消防组织,建立健全消防安全制度和操作规程,建立完善消防档案;规范防火检查和隐患整改,规范消防控制室管理,规范消防设施维护管理,规范消防宣传教育培训,规范灭火和应急疏散预案演练。2、人人关注消防
2、、人人参与消防、人人学会消防,广场所有业户要懂灭火设备使用,会扑救初起火灾;懂自救逃生技能,消防控制值班人员达到“懂消防设施设备,会操作使用;懂火灾应急处置程序,懂消防安全常识,会检查隐患”的“三懂三会”。消防安全管理人达到“懂消防法律法规,会部署消防工作;懂消防设施设备,会查改火灾隐患;懂消防知识,懂火灾应急处置,会组织灭火演练”的“四懂四会”和“检查消除火灾隐患的能力、懂得扑救初期火灾的能力,疏散逃生的能力,宣传教育培训的能力”的四个能力三、消防安全宣传指标1、现有管理岗位人员对于所负责辖区疏散通道、疏散路线熟悉达到100%2、现有管理人员对于灭火疏散演练内容熟悉度达到100%O3、广场管
3、理人员对于灭火器材的使用方法达到100%4、新进场业户入店前培训达到100虬5、现有业户对于四个能力培训达到100%街道消防安全培训方案篇2一、指导思想根据20xx年全市春防工作方案要求,为进一步有效控制辖区内火灾事故隐患,使广大居民掌握消防常识,有效预防和减少火灾事故发生,保障全区社会稳定和人民群众安居乐业。二、目标任务通过此次培训,达到使街区内广大居民对消防常识有基本的了解,掌握家庭用火用油用电用气的安全使用方法及火灾自救常识,从而避免和减少火灾事故的发生,保障居民人身和财产安全;通过对社区工作人员安全隐患排查的培训I,提升安全生产工作人员排查隐患的能力,有效控制辖区内企业、个体户安全生产
4、形势稳定。三、工作部署拟定培训时间:XX地点:街办事处会议室邀请讲课专家:市安监局副局长范俊杰、市消防大队参谋严勇。四、培训内容:1、消防大队参谋严勇同志讲解居民日常消防常识及工作人员消防隐患排查注意事项。2、安监局范局长讲解安全事故事例以及社区工作人员在工作中如何排查安全生产隐患。五、工作要求1、高度重视,认真对待。各社区一把手、安全主任、居民代表1人和社区工作人员1人,每社区共4人参加培训,要求认真听讲并做好笔记。2、掌握知识,学以致用。培训会后各社区要在5月份开展安全生产、消防保卫等的隐患排查,各社区安全主任要将所学知识推广到网格化具体负责人,提高工作队伍整体能力,更加细致具体地查找隐患
5、,杜绝一切事故发生。3、扩大宣传,营造氛围。各社区加大宣传力度,聘请专家对广大社区居民进行安全、消防知识培训,并利用发放宣传单、悬挂条幅、书写宣传板、黑板报等形式扩大宣传范围,营造良好的安全街区氛围。学校消防安全培训方案篇3为认真贯彻落实国务院办公厅关于进一步做好消防工作坚决遏制重特大火灾事故的通知,省公安厅关于印发全省消防安全大排查大整治大宣传大培训大练兵活动实施方案的通知精神,增强学校师生消防安全意识、有效防范学校火灾事故的发生、确保校园平安,特制订学校消防安全工作计划。一、增强意识、明确目标1、健全和完善消防工作领导责任制。校长为学校消防安全第一责任人,明确消防安全管理部门和消防安全管理
6、人,建立、健全、完善各项消防安全制度,严格落实消防安全责任制,细化各项具体工作,;实现消防工作长效化。2、加强消防宣传工作,全面增强师生消防安全意识。3、进一步加强学校消防设施建设,保障消防安全经费投入,提升防火抗灾能力。4、切实做好学校消防设施安全隐患的排查和整改工作。5、积极开展消防安全培训、加强学校消防应急演练,提高师生快速反应能力和自救自护能力。二、健全机构、各司其职为强化学校消防安全工作,本校成立消防安全工作领导小组。组长由校长担任;副组长由分管学校安全工作的主任担任;成员由学校各功能室负责人、各班主任组成。领导小组下设应急疏散组、安全保卫组、消防灭火组。三、落实任务、加强防范1、布
7、置学校消防安全工作任务,由校长与各功能室负责人签订安全消防工作责任书,层层落实消防工作责任制。2、年内召开2次消防工作会议,研究部署消防工作。3、以开展春季“防火宣传周”“3.29”消防安全宣传日、“11.9”消防宣传日为契机,搞好消防安全宣传活动,增强师生消防安全意识。4、联系街道消防中队开展“消防安全课堂”活动,拓展消防安全宣传渠道,使学生进一步认识火灾的危害,了解消防器材、设施的使用方法,增强对火灾的防范意识和自救能力。5、年内至少开展12次防火、灭火应急演练活动,使学生了解逃生自救常识和技能。6、开展一次火灾隐患专项整治活动。7、进一步完善消防工作评估方案,若发生消防安全事故,协助调查
8、灾害原因,总结经验教训,严肃追究有关人员责任。四、措施到位、齐抓共管1、提高认识,切实加强消防安全工作的领导,做好消防安全检查、督促工作,强化责任意识。2、各责任人要明确对消防安全工作的职责,建立落实消防安全工作自我管理、自我检查,自我整治机制。3、要进行一次校内消防安全工作检查,对检查不合格的项目要求限期整改。4、加强消防安全宣传教育工作。要广泛利用课堂、校园广播、板报、橱窗、手抄报、宣传标语、班会等形式,广泛开展防火、灭火、安全疏散、自救逃生知识的宣传,切实提供师生防火意识、防范能力。5、加强实验室管理,对易燃易爆实验用品要有专人负责,随用随领。6、禁止教职工在办公室、教室私接电线,禁止使
9、用电炉烧水,做假或取暖,校园内禁止学生玩烟花爆竹,禁止学生在野外玩火。禁止未成年人参与救火活动。7、对食堂、仓库、图书室等要严格按照防火规定管理使用。8、加强每日(每周)防火巡查和定期全面防火检查。及时纠正违章行为;期末和期初以及重大节假日前均应组织全面防火检查,发现隐患及时书面通知相关室和班级,并督促其整改。9、畅通信息渠道,一旦发生火灾及时启动应急预案,并报告有关部门,合力救灾、减灾,把火灾损失降到最低.技术学院消防安全培训方案篇4为了认真落实关于保卫处、图书馆、人文与管理学院、现代教育技术学院、学报编辑部等部门在XX楼联合举办消防安全培训的通知的内容及要求,确保本次消防安全培训活动顺利进
10、行,特制定此实施方案。一、成立春夏季消防安全培训活动领导小组组长:吴XX组员:冯XX、消防维保人员2名。保卫处监控室及驻校保安队员若干。二、本次培训活动分以下三个阶段进行:第一阶段:消防知识讲座(14:0015:00)1、参训人员提前十分钟到XX校区教学楼阶梯教室1203室,参加消防安全知识讲座。2、活动主持人(保卫处):介绍授课教师、活动方案、参会领导等人员。3、授课教官开始上课。第二阶段:模拟安全疏散逃生演练(15:1515:30)主持人在“消防知识讲座”结束后即做演习前动员讲话,之后全体参加培训人员赶到XX楼各楼层待命:人文与管理学院(2名)、学报编辑部(1名)共同安排3名义务消防员作为
11、疏散引导员负责6楼的疏散引导及6楼的清查工作。图书馆安排8名义务消防员作为疏散引导员负责2-5楼的疏散引导及2-5楼的清查工作。现代教育技术学院安排2名义务消防员作为疏散引导员负责1楼的疏散引导及1楼的清查工作。1、首先发现模拟“灾情(一楼靠校徽广场方向的大门旁)”的一名工作人员负责向主持人报告情况:(请现代教育技术学院安排一名同志负责)报告内容包括:灾情时间:4月14日15时15分。地点:XX楼一楼西大门旁。现已采取何种措施,如:准备启动警报装置、准备组织人员疏散。说清楚报警者姓名、所在部门等。2、主持人了解情况后,马上发出指令:迅速启动警报装置、组织人员疏散,演练正式开始。3、听到消防警报
12、后,各楼层现场疏散引导员(可以在安全讲座结束后即到位准备)马上到指定位置各就各位,及时指挥引导各楼层的师生员工往指定地点疏散,做到紧张有序逃生,“请同志们不要慌张!保持冷静!听从指引有序疏散”。指引往安全出口逃生,防止惊慌,发生拥挤,并告知师生低头弯腰,扶墙,扶栏杆、靠边下楼梯等(13名人文与管理学院、学报编辑部、图书馆、现代教育技术学院安排的疏散引导员)。4、学校保卫处工作人员要在保证安全的情况下,配合现场疏散引导员快速检查XX楼各楼层所有角落,确保全体人员都已经撤离,将所有师生员工安全疏散到指定地点集合(校徽广场)。5、现场疏散引导员(或部门义务消防队员)对疏散到指定地点的人员进行清点,查
13、明有无被困人员,及时向各自所属部门领导报告,最后汇总至主持人处。6、保卫处工作人员组织疏散转移到指定集合地点(校徽广场)的全部师生员工,准备参加灭火演练和观摩学习。第三阶段:实地灭火演练(15:3016:00)1、主持人简单介绍灭火演练的程序:(1)使用干粉灭火器灭火(全体人员)。(2)使用气体灭火器灭火(古籍室工作人员。现教中心主机房工作人员。校办档案室工作人员。保卫处监控室值班员)。(3)如何使用消火栓灭火。并由消防维保技术人员现场展示讲解。2、保卫处消防员点燃1个具有代表性质的火盆。3、现场主持人安排相应师生员工有序进行实操灭火演练,参演人员按照消防维保技术人员的要求方式进行。4、灭火演
14、练结束后,主持人总结发言并宣布消防培训活动结束,参训人员退场,保卫处工作人员负责清理现场。三、注意事项(一)消防知识讲座需要注意事项。1、提前到场。2、将手机调整至静音状态。(二)疏散逃生演练需要注意事项。1、逃生时禁止乘坐电梯。2、参加演习人员尽可能不穿高跟鞋,穿高跟鞋的员工在逃生时最好把鞋子脱掉,防止地滑导致摔倒摔伤。3、在楼梯逃生的过程中,扶稳楼梯扶手,捂住鼻子和嘴巴,低头弯腰。4、现场疏散引导人员在指引的过程中必须各司其职,为确保所有人员撤离,最后必须快速检查本层楼任何一个角落(厕所等隐蔽地点),确认没有人员遗漏后即可马上撤离。(三)实地灭火演练需要注意事项。1、使用灭火器要站在起火点
15、的上风口,距离2米左右,灭火器喷口对准火焰根部。使用气体灭火器的人员必须在专业人员的指导下进行。2、不可在使用灭火器的过程中嬉闹、玩笑。3、如果有人员受伤,马上联系校医院进行救治。四、疏散逃生、灭火演习过程所需物品(一)保卫处需要准备的物品。1、烟雾弹1枚。2、对讲机4个、扩音喊话器两只。3、活动横标一副。4、油盆1个。5、点火棒1根。6、打火机1个7、汽油、柴油各2升。8、灭火器20具(含5具气体),消火栓水带两套。9、安全疏散引导员背心及口哨15套。(二)参训部门或人员需要自备的物品:毛巾若干。学校消防安全培训方案篇5一、指导思想:为进一步贯彻消防法指出的“消防工作贯彻预防为主,防消结合”
16、的方针,充分认识学校消防工作的重要性和必要性,我校紧紧围绕“小学生消防安全教育”主题,以“隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山”的为指针,对师生负责为宗旨,认真处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入我校重要议事日程,采取必要措施,保障学校消防安全工作落到实处,为教职工和学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。二、工作措施1、建立健全消防组织,明确消防工作责任,消防职责规定悬挂上墙。2、制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。3、学校每学期组织消防安全的宣传教育和消防演习,开展消防知识讲座。4、每学期每班组织召开一次消防主题班会。5、每月组织一次消防安全检查,及时消
17、除火灾隐患,火灾隐患整改率达到95%以上。6、将消防常识纳入教学内容,使学生做到“两会两须知”,即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性,知道自救逃生常识,学生受教育率达到100%。三、具体做法1、加强学校消防安全工作的领导。根据教育局安全工作要点,为加强学校安全工作的领导,确保安全工作的实施。学校成立了以校长为组长,各班主任为成员的领导小组。分工具体,责任落实。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,努力消除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学生能在良好的环境中工作、学习。2、贯彻落实各项消防安全制度为进一步保证各项消防制度的贯彻与落实。我校
18、制订学校消防计划、学校防火预案等制度与方案。(1)认真学习执行上级部门关于学校消防安全方面的文件精神,制定相应措施,明确责任,及时检查总结,把消防工作纳入教师年终工作考核。(2)修订完善学校消防工作暂行规定,具体制订常规教育制度,加强督查。上班时间教师必须在职在岗,严格按规定执行,防止学生伤害事故发生,切实做好登记和善后处理,并与教师的考核挂钩。(3)利用多种形式和渠道,对学生进行消防安全知识教育,加强防火教育。(4)认真安排好值班,当日值日教师要每天检查教室门窗及外来人员进入学校要严格控制,杜绝无关人员进入校园。(5)定期检查各类器材、教室,发现消防安全隐患要及时报告。加强校园绿化过程中的安
19、全防范,发现问题及时整改。(6)各班在学生离校前必须切断所有电源,以杜绝一切隐患。3、贯彻安全第一,预防为主的方针做好学校消防工作,关键是要防患于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。4、全面开展消防大检查学校每月都要对每个角落进行地毯式的大搜查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患,在学校消防中发挥班主任的主力作用。健全安全工作台账资料,即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。5、总结经验每学期都要对学校消防安全工作进行总
20、结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的教职工,要给予表扬或者奖励,以推动学校安全工作的开展。大学消防安全培训方案篇6一、活动背景:消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和,它属于生命科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时,也应注重消防安全中生存技能的传授,并切实做好消防安全工作。随着高校不断扩招,各种教学、生活、娱乐场所大量兴建,人员密集场所不断增加,消防安全形势越来越严峻。当前,高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识,理论功底较扎实,但是一般都忙于文化知识积累,却忽略了消防素质的提高,基本上
21、没有接受应有的消防安全教育培训,消防安全知识、防灾技能都很缺乏。经调查,在校大学生超过半数的学生有过玩火经历,三成以上在寝室使用“热得快”和电饭煲,五成以上表示平时很少主动学习消防安全知识,绝大多数都认为消防安全只是领导和管理部门的事情,自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏,甚至与大学生应有素质相悖的现象也时有发生:如在宿舍内私拉电线,使用禁用的电器;还有学生晚间熄灯后在宿舍点蜡烛看书;有学生卧床吸烟;有的学生在寝室开“小灶”做饭;在实验室,违反规定使用易燃化学危险品等等。由于消防安全意识差而引发火灾事故的情况时有发生,留给大家的惨痛教训不胜枚举。二、活动目的:1、增强广大在校大学生的消防
22、意识,普及消防安全知识,提倡消防文化。2、配合消防日活动主题。3、带动身边的同学,把消防意识切实地融入校园。4、配合河南省高校社团文化节展开。三、活动主题:“生命至上,平安和谐”四、活动时间、地点:(一)校内活动:20xx年11月7日一8日XX大学XX街校区。(二)校外活动:20xx年11月9日地点待定。五、活动可行性分析:首先,对大学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二,开展大学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。其三,在校大学生在学校安全工作中具有
23、重要地位和独特作用。学校发生的火灾,60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人,预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此,要对大学生进行消防安全教育,增强他们的消防安全意识。高等院校是国家培养造就文化教育、科学技术等专业人才的基地,也是开展科学研究的重要部门。高等院校内如一个小社会,涉及面广,门类多,除教室、实验室、公寓、食堂外,还有图书馆、档案室、电子计算机中心、印刷厂、其他校办工厂、商店及配电室、机修间、锅炉房、化学危险物品仓库等等,存在一定的
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