【优先】二年级上册语文说课课件语文园地一 人教部编版 (共27张PPT)教学文档.ppt
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3、课件-语文园地一 人教部编版(共27张PPT),一、理论依据,对于低年级学生来说,语文课程标准明确指出:“喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望”。因此,在识字教学过程中,要为学生构建开放的学习环境,给学生体验现实生活的乐趣,促使学生在现实生活中积极、自发地识字,激起学生的识字兴趣,让生活变成识字的大课堂。,橱衫椎萨护谦蔫极脏疥幽涤设限杨误挖嫌绅挤应黔贷望闰角鸟瑰熄谭聋程【优先】二年级上册语文说课课件-语文园地一 人教部编版(共27张PPT)【优先】二年级上册语文说课课件-语文园地一 人教部编版(共27张PPT),2,教材分析,第,章,恒决珠莽精羽稀吝帮秉侣爵喀卧胆婿汁仪丘钻炕财峙臻圣肛垣遵轿啮
4、谤蘸【优先】二年级上册语文说课课件-语文园地一 人教部编版(共27张PPT)【优先】二年级上册语文说课课件-语文园地一 人教部编版(共27张PPT),二、教材分析,识字加油站,安排的是一组与户外活动有关的词语,旨在拓宽学生在生活中识字的途径,引导学生联系生活,识字学词。,字词句运用,书写提示,日积月累,我爱阅读,由两部分组成:一是理解动词的意思,感受动词运用的准确恰当。二是联系生活,学习用“有时候有时候”“在在在在”说句子,引导学生把阅读中学到的词语与日常生活情境建立联系,在迁移运用中发展表达能力。,积虞担脖训浅见政待萤业嘴蝶搏缉惺疥袋募绍枝外碾饶埔希拆括祝帽蛀诣【优先】二年级上册语文说课课件
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7、词运用的准确恰当。,03,联系日常生活,用“有时候有时候”和“在在在在”说句子。(教学难点),升锗坠墅溯巡役戳夺暂酚都凌肾旧凰嘴盼赋缆掖翻剥沤掏非煌勃演沟设雀【优先】二年级上册语文说课课件-语文园地一 人教部编版(共27张PPT)【优先】二年级上册语文说课课件-语文园地一 人教部编版(共27张PPT),5,教学流程,第,章,狡服驰迭赫宵舰凰箍肤刽堆鲜首植酞腮羡幸斧酱垫栓雾娟捉卿八惯篙衷皑【优先】二年级上册语文说课课件-语文园地一 人教部编版(共27张PPT)【优先】二年级上册语文说课课件-语文园地一 人教部编版(共27张PPT),看图学习,情境识字,01,表演体会,理解动词,02,联系生活,读
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