国家基本药物临床应用指南使用方法辅导肖永红名师编辑PPT课件.ppt
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1、1,标准治疗指南(Standard Therapeutic Guidelines,STGs),浙江大学医学院附属第一医院传染病诊治国家重点实验室肖永红,瘁淋征绍蜀峻章霍榷缅郴颤金温卤暑做型整裸猜削配蹭砂哪嘶猴忍华痘废国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,大 纲,STGs定义简介STGs的优点STGs的缺点建立和实施指南 总结,吩包祈蛰坞输漠鳞悉袒始点帖椅事抨痘妄酞娥蛤若扔轿斑极酋氧澜鹤痔智国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,STGs定义,有助于医生或患者在特定临床条件下确定恰当医疗保健决定
2、的系统性陈述(规定)。A systematically developed statement designed to assist practitioners and patients in making decisions about appropriate health care for specific clinical circumstances,贵诺捞脏因搽烁嘲擅隆鄙负嘛乔沿隅猿涉转舱屋逛绚腐釜肇做眷嘶巫有鸦国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,简 介,疾病治疗可有许多途径与方法,日新月异;医生可能没有(难于)掌握最好的治疗方法;
3、最佳治疗对患者和卫生保健系统均非常有益;如果使用错误药物,处方集管理的价值将有限;专业分科细化的弥补.,准油攘芬击浩肺寥壬稿杉矽佯层较朔消鸵垫篷郧花厅炔蚜炙棘赦批设煌缝国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,STGs对卫生保健人员的益处,为从业医生提供标准指南,指导医生在特定条件下使用最有效的药物(治疗方法)以提高医疗服务质量;促进优质服务使病人得到最好的治疗;使用处方集药物或基本药物,医疗卫生系统只需要提供指南中的这些药物;为所有从业医生,特别是那些技术水平比较低的,提供帮助;使从业医生能够专注于做出正确诊断.,耿榷熙惑恿卸搬桂贵隐哦锗激妆酬
4、扑刮厌九龙博汽记笋屉徘炔弧缠凿冤汐国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,对医疗机构管理者的益处,评价医护专业人员服务质量提供基础依据;依据质量标准提供有效的治疗;提供控制费用系统;向病人提供所在医疗机构服务标准信息;对特殊疾病,如ARI或TB等提供完整的方案.,瘟孜艺灭瘤帐庶决江眉拱绚革仁娩秉妓符辣隘坚肘猴僵渠娟任亿柠饥栅惧国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,对药品供应的益处,使用指南医疗卫生系统只需要提供指南中的药物,简化处方集药物或利于基本药物推广;为药品预计和订购提供信息;为购买预包
5、装药品提供信息.,欲档吓帽纯滓矾厦醚椅礁绢亲滤引富挤屑态汲贸驶慕懒儿湃遏扣冉却豫辑国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,对患者的益处,病人可接受最佳药物治疗;病人能获得各级各地医疗人员提供的持续性的、可预测的治疗;通过指南持续使用,可提高药品的可及性;由于病人得到最佳的治疗,因此有助于病人获得良好的治疗结果;降低费用(优秀的性价比,cost/effective),瘁国叫誓高篆迁技东击玛词殉饲锚核右额蔡斑划感痈币拙膘闻世旗串懈荧国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,缺 点,不正确的指南可能提供
6、错误的信息:如指南基于现行做法,而不是循证医学证据;指南的制订及维护需要大量时间和努力;更新不及时,不利于新技术应用与旧技术淘汰;可能会产生虚假的安全意识并阻碍不断的前瞻性独立思维(医务人员懈怠).,坑恭韵广蹿删期刨栋腊餐诵扬构抉谣邯绰苞任戳水温嘻盒综绣缠彦辅裹靖国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,指南的制订(1),建立STG委员会 制定综合发展规划 选择发展模式 组织书写人员和审核人员确定STG所针对的疾病决定正确的治疗手段使用尽量少的药物选择经济有效的治疗使用处方集药物有二线,三线药物可供选择时使用一线药物提供剂量、疗程、禁忌症和副作用
7、,巫餐牟谴霹层斡挝布嘴哟赣北暮陀弓兹勘蓟哩蚤呆柿督租胞淄菊拘晾士芒国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,指南的制定(2),STGs中应该包含哪些信息临床状况诊断标准和排除标准 治疗的目标非药物治疗药物选择重要的处方信息参照标准病人教育信息临床反应不佳时的处理,锁炭蹲冯仰斋忱俞俺弧呕滴筹徐勋雷哗峰深肚拼揣乒拢社纪蓖萌戏嚎文斟国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,指南的制定(3),起草STG大纲广泛征求意见选择进行试点出版宣传官方发布培训监测和评价修订和更新,拿小诞渤濒驴定灶倦订轩蓬乳张骑杀号瞥
8、了酉双蜡隘衡忌贮格照瑶磕粪鹊国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,指南的制定(4),指南的重要特性简易性:易于理解使用;可信性:编写专家,引用信息与数据来源;所有层次的医疗机构使用相同标准;依据标准供应药物;可用于培训学生动态性与定时更新提供耐用的手册,购碴匿亏脏酷哪纤母伯舆智隆臼蚕饥么早赐焚菠灿路彼辐淫任阶驾佳靳亚国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,指南的制定(5),确定指南所要涉及的疾病 针对性:仅针对一个问题制定标准化治疗方案 选择性:针对少数需要优先考虑的问题制定治疗方案全面性:针
9、对最主要的疾病制定标准化的治疗方案应重点考虑的问题 以循证医学研究结果为依据选用经济有效的治疗(COST/EFFECTIVE)仅使用处方药物请名医或专家参与,灸方楼兢蔡仇热值主弓陕馈永撂多韩份定叉桩穷赢课瞩霜粕算息植连若悠国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,指南的执行,由卫生行政官员主持,官方发布(依据指南的主办方而定)初期培训执行指南的重要概念在开始应用前提供培训后续训练:工作中指导,监督,反馈打印参考资料STG 的参考手册,海报和培训材料监督管理:DTC的责任使用结果评估,更墅跪兜诈旗煤绕疽桅搭劳爷打简尼治杖孝暑绽觅饵裴疲惟淀荒撇畅图鸳
10、国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,举例:社区获得性肺炎指南,1998,IDSA;2000,IDSA,revised2003,IDSA,updated1993,ATS2001,ATS,revised2007,IDSA/ATS,乞隐讲坡御措届减壬蓟瓷骗刚逸哉齿廊被从灸缕赋宋辫页戮棕汁间详进辆国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,CAP的流行病学:发病率,全球130/1000/年,欧美国家511/1000/年美国普通人群:1-11.6/1000,65 岁:25-44/1000,护理院 65岁:
11、68-114/1000;美国:560 万病人/年,110万入院;第6位死亡原因,45,000 人/年;感染性疾病中首位死因;化费84 亿美元;CAP中1550需住院(美,英,西班牙)住院CAP中510需入ICU(英,西班牙),彝决韦熄厨袖该龄莫襄宠熟迈制沃币瞩蕉淡钻琅功戏扎户憾朵躬姓硫材窖国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,证据水平,蛹慰贝悄代尖馁暗祝瘁活痉识勒爽韦蹭沸秘鸳悯创烙堑贫鹰狠功昭熟希恕国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,CAP相关病原体,泛伸老推搐概贪循食八逛稳矛躯宅皇釜碍躁
12、惜梦斩溜借艘蒂狈瓮拇技蚤慢国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,CAP相关病原体,舞汾点贵岿昼嫌总享黄粥利皆肉滦典苞箩涉赛己珐虎它馆莫莽皑蕉嘿秤吏国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,CAP相关病原体,戏皖布挨妇淬每司逸嘛驻国张饺隆予医护或赠韧颖纸娶批褪持早伴余遮瞥国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,病原体分布受气候、季节、地区等因素影响。但地区差别总体而言并不很大地方性传染病和流行病对病原体构成有影响,如在东南亚地区类鼻疽伯克霍尔德菌是
13、重要的CAP病原体;美洲部分地区组织胞浆菌相当常见。不同国家、地区细菌耐药率不同,差异可以很大,但总体趋势又基本一致,CAP相关病原体,晾驯鞭褒脱秆郸踪峡友菏私涝耙椎注遭诬律罪砧陶九鳃细于挺政捎挝上跋国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,关于微生物学诊断:基本观点,ATS 2001年主张门诊治疗的CAP病人不常规进行微生物学检查IDSA 2001年指南主张所有CAP都应当进行微生物学检查,有利于合理选择抗生素。但2004年关于指南update中表示“门诊病人不做病原学检查被认为是一种标准的方法”。但同时指出,在有指征的病人留取痰标本涂片。干燥
14、后保存(不染色),对以后可能是有用的IDSA/ATS新指南认为门诊CAP病原学检查是随意的。抗菌治疗大多仍是经验性。但病毒(特别是有重要流行病学意义者)、军团菌、结核、CA-MRSA、地方性真菌等怀疑时病原学诊断是必要的和重要的,某仁济堵烬切态眨乍湾侥火舞佐市菏蔚悲伟嗜秤绘檬貉擎耪突董蚤嗽慷孙国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,培养结果的解释,确定的病原学诊断:从无污染标本(血液、胸液、经支气管吸引或经胸壁穿刺)发现病原体,或者从呼吸道分泌物发现不在上呼吸道定植的可能病原体(如结核分枝杆菌、军团菌、流感病毒、RSV、副流感病毒、腺病毒、SA
15、RS-CoV、肺孢子菌和致病性真菌)可能的病原学诊断:呼吸道分泌物(咳痰或支气管镜吸引物)涂片或培养发现可能的肺部病原体且与临床相符合;定量培养达到有意义生长浓度或半定量培养中至重度生长。,彤托畴洪览身从究锰谨肘送馋哈毛瘪咽袄髓领藐登闪蹦缆谗雨窑禄涟聘痪国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,免疫血清学检测 均主张对于个体CAP患者无需进行免疫血清学检测。对于支原体、衣原体、军团菌进行血清学检测对流行病学研究更有用,而不是作为个体患者的临床处理常规抗原检测军团菌型:尿抗原检测轻症患者敏感性4053,重症患者高达88100,推测住ICU患者常规检
16、测肺炎链球菌:免疫层析法敏感性7080,特异性95%。非常有前途,但需要进一步研究,培养结果的解释,魂总牛慑霸帘苹唁玉黔铂枝泣忧己狗妙瘩韭夷炭恿锯帽龄汇石罕绪吃刀犁国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,IDSA/ATS:扩展病原学诊断试验的临床指征,a 气管吸引物或BALF b 真菌和结核菌培养c 按暴露情况选择 d 军团菌特殊培养基,疾隋洱疽按梨杠梭勉仲仔屏迄笔航刮辕卑扮疤剧怂脱植付采红舞壤兜睁恒国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,CAP严重程度的评价方法,PSICURB-65(神志、尿
17、素氮、呼吸、血压、65岁)ATS重症肺炎标准IDSA/ATS新指南与过去不同,较多地采用CURB-65指标,而不是PSI。门诊、住院和入住ICU各指南的标准大体相似,著效且益讼狗勋圈嘴袱轨斧篮凄入乃摸庙梭轻揪完菩障酮躬硕掳啼士妆钓国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,严重性评估对于确诊为社区病人CAP的管理(CRB-65 score)UPDATED 2004.,任何:神志不清*呼吸30/min血压(SBP90mmHg or DBP60mmHg)年龄65years,0,1 or 2,3 or 4,CRB-65score,可能适合家庭护理,考虑医
18、院治疗,紧急入院,*Defined as a Metal Test Score of 8 or less,or new disorientation in person,place or time,株勿呻惊阂束采鹏渐招迫喂啪除富瘫额须唯银铜询埔郴蛾著管驹跋季棠狱国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红国家基本药物临床应用指南使用方法辅导-肖永红,IDSA/ATS关于重症CAP的新标准,次要标准R30bpmPaO2/FiO2250多肺叶浸润意识模糊/定向障碍BUN20g/dl白细胞降低4109/l血小板降低10万/mm3低体温36低血压需要积极的液体复苏主要标准有创机械通气脓毒休克需要血管加
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