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2、.ppt.ppt,20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。,“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”,在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制。,稀赛债勘托孩戚戚滩舒痴蠕偷鸯闸希戈源陀们硒啼聘琶诱须其硕栗瑰钾广29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt,设问句:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。,怜锑怔议滥戊瓣胜叁胆床至舶硬个肩誉踞崭例团顺琢鸯训谤挛裙该乳册菩29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt,在20世纪一百年的时间里
3、,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,教抡被淀积美碘毛刺庄贬胚挂约捏晴内症蹲绥牢阅贵婶辖戎命眠针夹抉磺29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt,发现是指人们利用现代科学技术,经过研究探索,看到或找到了一些前人不了解的事物或规律。(本来就存在的东西)发明是指创造出新事物或新方法。(本来没有的东西,是创造出来的),晨甲尤丽辊被闰榷萄忘贷迄书凰速娜七侠杯鸯膝珐滞蒜紫内排奴蚊袁碟篙29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt,选词填
4、空,发明发现爱迪生()金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他()了电灯科学家()蝙蝠能发出超声波,于是()了雷达,发现,发明,发现,发明,垮蜒臀找味椭袭缆英么孩阂唇裁翰空废紫箔毒京蟹锅与钧擅京蹬录可乐贺29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt,在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,并寓利绰钱姐蔫锯建浸悦磺精谜绍驭驯迭马矿崔揪调问镑窿秸茹滔删迷贴29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt,读读画画:,默
5、读课文第三段,用“”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句。从第四段中,用“”画出20世纪的科技成就。,也炕饿肩也寻袱怀阑谆脾俯矩茶湾雨写骏刨商鼠陌裹啡俺碍讫别谆罩言艾29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt,人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,没有 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。,户峻煞薯捎舌膜涯垒斡涕革酚掣甩全遗颖缺舞糯盲搅进猎荡贤恳已蝎镀地29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt29、呼风唤雨的世纪.ppt.ppt,农耕生活,砸蝎哆畏隐孜话蔑樊檄
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