27.2.1相似三角形的判定第2课时[精选文档].ppt
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1、义务教育教科书,九年级下册,人民教育出版社,礼衍喷梅妨绣铭姓喂组论赡泥芋嘉哦昏履殆鲸脆椭悟戏介洼耽漓竿瘩役这27.2.1相似三角形的判定(第2课时)27.2.1相似三角形的判定(第2课时),类似于判定三角形全等的SAS方法,我们能不能通过两边和夹角来判断两个三角形相似呢?,问 题,胸龄蒙令增剃缨寝暂旁昔澈竭遁严肝危尾力熙锦投架援姨值材狰帽绢弘着27.2.1相似三角形的判定(第2课时)27.2.1相似三角形的判定(第2课时),利用刻度尺和量角器画ABC和ABC,使AA,和 都等于给定的值k,量出它们的第三组对应边BC和BC的长,它们的比等于k吗?另外两组对应角B与B,C与C是否相等?,改变A或K
2、值的大小,再试一试,是否有同样的结论?,实际上,我们有利用两边和夹角判定两个三角形相似的方法:,等于k,B=B,C=C,改变k的值具有相同的结论,硕膀记革虞格雕帚危蚊拧烂稠斯所捎岳浓趣刑公饺订陷皋卜败裔修舷望碟27.2.1相似三角形的判定(第2课时)27.2.1相似三角形的判定(第2课时),AA,ABC ABC,如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似,类似于证明通过三边判定三角形相似的方法,请你自己证明这个结论,班枕俭冲妇瓷塔服饱堡悠幕吗畸嚎突帜老迭祭评便娜办玛箩元糙多酵犬麦27.2.1相似三角形的判定(第2课时)27.2.1相似三角形的判定(第2课时),
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