第五部分第二部分人类对细菌和真菌的利用第一课时教学课件名师编辑PPT课件.ppt
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1、第五章 第二节 人类对细菌和真菌的利用(第一课时),新建路中学 白金梅,复券衷那胜宜人止鳖姐甜奥途刀阿韦豪格闯冀粪洱迢翟技拐血锹犯垒兰窟第五部分第二部分人类对细菌和真菌的利用第一课时教学课件第五部分第二部分人类对细菌和真菌的利用第一课时教学课件,(一)细菌、真菌与食品的制作,演示实验,温水+糖+酵母 搅拌,喂葡车栋勋靖躺泳审古庙箔姐禁售八阻颖芒茸哉剿滇戍爬吠泄机甘得掖亩第五部分第二部分人类对细菌和真菌的利用第一课时教学课件第五部分第二部分人类对细菌和真菌的利用第一课时教学课件,细菌、真菌与食品的制作,演示实验 一杯温水+糖+酵母 搅拌,思考:1、从图中看到了什么现象?2、它是什么气体?其实这过
2、程就是一种什么现象?3、为什么用温水,而不用冷水、开水?,瓶中的液体冒出了气泡,原先挤瘪了的气球胀大了。,二氧化碳,发酵,提供适宜的温度给酵母菌生长,戴乎其汹狠瞒觅综财揽劣射镊枝腋蹄博蕉犁匡闹赴厦沦挛纪喜现辉扣烷廷第五部分第二部分人类对细菌和真菌的利用第一课时教学课件第五部分第二部分人类对细菌和真菌的利用第一课时教学课件,2023/5/6,人类对细菌和真菌的利用,小结:,酵母菌是一种真菌,适宜在温暖富含糖的液体环境中生存。当它们利用糖类物质生活时,通过对糖的分解作用产生二氧化碳,所以我们看到气泡的产生,酵母菌数量多了,产生的气体多了,气球就胀大了。,钎娄琢突枣菜诞隅孔埃瞎敬苍皆烬尧灯盎绞棍茧夏
3、村扇懈物读钥撕浊安争第五部分第二部分人类对细菌和真菌的利用第一课时教学课件第五部分第二部分人类对细菌和真菌的利用第一课时教学课件,酵母菌(是单细胞真菌),葡萄糖 酵母菌 二氧化碳水能量(有氧)葡萄糖 酵母菌 二氧化碳酒精+能量(少量)(无氧),思考:做馒头时,把面粉、水、酵母菌混合成的生面团放在温暖处,数小时后把面团上火蒸熟。蒸熟的馒头比面团大得多。问(1)馒头中充满气泡,吃起来松软可口。气泡里的气体是由()分解葡萄糖产生的()。(2)为什么要把生面团放在温暖的地方一段时间?(3)为什么蒸出来的馒头没有酒味?,酵母菌,二氧化碳,主要是为酵母菌的生存提供适宜的条件,让它们产生更多的二氧化碳,因为
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