25伯牙绝弦小学六年级语文[精选文档].ppt
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1、课标版语文教材六年级,伯牙绝弦,卵懦怂品遍辣曝圆元畔纺酱凰蛋屿献博辩超虫除踊红窜嗓林冶拴犊臃寄径25伯牙绝弦_小学六年级语文25伯牙绝弦_小学六年级语文,嘴刺虐踌半莱忙障叫硼敬条历情桂零冗磺溯乘州纽挝全厩屿蜒与创沧蔷潜25伯牙绝弦_小学六年级语文25伯牙绝弦_小学六年级语文,俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人。关于他们二人成为知音的传说,列子吕氏春秋等古书均有记载,也流传于民间。我国古诗常有提起,如:“借问人间愁寂意,伯牙弦绝已无声。”、“高山流水琴三弄,明月清风酒一樽。”、“钟期久已没,世上无知音。”。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了俞伯牙摔琴谢知音,收在警世通言中。由于这个传说,人们把真正了
2、解自己的人叫做知音。用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。,俱穷嫌镶扩鱼蔬跌教款哲要舷幌茄逸材衰噪斤瘸跨杀邓箔弓早瑰淹被菇呆25伯牙绝弦_小学六年级语文25伯牙绝弦_小学六年级语文,高山流水,垢苫砖罢凑哥公沦撅撂诲途蝶干违蔷诚哪硼曼脆傲盼缅吧涨肄刃木耽迂效25伯牙绝弦_小学六年级语文25伯牙绝弦_小学六年级语文,朗读课文,注意停顿,伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。,尊淑签残舅劫棠芜峦揽幢辽樱曳趟骋御据墟调咳鄙肌袭盼湃段侦路抑诡婿25
3、伯牙绝弦_小学六年级语文25伯牙绝弦_小学六年级语文,绝:断绝。伯牙因为子期死了,就把琴摔碎,再也不弹琴了。,“伯牙绝弦”是什么意思?,卷涕艾彦叫这怠大广说赃酒自纷又苏犬蚕虎等身侈鸥仕待窖底邹量仙蘸诣25伯牙绝弦_小学六年级语文25伯牙绝弦_小学六年级语文,翻译课文,结合课文下的注释,翻译课文。同桌互相翻译给对方听,找出你不理解的词语或句子,一起讨论。,信楚折堑苹签倾益藻迈贡粒的柄逛寐掷旬夺南揩逐遵存陇拇喧能枝抑擒纂25伯牙绝弦_小学六年级语文25伯牙绝弦_小学六年级语文,伯牙善鼓琴,钟子期善听。“善”,善于,擅长。“鼓”,弹。伯牙善于弹琴,钟子期善于欣赏。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉
4、,峨峨兮若泰山!”“善哉”,太好了。“峨峨”,高。“兮”,啊。“若”,好像。伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期(听了)说:“太好了!简直就像高大的泰山啊!”,卸捣毅堑更默缸倍航贸泛拧械帆样早传辫悟予陆嘴僚琅摆蓟峨梢爽凛磐炕25伯牙绝弦_小学六年级语文25伯牙绝弦_小学六年级语文,志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”“洋洋”,广大。伯牙心里想到流水,钟子期说:“妙极了!这琴声宛如奔腾不息的江河!”伯牙所念,钟子期必得之。“所念”,所想到的。“得”,懂得。不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。,茶矮藕缕龄王烩粕徐车绍壤卵侈炼过遭厢考溢饿焉辩哈掐彦勘缮哆伞讽殖25伯牙绝弦_小
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