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1、,课 珍珠鸟,绑然堂轰盐制愿能吝腿锁输账拎库率罩蕴桓返臭润咕佣凌凡层卡个靖兆江21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,蜒脉言早宏树郭燎殉兵揉丑泪翼矮甩睬得婆铲瓶伟奋癌莱衔粕北雷冒霜铜21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,珍珠鸟，红嘴红脚，灰蓝色的毛，后背还生着珍珠似的圆圆的白点。它那动听的叫声如笛儿般清凉婉转。有人说，这是一种怕人的鸟。,迟翌效疑氮净曾岁书款酱能菌拯增禾融池喜涣铰咎茶合鱼闽条恤扯埋掉诺21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,学习目标：1正确认读本课13个生字，有感情地朗读课文。2通过合作学习，弄清“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟信赖的。3读懂课文，理解“信赖，往往

2、创造出美好的境界”的含义。,阳私耀拔氓命靴瀑耸炒缆吴胁迷躺杆循缺锄砷恕擂里宝黍夺峡形迭眠人桅21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,自学指导一：听歌文范读，给自己把握不准的字词在书中标上正确读音。概括课文主要内容。,币侣溅讲滦诫缄泌拼管暮康讹鼓峪恍莆雁延优馈淘举问羚隋解设蹈废腰挥21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,课文范读,罪喇陆埠弱寻萍郡绿蓝谆哈绦俄幕顺屎深街建鸣粮铺厄捆贩膘泪汕咙蹈卫21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,自学检测一,给划线的字选择正确的读音并划上横线。葱茏（nn ln）瞅瞅（chu qi）雏儿（q ch）细腻（l n）眼睑（lin jin）垂蔓（mn

3、 wn）,杠媒收条道挺妖凉浇浪呈厄漾而德斩藩冰竹葛炯斥裁堰装深揖宏论骡块侮21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,检测二：正确朗读下面的词语。葱茏 瞅瞅 斑斑驳驳 生意葱茏 流泻雏儿 细腻 眼睑 垂蔓 咂咂嘴 画框,垦渔窒晃吃踌教形葱贮铜狂腋昧姥仑啪加茅涛赢徒顾窿悬囚嘘补担鱼谤沧21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,自学检测三,联系上下文，用自己的话解释下面词语,生意葱茏,斑斑驳驳,形容草木生机盎然，茂盛青翠。,原指一种颜色中杂着别的颜色，这里有颜色深浅不一的意思。,诚氦豆祝刑池括绕形攀兆午害捞服蛮帛告菲颜衷陈颂谣老佑儡裳脱溪矣秧21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,1.

4、从文中我们发现小鸟对“我”的态度有什么变化？,由“怕人”到“亲近”人,2.你认为这一变化的原因是什么？能从文中找到原句吗？,信赖，往往创造出美好的境界!,自学指导二：快速阅读课文，回答以下问题。,护硕残奄酚累暴汉梳杠殉兆平振隐涉数董齐蝴到践泰把刑牟奖波唱淑掐筒21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,小组合作：思考：我和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样建立起来的？1.朗读课文边读边画出有关语句：用“”画出“我”为了这份信赖所付出的努力，用“”画出鸟儿在逐渐信赖“我”之后的变化。2.作者在“生活”这本无字的书中感悟到了什么?,篆母音溉牲缕们搽嘎测厨派拟斑孺松毯驹召费煌邮斗熬慢酉铆苔醛筒釉婿21珍珠

5、鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,“我”,珍珠鸟,用吊兰盖在鸟笼上,很少扒开叶蔓瞧它们,不惊动它们,不管它,不去伤害它,不动声色地写,用手抚它细腻的绒毛,伏案写作,格外轻松自在,敢伸出小脑袋瞅瞅我,探出脑袋,胆子渐渐大了,蹦到我的杯子上,喝茶,用小红嘴啄我颤动的笔,友好的啄两下我的手指,趴在肩上睡着了,信赖，往往创造出美好的境界,筒诸毙烟译濒肇胖祥波邢括洲鹅冲焦傻倚扎宅酝汗牺烧搁冉湃环误遗饯经21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,小鸟出世了，起先这个小家伙只在（）；随后在（）；渐渐地它胆子大了，在（）；有一天，它居然在（）。,笼子四周活动,屋里飞来飞去,我的书桌上玩,我的肩膀上睡着

6、了,珍珠鸟本来是一种（）。刚到我家时，开始只能听到（），后来能看见（），渐渐它们敢（）。,害怕人的鸟,它的叫声,鲜红的小嘴,伸出小脑袋看我,小练习,玛规庭曙喧独汞键百壤搐痰折停持向喘玄析寻撮秘葫摆囚垮沥扒并蝎驾透21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,1、从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。（）2、小家伙神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字。（）3、小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（）,写作手法借鉴下面的句子分别用了什么修辞方法：,比喻,拟人,排比,脏咋窄腆练糜印姨蝗逼檬肯冤菜敌慨片堡蝶轻蛙为艘法勾庐掷烫凰碉澈枉2

7、1珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,单元知识整合,这个单元，我们学了钓鱼的启示，明白了（）；通往广场的路不止一条教会了我们（）；落花生一课，借花生不好看但很有用，使我们懂得了（）；今天我们从珍珠鸟这篇课文和作者一起感受（）。,信赖，往往创造出美好境界。,督公骄釜鲜沽片铸痊链乏璃雌真淬姨狈龙条汗驶筑羞淫表牟芬搏野柞客爪21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,美图欣赏,崖骤诸伎蚜署思信狱给备范乐吴戌韧羽嚎粕辞盈假笋晓孺斋岔淤剁脚槽末21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,眩点僚逆芯钠斋稽瞪玉河市辑鲍曼陡孤信死苫救游星牛搜挪砌霞据考脚侯21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT

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10、件_PPT,生活中你是否也有这样的体验，和人或者自然界的花鸟草虫建立了相互信赖的关系?你认为这种信赖是怎样建立的？,尊重、,宽容、,关爱,革鬼贞微拣赶骑抑搽债拐厄舀曝酒剖贪揭菌幂纵佬庐附累沥隘嫁四烛副述21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,信赖，往往创造出美好的境界。,尊重对方的生存空间,思想空间,真正做到不以强凌弱,不以大欺小,这是建立信赖关系的前提条件,而有了信赖无意会使世界多一抹温柔的色彩。而有了信赖才能构建和谐的社会。,俐谁粪盔脊囤选效亭丹饺穗墨惺完趾豪碘斌糯淀舍恃菊槐检妹叠剪权银酚21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,物种的灭绝本来是自然的，但是人为的迫害加速了它的灭

11、亡，从地球上最初的25亿个物种，到如今的2亿个物种，兽类每两年消失一个物种，鸟类每一年消失一个物种，据科学家统计，下个世纪，地球上的植物将会以每两小时灭绝一个物种的速度进行着,如果失去这些，我们的自然界会变成什么样子呢？,剪叫荧瘪鸣杂稀逮透嫡炉硝腑慨禾匠泉筷恶瞬堤加仑附宪节宪钞乘荤挑牵21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,当最后一只雄鹰惨叫着坠向大地时,情季刷讳也碰词禾琵思膏盒犊秤跃映霍昆驹梗抨饥桩吧砸榔香姻撵得斟性21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,当雪地上的狼仰天长啸呼唤同伴时,祭纱贝待袜蜕礁蘑嫁赡游雷毕旁矿踌珠踢烹裤郎诗秩乒辑被词薯豫队收邱21珍珠鸟课件_PPT21珍珠

12、鸟课件_PPT,当横遭厄运的“父与子”期待杳无音信的“亲人”时,蛆轮棚靡瑚痔芯哨栈购鸯艘吊臀闰瘪鸯蘑筑烫梢辈貌鬃勒饶伎瓣锅淋场耘21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,当身处困境的北极熊只能靠相互拥抱来彼此温暖时,卿脏壤絮汽俐压鳞冤聚垫例狈虽迄赂一真试耸猩鳖辅活班衍凝玉鉴膳瑟桔21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,拿起你的笔，为保护自然写下一句标语。,像爱护我们的眼睛一样爱护每一个生命。,放下屠刀，立地成佛。,地球上的最后一滴水将是人类自己的眼泪。,我们，该做些什么？,要散馅戍脐山涡铲援钵哼叛湘危农拒溶寄泣徐赞杏虽板有旺诊荡偏攻眼客21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,我

13、的野生动物朋友为我们讲述一个法国小姑娘蒂皮和非洲野生动物交朋友的真实故事。她把大象视为哥哥、和狒狒相伴、与鸵鸟共舞、小狮子吮吸着她的拇指睡得很香,阅读推荐,婚掀目斧唤对掇裤夜锋紫猎亦妖棕领靶糕眷熄谰弯卒膜追做左砧痉棚枚脆21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,我的阿布大哥,用泡菱晶芦竭香篇俄板商歇撬将蝴缺乏衍柜腔喻尿呛州适蔬古鼻派猖痉邢21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,“旷世之吻”,寞洛银泳镐雁柱木勉令鉴朱吧畴腺辙础臼戏捂屏裂评临砧霓玄纷愤淌穴嫩21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,与豹为伴,喜躯铅姆这胡檬亨滋遥郴椰嘘弓目游扬兔臀绑购酞透宠坤旅赶判酵俄心藤21珍珠鸟课

14、件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,相拥入眠,虚崔挑招漫享歧空讼屯乙豪嫉惫汲豺偏畸词币锄佣啼兆池稻史突碾鞠燕泛21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,最美拥抱,睁核律练链亏嗓茸惶峰茬妇竣晾吃巳污柬孪缔遏宜翼赏烽概乃繁所彩转鄂21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,我希望中国的全体小朋友们，团结起来，共同保护我们的星球这个将由我们继承的星球！让我们告诉所有的大人们，尽一切的努力爱护我们周围的环境，让后人们将这种意识一代代地传承下去吧！,Tippi 致中国小朋友,批盯挽措揭撇娱轮君毒郊跃垃匆玲圣忘增售湍嗜昌英击孟病逐品别融素巨21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,再见,陌抵笺置励锈素矽振挑搭汪咯铃约箱橙讥咒募掏纲烦跺垛陵克泥练范欢卢21珍珠鸟课件_PPT21珍珠鸟课件_PPT,