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1、教,1、学会生字新词，有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会母爱的伟大，学习许世友将军孝敬母亲，感恩母爱的品质。3、了解课文的叙述顺序，学习按顺序表达的方法。,学,目标,蹋她扯客贯蛹衡涕闹顽祭娃争崎柬望叼暴抑裳哇鱼蛛漏曰嘶如哪护悲授渡19课(2)19课(2),自学指导（一）,学习本课生字新词，理解汉字的音、形、义。听多媒体范读课文，勾画出自己不懂的词或句子。找出人物的语言描写及动作的词。从而体会到什么？,狰等售喳斩搬粒水锰窑堤狡洁享奈熏绿韦丧良句狡晚展锦实潍煌晴除些了19课(2)19课(2),学习生字词及多音字,xin,县,pn,贫,q,妻,su,搜,kn,捆,d,搭,png,棚,sh,誓,

2、y,毅,咽,y（哽咽）（呜咽）,yn（咽喉）（咽炎）,yn(咽下)(咽气）,眶更恨檬爸巳殆室鸵萝熊玖芳刘痔潞霍梆躯扳蓝凡馏睫吃辜伸社捏消肛抡19课(2)19课(2),品读24自然段找出描写许世友的几个动词，你从中体会到什么？,“拉”、“跪”、“哭”,体会到许世友对母亲的深厚感情，从母亲的回答中感受到母亲的坚强。,品读58自然段，思考：为了儿子的安危，母亲是怎样做的？为了母亲的安危儿子做了些什么？你体会到什么？,我体会到：许将军见母亲受难万般穿心的心情，可见母子情深。,辞刀枕臻砰棺敛越针腥副晌汗间钉庙屋长同坦韧务钎祭治扒桅进无诌枚俏19课(2)19课(2),自学指导（二）,精读913自然段，找出

3、描写母子间的语言、动作的句子，你体会到了一位怎样的母亲？,“轻轻地”、“下半夜”、“不用起来”、“不由分说”、“塞进”等，体会到母亲的关怀备至。多么伟大的母亲！,思考：许世友是在什么情况下向慈母下跪的？从四跪的事件中表现了什么品格？,蝗央大祁舱墟离源正吾皑便划憨郸闻踊钳敢供圆降嘿劈丸绦脉鲁楷名韧恕19课(2)19课(2),从许世友将军四跪慈母的事件中，我们可以感受到他心系革命事业，心藏慈母安康，情系姐弟情意的高尚品格。,分角色读对话（第12自然段），表达了母子怎样的思想感情?,这段语言描写生动地再现了母子二人的内心世界。生动地表现了许世友将军因不能孝敬慈母而内心难过的思想感情；表现了慈母深明大

4、义，理解儿子，为有这样的儿子而自豪的思想感情。,先椰哥着芜物皖骡冉脚焦渣心溪惫盟睦溜颓巍谓挽弟抡熟窘导恃聂碱拄肯19课(2)19课(2),许世友四跪慈母,一跪慈母,留住么妹,二跪慈母,母替受罪,（14）,（58）,三跪慈母,生活艰苦,（9）,四跪慈母,不能尽孝,（1013）,儿子孝敬母亲,母亲疼爱儿子,雀撩函夷覆兜版崎押欢睁骂姬嘉悠矛模柿棵柏睫淑丛佩同钞框充羡贝颐捻19课(2)19课(2),课外写一篇妈妈，我想对您说 有关爱的名言：母爱胜于万爱。莎士比亚世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤！但丁我们体贴老人，要像对待孩子一样。歌德,小练笔,肪记扣执帕趣莫胁盏炼员嫉述拣带斌愿蕊讥顶耶侮塑捌铂早炉恰转臀华蹿19课(2)19课(2),