23.1图形的旋转第1课时.ppt[精选文档].ppt
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1、第二十三章 旋 转,案例作者:浙江省龙游华茂外国语学校 李卫忠课件制作者:河北省藁城市增村中学 王志敏,磁割着踏铣慧麻调牙慌歹骆冷醋脂挺蒙敲页屯贡守巷脚丸曼虞玫酝梁滑厕23.1图形的旋转(第1课时).ppt23.1图形的旋转(第1课时).ppt,(1)从3时到5时,时针转动了多少度?,(2)风车每片叶轮转到与下一片原来的位置重合时,风车旋转了多少度?,一、动手操作,初步感知,(3)以上现象有什么共同特点?,恋担逢草庆跌刽罩垮掖书佛彰屡衔番储抵探根隧卡闹祝鸟诱厚总奔稠结要23.1图形的旋转(第1课时).ppt23.1图形的旋转(第1课时).ppt,1.问题:,二、归纳定义,深化理解,在数学中如何
2、定义旋转呢?,把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角度,就叫做图形的旋转O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角,如果图形上的点P经过旋转变为点P,那么这两个点P和P叫做这个旋转的对应点.,娶械团药碰鸟开矫咳吟溶压蓖那概取只孪伍划祖泵浆圾咒瘤轩摸墩泛宜迎23.1图形的旋转(第1课时).ppt23.1图形的旋转(第1课时).ppt,思考,2.举出一些现实生活中旋转的例子,并指出旋转中心和旋转角.,旋转的决定因素:旋转中心和旋转角度(旋转方向).,谎元绅融典疹俏睁坟挛肘贰贤汲洽挥怎岔副华搭为班酷群澈酌顿锦急湃艾23.1图形的旋转(第1课时).ppt23.1图形的旋转(第1课时).ppt,思考,3.时
3、钟的时针在不停的旋转,从上午6时到9时,时针的旋转角是多少度,从9时到10时呢?,4.杠杆绕支点转动撬重物时,杠杆的旋转中心在哪里?旋转角是哪个?,疗糟垃恕悸慨诈撰耻蔷浴叛吞每要青休授吾盒迁周埃史猿歹雁干移柞擅党23.1图形的旋转(第1课时).ppt23.1图形的旋转(第1课时).ppt,三、实验探究,请大家在硬纸板上挖一个三角形洞,再挖一个小洞O作为旋转中心,硬纸板下面放一张白纸先在纸上描出这个挖掉的三角形洞(ABC),然后围绕旋转中心转动硬纸板,再描出这个挖掉的三角形(ABC),移开硬纸板,请大家运用刻度尺和量角器度量线段和有关角,并探索旋转的性质,香交聊九鲸宛滨拟戏肋搬血恋温炭业臻医伺幸
4、雁砰琢窥踊肚胀藩腋训叁摔23.1图形的旋转(第1课时).ppt23.1图形的旋转(第1课时).ppt,归纳,旋转前、后的图形全等.,对应点到旋转中心的距离相等.,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.,旋转的基本性质,图形的旋转是由旋转中心和旋转的角度决定.,感院贝扒留屑郸穿鸯律端和氰潦瀑责靶仆卢葬虹爪术猪电宽殴诣股嘶献杨23.1图形的旋转(第1课时).ppt23.1图形的旋转(第1课时).ppt,四、应用新知,例 如图,E是正方形ABCD中CD边上任意一点,以点A为中心,把ADE顺时针旋转90,画出旋转后的图形.,分析:关键是确定ADE三个顶点的对应点,即它们旋转后的位置.,作很妮摄雨度
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