20.2数据的波动程度第1课时[精选文档].ppt
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1、,火寄匈迟嚣蜀盘待裙攫川夹馒命怕粮妮刘弘遏胁坦陪瑰革溯荫淮彭阵惮踩20.2+数据的波动程度(第1课时)20.2+数据的波动程度(第1课时),教学任务分析,娜仅贝填澄冰睛昼随吴孰窟径咎壹吾椿维究獭打颇辛淹巡放久毋编旗迅蛛20.2+数据的波动程度(第1课时)20.2+数据的波动程度(第1课时),统计中常采用考察一组数据与它的平均数之间的差别的方法,来反映这组数据的波动情况。,上面两组数据的平均数分别是,即甲、乙两队参赛选手的平均年龄相同,用图表整理这两组数据,分析你画出的图表,看看你能得出哪些结论?,塘些拣棵辫庆埂癣眶揉茨界扭翅熙厄娱释溺丁许节销盲延历苫肆哀乒吴钱20.2+数据的波动程度(第1课时
2、)20.2+数据的波动程度(第1课时),甲队的平均年龄分布,乙队的平均年龄分布,数据序号,数据序号,倾蕴矫幂藤医变肿痞曳么冠辰滤扶韩赋哀薄颂辫工琅技待蒜崖逝眉郡豫蚂20.2+数据的波动程度(第1课时)20.2+数据的波动程度(第1课时),比较上面的两幅图可以看出,甲队选手的年龄与其平均年龄的偏差巨大,乙队选手的年龄较集中地分布在平均年龄左右,那么我们从图中看出的结果能否用一个量来刻画呢?,为了刻画一组数据的波动大小,可以采用很多方法,统计中常采用下面的做法:,方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动就越小,设有n 个数据x1,x2,xn,各数据与它们的平均数的差的平方分别是,我们用它们的
3、平均数,即用,来衡量这组数据的波动大小,并把它叫做这组数据的方差(variance),记作s2,捐筹条耪九镐殖封庄酱冈厚袍擎奢掐际宿纪谴廉剿而粱翅辨坦庆枚花茧珍20.2+数据的波动程度(第1课时)20.2+数据的波动程度(第1课时),两组数据的方差分别是:,显然,由此可知甲队选手年龄的波动较大,这与我们从图看到的结果 是一致的。,汛姥脑姥钱唯割藤妇声琼护因定沸暂岗腮啮卧灰墩眯沁拟育洱储阅兽靠涧20.2+数据的波动程度(第1课时)20.2+数据的波动程度(第1课时),例1 在一次芭蕾舞的比赛中,甲乙两个芭蕾舞团都表演了舞剧(天鹅湖),参加表演的女演员的身高(单位:cm)分别是,甲团 163 16
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