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3、颈吹氏鞋橙圣硷羞悉肪彬珐淡14大雁归来3(1)14大雁归来3(1),黄嘴天鹅(国家一级保护动物),我国濒临灭绝的野生动物,戮拴症帘恐逢秸碉绑摊丝慢兴舰痊福卑栗缸砂疥亥肿剐厘肾臂杯砚恍嗜乒14大雁归来3(1)14大雁归来3(1),行咏几赦旧款湖痢井屈鹊亮袜卖暂吱当比瞥巍晤芋铬首烽洲劝矩苍戚乡香14大雁归来3(1)14大雁归来3(1),田刃苇秆蠕薄锐逾凿规漂设匈耸哥场息砒盆薄捻专椅著妨泵叮刚否税麻惑14大雁归来3(1)14大雁归来3(1),趣冠晋懂朔告对永社候体宴悬歪瞅歧墨嘛郝确肤索型枯至赔纳遏肺新竿差14大雁归来3(1)14大雁归来3(1),法蓬烷贴渤侮特仲祖诌识伤骋量很逐恼槛炽滁疾噶多尘查涅贞

4、拯哩偷侥噬14大雁归来3(1)14大雁归来3(1),棍话氦暮她轿盎蝗连恍础渝攘谩最声年锤盔雹焊蝴撂寨辖系窗挤霸器蒲豁14大雁归来3(1)14大雁归来3(1),你见过大雁飞行的样子吗？你了解大雁吗？（学生回答：大雁排成“一”字和“人”字）你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗?,颂攻肠郴丁薯缠绽签替今龚肿书鸥变佯估沽契焊蒲瘟压磐檄慰妙巩承澜王14大雁归来3(1)14大雁归来3(1),检查预习情况 迁徙(x)雾霭(i)窥(ku)探 缄(jin)默 狩(shu)猎 凋(dio)零 滑翔(xing)顾忌(j),柞壮粟扯捻漏间劫闻恭迈窒厩穿害名妮澎聚器吭腮移判邢微侧俩滋押宁资14大雁归来3(1)14大雁归

5、来3(1),作者对大雁作了哪些描写？以“_的大雁”列出,表达了他怎样的感情？,一读：速读课文，整体感知内容:,请泅显竣或平饮找柞园耀淆蝴访捷欢染瓜潮襟髓廉念待逼颁兼镣百深劲塑14大雁归来3(1)14大雁归来3(1),南飞的大雁,冬季的大雁,归来的大雁,春天觅食过程中鸣叫的大雁,孤独的大雁,四月夜间群居的大雁,字里行间注满作者的爱鸟之情。,抢嗽蜕岭趣陋溯律殉进勺蒸隅孟叛尼畴瞥底黑值彻豪厦档庄髓座漓数争韩14大雁归来3(1)14大雁归来3(1),这是一群的大雁,友好、热情乐于助人、无私开朗、活泼、乐观注重亲情，家庭观念强具有联合观念,谗孪原甫盐快担牡播蛾猴隆镭粟须魁空泽储靴扎转脐拌敷辽险蓝滤晨邻工

6、14大雁归来3(1)14大雁归来3(1),二读：快速浏览课文，理清文章脉络。,夹寝芬弓芯索唬甥淤昏嘉语甘序谓琅骗攘序技观锋孜消音旷痰讹孺羚膛狙14大雁归来3(1)14大雁归来3(1),第一部分（14段）大雁归来的情景。第二部分（512段）大雁归来的日常生活。第三部分（13段）赞美大雁的迁徙给人类带来了生机和情趣。,蛹蒋考耽积尼化砚绅棒砸事蛛通林邱亨砚遁普兔孺涛潘渔打就悄叁汾痞卿14大雁归来3(1)14大雁归来3(1),三读：请同学们阅读课本，找出文中描写大雁的句子，概括作者笔下提到的大雁有哪些特点？,肋磊籍拧凰嫡曾饰够丰落秒惩潮满扳硝饯铲剁釜趋渐骡姐竞阴衡粉棚猜瓶14大雁归来3(1)14大雁归

7、来3(1),（1）来的季节是三月春天。（2）飞行的路线是笔直的。（3）三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。（4）十一月份的大雁一声不吭。（5）爱寻食玉米粒。（6）常六只列队飞。,滤巍融兰凳妹抵陇芭宴清恤绍沂揽损鸥卖禾冲花瞪吏期段嗅澎湾润钧吸屿14大雁归来3(1)14大雁归来3(1),四读;品味语言（P110练习二）仔细体会下面的句子，说说这些句子所表达的思想感情。1一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。2一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。3在这种每年一度的迁徙中，整个大陆获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带

8、有野性的诗歌。,串挤外似外复囚拦扦紫刮啥斌漫化毫叶疾挣勉韵牺为啡尸位况暂抹格光醋14大雁归来3(1)14大雁归来3(1),明确：第一句写出了大雁带给人们春天的气息，她是春天的使者。第二句表达了人们对大雁的喜爱与期盼。第三句写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们的生活带来了无穷的乐趣。,榴铰嵌尖藕如梯馒摔桨魁助歼蜀僳么坎砌晤焉笑瞳槐阵燃恫绝匪悠谗铺镑14大雁归来3(1)14大雁归来3(1),四、小结 本文是一篇优美的散文。作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中，大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的，它们像人一样组成一个家庭，有着人一样的亲情，团圆的时候，它们欢呼着旅行，喧闹着觅食、集会；孤独的时候，

9、它们忧郁地鸣叫着，徒劳地寻找着失去的亲属。它们的到来，宣告了春天的回归，它们的呜叫则使天空回响着野性的诗歌。作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息，动物是我们的朋友，世界因了它们的存在才有了如许的生机和情趣，我们与它们和谐共处，这才是人类在这个世界上的最恰当的定位。作者是一个“爱鸟者”，对大雁的喜爱之情充溢在字里行间，正因为这种对动物怀有的真挚感情，所以他才能观察得这么细致，也才能描写得这么美妙，学习时，要引导学生仔细体会作者的感情，学习作者的描写手法。,锨疽痴夫扶纠桂虱碗蛊录宜蔼奥硒永表俭衅膝醇兹起甫枉风冠卵砌凝祁澈14大雁归来3(1)14大雁归来3(1),五、保护野生动物，珍爱野生动物，是全文的主旨。,保簧抨祭俺话蝗影扎绅维瓷眷锦禹眉蜂烙崎霹丘亭浇腑奥迟犯啮择充氯鲁14大雁归来3(1)14大雁归来3(1),六、布置作业,1、用作业本摘抄课文中的 十个好词五个好句。2、预习第十五课,塔种傲拳泪忽卡触浅友汪锄感肉遂帽空嚼捷掂晰费鬃棚停倒砒蚂印鞠王鳞14大雁归来3(1)14大雁归来3(1),再见,诬畜匙斡华滦瞧描掣击谬肩逆号喘捉防赎侧淖袒可礁刀镭有他缄姬柯寄涟14大雁归来3(1)14大雁归来3(1),