[工作范文]班级团日活动申报材料.doc
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1、 我为学院献青春 我与学院同奋进 主题团日活动策划书 计科系10级网工一班团支部 2010/11/23 策划人:沈亚琴、端拂晓、汪青松、张高鹏一、活动背景:2010年是合肥学院建校30周年,为庆祝母校30周年生日,深入动员和团结团员青年以凝聚人心,激发爱校热情, 弘扬报校之志,我团支部将开展一系列活动,回望30年来母校翻天覆地的变化,进一步展现新一代团员青年的健康文明的新风貌。二、活动主题: 我为学院献青春,我与学院共奋进庆校庆,讲文明,树新风。三、活动形式:1、“合肥学院知识问答交流会”;2、“30年风雨校园风采ppt大赛”;3、“美丽校园大行动”。四、活动时间: 2010年11月18日20
2、10年11月23日五、活动地点: 8#304 1#107 校园内六、活动对象:合肥学院计科系10级网络工程一班团支部七、活动目的:紧密联系青年团员的学习,生活和思想实际,为合肥学院30年华诞展现我们新一代青年团员的健康文明的风貌,并借此让同学们更加深入的了解我院的发展历史以及取得辉煌成就,激发青年团员的爱校热情,以实际行动美化校园,为母校创建文明校园献出一份力量,体现当代大学生讲文明,树新风的良好精神风貌。八、活动内容:1、举办合肥学院知识问答交流活动,全面了解合肥学院的发展史,大家对母校的祝福及期望,各系组成情况等等。2、举办30年风雨校园风采ppt比赛。3、举行美丽校园大行动,清除校园展板
3、上过期的公告以及教学楼内张贴的小广告。九、活动要求:1、知识问答交流活动同学们应当提前做好准备,储备学院的相关知识,全面了解学院,积极参与到此项活动中来。2、ppt的制作内容应当积极向上,能够全面反映合肥学院建校至今的发展史,及其30年来的巨变和取得的辉煌成就。3、美丽校园大行动中,要认真负责组内的任务分配,确保清理工作可以有条不紊的进行。4、班委要认真协助落实团支部工作,配合各项活动工作能够顺利的开展,收场和后期资料的整理与制作工作。十、 活动过程:(一) 合肥学院知识问答交流会为合院30华诞祝福1、背景:通过举办对合院知识问答交流会的方法,使同学们更加深入的了解合院的构成及历史和文化底蕴,
4、加深合院在同学们心中的亲切感。2、时间:2010年11月22日晚9:40-10:403、地点:8#3044、内容:a.负责人提前找教室布置会场b.会议开始主持人大致介绍下合院的概况 c.问答交流环节(问题会提前准备,详细见总结) d.大家自由发言说出对合院的祝福及期许 e.主持人对此次会议作总结宣布会议结束 f.全体合影留恋 g.负责人打扫会场(二) 30年风雨校园风采ppt大赛为合院30华诞献礼 1、背景:合院走过的30年,是承前启后,收获信心,惊喜不断的30年,这30年中我们一起成长着,这30年是值得书写,值得纪念,值得感悟的30年。用我们的所学,记录下我们的感动,母校的风采,我们为之倾倒
5、! 2、内容要求:以ppt的形式为合院30年献礼为题,以个人的所见所感所悟,描绘心中的合院,以不同的角度不同的侧面来表达主题,内容要鲜明,积极向上,能够客观真实的表达出母校的风采 3、时间:2010年11月18日-11月22日 4、评奖事项: a.评奖名额: 一等奖一名:奖品为精美笔记本一本+签字笔一支 二等奖两名:奖品为精美笔记本一本 三等奖三名:奖品为精美草稿纸一本+签字笔一支 b.评选: 评选成员:沈亚琴 端拂晓 张高鹏 阮照进 汪青松 评选方式:暂定分组讨论与评选注:(评选负责人要落实好各项评选工作,公平、公正的评选出获奖作品,要求在22日之前完成此项工作)(三)美丽校园大行动为合院3
6、0华诞鼓舞1、背景:母校华诞,校园洋溢着青春的活力,是那么的热力四射,激情澎湃,人人都渴望为母校的建设添砖加瓦,孰不知一点小小的行动也可以为母校的建设增色不少,清除掉展板上的告示让校园更整洁,清除掉教学楼墙上的小广告让墙壁没有伤痕,这一切的一切,都是在为我们的母校行动,为她的美丽端庄,为她的闲适恬淡构建文明校园人人共参与。2、活动内容及要求:自由分组,事先准备好工具,到东门展版等地进行清除小广告、过期告示等活动。a.负责人提前借好活动所需的工具b.活动之前各组组长带领小组成员开会安排任务c.统一到达目的地开始进行清理工作d.对清理的垃圾统一装放后统一扔进垃圾箱e.清理结束后同学们由各组组长统一
7、带回注(以寝室为单位,方便组内统一进行此项活动,寝室长要负责组织组内成员活动,出发前进行一次讨论,明确目的,统一建议,提高效率,并注意活动中的各项安全。)3、活动时间:2010年11月23日下午十一、工作安排、分工:时间事宜负责人工作人员11月17日写团日活动策划书沈亚琴端拂晓11月18日租借、购买活动所需物品张高鹏刘敏 易永乐李兵 孙圳11月18日宣布ppt比赛相关事宜张高鹏11月18日上午把活动三的分组名单整理好沈亚琴杨丽 孙兆艳11月19日准备主持人发言稿及要提的问题端拂晓杨莉莉 蔡云11月22日晚上活动一的会场设计与布置沈亚琴端拂晓 杨莉莉 刘敏 张高鹏11月22日晚上开展活动一沈亚琴
8、 端拂晓 高陆林 张高鹏董宇 阮照进11月22日评选出ppt比赛的获奖作品沈亚琴端拂晓 张高鹏 高陆林 汪青松11月23日下午开展活动三沈亚琴 张高鹏高陆林 端拂晓 汪青松11月24日团日活动总结及后期材料的处理沈亚琴 汪青松端拂晓张高鹏 戴高翔 沈飞腾 刘琪林备注:(各负责人要注意与其他各准备工作的负责人交流与交接工作,要把各工作人员的工作交代清楚并落到实位,使得活动能够顺利的进行,并开展有序。) 十二、后期材料整理:1、照片整理2、对母校的祝福及期望整理3、活动心得及总结(团日活动的总结主要是班委总结和全体同学总结)(1)团支书召开全班同学开班会,对本次团日活动整个过程,包括讨论、策划、实
9、施、总结工作的美一个环节做好总结,找出做得好与不足之处。好的方面要继续发扬下去,对于不足,要认真做好总结和分析,及时发现问题的根本原因,探讨解决的方法,避免下次再次出现同样的情况。(2)同学通过博客、班群等多种形式发表对本次活动的个人心得体会。找出同学个人在活动中的做得好的地方,发现不足与不足的原因,并且认真找到解决方法。完成时间:2010年11月24日下午6点前 十三、经费预算:项目费用奖品50元照片,打印30元其他20元总计100元计科系10级网工一班团支部策划人:沈亚琴2010年11月17日 我为学院献青春 我与学院同奋进 主题团日活动总结 计科系10级网工一班团支部 2010/11/2
10、3 总结人:沈亚琴、端拂晓、汪青松 我们的总结 本班团日活动我为学院献青春 我与学院同奋进已顺利落幕。骤降的气温没有逼退任何一个人的热情。总体来说,广大同学的积极参与、配合是本次活动受到我院其他同学一致认同和好评的关键。在次期间,我们开展了以三大项活动合肥学院知识问答交流活动、30年风雨-校园风采ppt比赛、美丽校园行动为主体的具有本班特色的团日活动。各项工作分配到个人,实施小组责任制,也进一步加强的全班同学的交流与协作。同学们都以饱满的热情投入到各项工作之中,并积极出谋划策,在工作开展的每一步进程中,都有新的方法被提出。最终此次团日活动在保证相应份额数量的同时,也保证了较高的质量。 在活动开
11、展前期,共有23个较成熟的策划方案被提出。经过团支部的多方考虑、筛选,作后确定了以三大项活动为模式的能充分体现网工1班积极健康勤奋向上的班级文明风貌的团日活动形式。我们希望通过此次团日活动为合肥学院成立30周年献礼;让本班乃至全院其他同学对我院历史有更深层次的了解并由此建立对母校更加深厚的热爱之情;为母校的风貌再添一抹亮色,并借此希望 感染全院其他同学加入我们的文明之行行列。 在活动的过程中,班级团员充分发挥了模范带头作用,发扬坚韧的吃苦耐劳精神,对工作更是做到认真负责。以自己的实际行动诠释了共青团的精神要领,也进一步体现了作为一名党的后备军应有的素质。共青团的凝聚力也由此得到体现,并反过来感
12、染促进了每一个人更加奋进与光明的未来迈进。 活动结束后,团支部即时组织开展总结工作。每位同学深刻地反思了自己的不足,将个人及集体在活动中暴露出的问题积极提出,大家踊跃发言,提出很多可行的解决方案。团支部将同学们的意见整理归档,作为10网工1班的班级材料长期保存下去。我们坚信,暴露的问题的时候就是促进班级共同进步的契机出现的时候,而暴露的问题需要行动的推动,所以我们将坚持把以团日活动为中心的各种活动一直开展下去。 通过本次活动,刚进大学相互还不熟悉的同学之间加深了了解,班级凝聚力也随着团的凝聚力提升而提升。很多同学在活动中感慨合肥学院这坚韧不舍,非同寻常的30年,我们也有理由相信我们的团日活动主
13、题的正确性和必要性。 值此收笔之际,我们又一次不禁感慨也不禁欣慰-为这一次团日活动的成功举办,为团日活动个同学们带来的积极深远的影响,也为身为一名合院学生,身为一名共青团员。 我为学院献青春 ,我与学院同奋进。是的,我们需要这样的主题,也需要这样的目标来指引。最后,本班团支部谨代表本班全体通许祝合肥学院30岁生日快乐,也祝愿一个不断奋进的合肥学院的美好明天!策划会现场班委组织了一场策划会,同学们积极地参与,辅导员也到场给予指导,提出自己的建议。同学们积极发言同学们积极踊跃地发言,提出自己的活动方案,并分组讨论方案如何实行。我们在布置会场 合肥学院知识问答交流会如期举行,负责人提前到达了会场,对
14、教室进行了布置,在黑板上写下了活动的主题,在另一侧的黑板上悬挂了中共共青团的旗帜,让此次的交流会更加正式,极大的调动了同学们参与到此次活动中来的积极性。同学们踊跃发言同学们都热情的参与其中,积极真切的表达了对母校30年华诞的深深祝福和热切期盼,现场气氛活跃,大家都积极踊跃的表达自己的情感,尤其我们的端拂晓同学最为机智幽默,能够带动全场气氛,使会议气氛几度达到高潮。来张集体照会议在同学们的祝福声中结束,留下的是一份感动,合肥学院,愿您:积历史之厚蕴,宏图更展,再谱华章!让我们来一张集体照,10年后再聚首肯定又是一番感动,此刻我们在,10年后希望我们仍在,和青春有约,和母校有约我们在收拾会场会议结
15、束大家积极配和打扫会场,把桌椅恢复原貌,把条幅旗帜整理好,同学们的默契配合加深了相互间的交流增强了班级的凝聚力,知识问答交流会 搜集资料成了筹备工作中最重要的部分. 我们把要搜集的资料划分成块,分配到小组,在由小组分配到个人.比如合肥学院30年来的大事件,30年来文化方面的成就,科技方面成就,各种社团的成立初衷和发展中的变迁,学生会的历史:并根据的院特色办学方针思想,搜集了我院与德、韩等国往来交流生的一路发展历程. 为了手头资料更加完善,我们不能仅仅依靠文案的死性记录.经过各方努力,时间的协调我们终于有机会采访到了几位合院资深的老教师老干部.在次,我们再一次深表感谢.他们所经历的红旗招展的年代
16、,他们所走过的创校初期的艰辛他们的魄力,他们对合院热爱深深的感染了我们.好多故事好似泛黄的旧照片,他们以一种厚重珍贵的签记留存于我们心中,而对于前辈们,这些照片再一次从口中搜出,传承给下一代人,又好似黑白的影像上了色,显出了鲜活的声明.如风往事,如风年华. 第一部材料的搜集整理工作完成后,出题工作摆在了我们面前,它的灵活性也体现出来.很多种方案随之被提出.团支部根据实际情况,出于对时间、难度的考虑,积极进行各种调整.我们设置了5分8分10分题,设置了必答抢答环节,为了体现特色,我们又设置了一个重要的答辩环节.就合院发展30年历程中曾先后遇到的各种难题提出问题,让同学们从自己的观点出发,说粗如果
17、是自己应怎样解决.不同的观点产生不同的方案,辩论由此产生.这个环节设置的分值很高,我们鼓励同学们发言,说出独到的见解,他们的回答也超出了我们想像的精彩程度,讨论现场的气氛,达到了一个又一个高潮. 活动结束后,同学自己留下整理现场,将桌椅放会原处,把团旗条幅整好归还.最后要擦黑板的时候,我们都在犹豫:合肥学院知识问答交流会这十一个字,怎么看都好看.是的,这一行简短的字的背后包含我们多少的努力啊!PPT作品的选拔在参赛的8份作品中由评委小组进行选评,并选出了较为优秀的作品,其中张高鹏同学作品展现科技 舞动校园内容较为积极新颖,得到了评委小组的青睐,获奖后他激动的说:“这次活动我非常喜欢,从制作过程
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