年导学案无答案新版苏科版0508227.doc
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1、统计图的选用课题7.2 统计图的选用(2)自主空间学习目标知识与技能:了解常用的统计图,知道三种统计图各自的特点;能根据不同情况和不同需要选择合适的统计图来描述数据,从而做出合理的决策。过程与方法:能选取适当的统计图,更好地反映数据的特征从而解决问题情感、态度与价值观:通过练习的方式,引导学生分析统计图,从统计图中找出相关信息,培养学生分析问题、解决问题的能力。学习重点认识三种统计图的特点,并能根据实际问题选择统计图.学习难点根据实际问题灵活选择统计图.教学流程预习导航1、常用的统计图有 、 、 .2、要想了解某项目的数量的多少,最好绘制成 统计图.3、据统计,近几年全世界森林面积以每年约17
2、00万公顷的速度消失,为了预测未来20年世界森林面积的变化趋势,应选用 统计图表示收集到的数据.合作探究一、新知探究:不同的统计图可以从不同的角度反应数据信息,根据不同的统计图的特点选取适当的统计图表以便能更好地反映数据信息和数据特征.问题1 : 如何画扇形统计图?问题2 : 扇形统计图、条形统计图、折线统计图各有什么特点.二、例题分析:在网络、书籍、杂志、报纸上我们经常看到各种形式的统计图,如图是某家报纸公布的反映世界人口情况的三种不同类型的统计图.(1)指出它们各是哪种类型的统计图?(2)你从这些统计图上能知道哪些信息?(3) 选用哪种统计图能更准确地反映出要表达的信息?它们各有什么特点?
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