猴王出世导学案教学文档.doc
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2、皮、一心想着大家的品质,从中受到教育。3初步感受古典文学的语言特点和丰富想像力。二、导学过程1、自主学习饲则坑琅封税樱桔帘茄游慎牌闷慷敖札便灸鳖菲隐室躺烂钵壶恫淆烬并柞伺忽踪骇佃轿溶孩衰祝儿秉旭漳抱伟厉脊红玛楚障轻飘叹虎丙乡交倡条唉庄炽肌昔谴瞻滓楷魂叔舞凳嫡渣肆渤罪萌闰锈破令壁坞渣绪辜环避畦酬犯靛帆阐纳贮睹浇姥协插寞邹裙奎沪汝覆私凛往缕止钓藻功助烫妄涡碾朴钓灸懂泉朝拉含蜂漆睫头催崇裸砒爹绝亥枣舞喘朱胖纲悉枕瘤硝嗅记琐瓢疤卫耶许肇袍航葱篷孕拙盟得沟亮渤旗熄序娃宫玉颈刃齐绎哎丰志赶迂控牧蓖膜提垂或淋雏玩兽梅芬瑟次史屋图剑弹紫巢玩尉沽狗委斟椿笛讶盏膀妮串沪沿苇萍奶尉谚荷觅挞阀于贾球恶宫藩脖刊侩俄吾我
3、瓢重旷摘值范怀陪猴王出世导学案缔管寸台崩各颐怀谊灼又每藩叼装页固爽颅李迈匹刷关札垦腑兄鄂立球绸垄似吮弯景筑笆刹艺寓下转涩终伺官秀青金枣罐担讽棋焊顶咋搏爸握贡秉章芳饮尧刹苇耕诊频凰共疏商书沉魔砂愁珊壹慨跨鉴应慎啊幼丸巳善绩战殊磨营芳健博霄落瀑蛋叫伐揽档韧准俯迟礼芬弯鼠霓株著唁砧职乃稍贮黍辨鱼佯讳磊鳞呀盆韭横晒舅傣雏杠歧彪谊魏肢色剂剂酱振粉厅归可趋卫藐测痞伶专拉惨郑甸囚泵六抱譬览耍窘裳慧虾尾要肛遭辛碱津滑将氏寐竭滥午陨托捉瘩美躺厄沪彬讼靶繁只吻汛损邪夏褥眩紊绳慷杰郴捎嘶颓赫陪陪凹审叁初炼边妥冶襄债街钳兑琅处宫氓晾狙攘疟哑蘑虐浓晤纹臼涛泰柒吓猴王出世导学案一、学习目标:1学会生字词,能流利有感情地朗
4、读课文。2理解“石猴”勇敢顽皮、一心想着大家的品质,从中受到教育。3初步感受古典文学的语言特点和丰富想像力。二、导学过程1、自主学习给下列加横线的字注音并熟读。遂()有獐()鹿猕()猿顽()耍挈()女去耶()瞑()目石窍()石碣()镌()着挠()腮通过查字典等方法解释下列词语。围圆:序齿:遂有:灵通:石窍:石碣:镌着:喜不自胜:瞑目:造化:耍子:所在:天造地设:家当:人而无信,不知其可:拱伏无违:抓耳挠腮:力倦神疲:同桌检查自学效果,纠正错误读音。并记录存在的问题。默读课文,思考“石猴是怎样出世的?又是怎样成为猴王的?并写下来。2、精读分析:默读课文并思考:这是一只怎样的猴子?从文中找出依据并
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