[工作总结]论现代秘书人员的角色意识.doc
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1、论现代秘书人员的角色意识摘要随着经济社会及现代科技的迅猛发展,秘书人员所面临的挑战越来越多。面临新形势,秘书如何才能更好地承担起参与处理事务和为领导提供服务的职能,真正起到秘书的作用?最重要的一个方面就是要具备正确的角色意识。秘书人员的角色意识决定秘书从业人员的的工作态度,对秘书工作有重要意义。随着资历的不断提高,意识也会随着相应变化,要冲破传统秘书的束缚,转换角色以更适应工作的需要。把握秘书的角色特征,调整秘书的角色定位,是秘书教育和培养的一个重要内容。关键词:秘书 角色意识 角色转换 培养 AbstractWith economic society and the rapid develo
2、pment of modern science and technology, the secretary personnel challenges facing more and more. Facing the new situation, how can we secretary better undertake involved in handling affairs and leadership provide service for the functions, plays the role of real secretary? The most important aspect
3、is to have the right role consciousness.The conscious of the role determine the secretarys working attitude ,very important. With the accumulation of experience and rising qualification,ones conscious change also.AS a sectary in modern society,have to change ones role in order to adapt to the job,an
4、d break through the bound of traditional sectary role.Grasping the role of the secretary of features and adjusting the role of secretary, is a important training content of the education and training of secretary.Key words: secretary role consciousness role change training1 引言秘书作为党政机关、社会团体、企事业单位等各个部
5、门中的一个特定群体,他们的工作具有不同于其他群体工作的属性。广义的秘书定义是:“位居领导人身边或领导机构中枢,从事办公室事务,办理文书,联系各方,保证领导工作正常运转,直接为领导工作服务的助手”。 秘书是一个单位的枢纽,起着承上启下、协调内外的作用,工作关联度高、辐射面广。领导工作少不了秘书,而要做好一个秘书就必须顺利完成领导交给的各项工作。所以,了解秘书角色和角色意识,注重培养秘书的角色意识,加深秘书对自己的认识,对开发自身潜能,促进领导活动,改善机关作风,提高办公效率,都具有很强的现实意义和理论意义。2 秘书工作和秘书角色2.1 秘书工作的属性和工作特点2.1.1 工作内容(1)辅助决策
6、:在决策过程中,在知识(包括理论)、能力(包括技术)、经验和精力等方面给予决策主体全面的补偿,以提高决策的科学性和时效性。 (2)协调关系 :秘书的协调是指秘书人员在自己的职权范围内,自觉地调整各类组织、各项工作、各个人员之间的关系,促进各项活动趋向同步化和和谐化,以实现组织目标的行为过程。(3)处理信息 :处理客观存在的一切事物通过物质载体发出信号、消息、情报、数据、图形、指令中所包含的一切有价值的内容。信息不是事物本身,而是表征事物消息和信号中的内容(4)办理事务 :办理一切同领导工作有关的日常具体工作。2.1.2 工作特点(1)中介性 :秘书部门的这种中介性特征一方面决定了秘书工作的纽带
7、和桥梁的作用,另一方面也决定了秘书工作是非独立性的辅助工作。(2)直接性 :秘书工作的直接性体现在:在行政组织上,在岗位设置上,在工作程序上(3)全面性 :是体现在职能辅助的全面性上和过程辅助的全面性上(4)服务性 :人们把秘书工作比喻为上管天文地理,下管鸡毛蒜皮,把秘书工作说成没大没小,没完没了。(5)被动性 :要求秘书人员一定要不越权、不越职,秘书应在辅助性被动性的工作中发挥创造性和主动性(6)潜隐性 :秘书工作的潜隐性表现在三个方面:活动名义的假借性;活动过程的幕后性;劳动成果的潜在性。2.2 秘书的社会角色2.2.1 领导的助手协助领导处理事务,以及在领导的授意下处理事务;为领导解决,
8、协助领导做重要的事;让领导从繁杂的事务中脱身,有更多时间开展领导活动和决策思考。2.2.2 领导的脑筋秘书是领导的咨询人员和决策参谋。秘书的思维往往是领导思维的前导和补充。2.2.3 政策活动中的纽带在上级与平级、下级,在领导与员工的关系中,秘书是传达文件和沟通的关键。秘书负责沟通政务渠道,加强联系,使上情下达,下情上传,起到桥梁和纽带的作用。2.2.4 决策中的监督员在领导的决策、决定颁布实施以后,秘书具有负责检查、督办、催办落实的义务和权利。2.2.5 领导的资料库秘书具有搜集、掌握、储存经济、行政、社会方面的信息,及时向领导提供必要的信息,管理单位的档案和文书,保管与工作相关资料的责任。
9、2.2.6 领导的随员和具体事务的组织者秘书是领导的组织者,在正式活动场合要做好领导的随员,在公关形态的表现中领导活动和事务活动,比如:宴请、接待来访、应酬等。2.2.7 领导的帮手秘书可以处理在单位领导与领导发生的有关部门活动。为领导解决,协助领导做重要的事。让领导从庞杂的事务中脱身,有更多时间开展领导活动和决策思考。总之,秘书的工作特点决定其社会角色,秘书在社会实践活动中,必然会由其工作中产生对自身职业所处社会角色的思考与定位。当秘书在工作中对自身行为模式和规范有了确定的意识系统时,就会把自身对职业的角色定位出明确的认识。3 秘书工作中的角色定位与转换3.1 影响角色定位的条件3.1.1自
10、然生理条件(1)年龄条件:就秘书的角色特征和工作职责看,秘书应该年轻化,秘书班子的年龄应当低于同级领导班子的年龄。(2)性别条件:在整个秘书队伍中女性比男性人数更多,但在不同的层次和性质的单位,对秘书性别的要求又有所区别。(3)健康条件:秘书人员健康条件有三方面的基本要求:一是发育正常,五官端正。二是体魄强健,精力充沛。三是情绪稳定,沉着冷静。3.1.2 文化知识条件知识化与专业化,是现代社会对公民素质的一个基本要求,秘书角色作为文职人员,从事的是精神生产,这就要求秘书人员比其他社会角色的文化知识条件更高。一般需要大学以上学历。如果学历层次与知识水平、知识结构的发展不平衡时,较高的知识水平、知
11、识结构的比较高的学历层次更重要,更能胜任秘书工作。3.2 角色错位的原因分析3.2.1 “钦差大臣”自居即在开展协调和督办工作时,不深入实际调查研究、不了解事情的原委、进展及有关方面的需求,而居高临下发号施令,凭一个电话,一纸公文“派任务”,“压任务”这种只行使权利不履行义务的做法,无疑会减弱亲和力,在上级、同级、下级之间造成隔阂。这种现象在政府部门尤其突出,许多秘书人员跟着领导喝东家吃西家,天天忙得不亦乐乎!办起事来只知道偷工减料,根本不去调查了解情况,只是凭电话和公文办事,还美其名曰:“电话办公高效率,省时又省事”。3.2.2 代别人种田即为了促使某些部门完成工作任务,从文件起草、会议准备
12、到内外联系统包统揽。这种将义务泛化的结果是办了许多不该办、办不了、办不好的事。不仅不利于其他部门工作水平的提高,而且“荒了自家的地”该做的没做。以办文办事来说秘书自己什么都一手包揽了,不管是不是需要自己做办文势必从写稿到领导同意后的定稿打印全都给办了,办事呢无论大小都自己亲自如从传达到办具体的事都没落下。3.2.3 上下不分家即领导事必躬亲,秘书人员以下代上发号施令。这种权力的过度延伸将导致一方面的触角过长过密,使对方的机会减少,空间缩小。工作陷入被动局面,即不利于团结,也不利于发展。秘书经常代替老板行使职权,往往会使秘书不能正确评价自己,以为自己和领导一样握有同样大的权力,这是秘书成长道路上
13、最可怕的陷阱。也是秘书之所以不能正确定位自己角色的原因。3.3 秘书角色的正确定位秘书人员如何角色定位呢?这要从秘书的工作的辅助性来看。秘书地位的从属性,秘书工作是伴随着领导活动,依照领导活动需求的发展变化而变化的。先有领导的活动才有为领导活动直接服务的秘书工作,离开了领导活动,就不存在独立的秘书工作。在机关单位中,居于主导地位的是领导,决策与管理是领导的基本职能。秘书工作只能起辅助作用,决策指挥、统筹全局的是领导不是秘书。所以作为一名秘书工作人员,除了要明确秘书的工作性质外,还要明确自己的职责,才能正确定位自己的角色。3.3.1 明确“对位”知道“该做什么”作为具体的操作者,秘书要经常思考这
14、样一个问题,如何保质保量地完成工作任务要解决这个问题,一要做到“三勤”:勤学、勤想、勤干。二要做到“三熟”:政策规定熟知,工作环境熟悉,业务技能熟练。三要做到“三清”:清楚内外关系,清楚工作重点,清楚领导意图。秘书不应满足于做好领导交办的事情,而要在当好领导的参谋和助手方面发挥主导性,并努力掌握做好秘书工作所必需的知识和技能,增强示范能力,协调能力,应变能力,创造性思维能力,主动适应不同种类,不同性质的工作需要,高质量地完成工作任务。3.3.2 提前“就位”知道“先做什么”在纷繁复杂的秘书工作当中,如果分不出轻重、主次、缓急、就会因小失大。所以秘书在工作中不能眉毛胡子一把抓。以目前迫切需要和必
15、须解决的问题为急。这样就能理出工作主线,有条不紊地做好各项工作;不急于办的事务可以缓办,为其他事情让路。日常工作要按时完成,以减少“塞车”现象。3.3.3 灵活移位,知道“不做什么”秘书在履行督办,协调等职能时一定要明确督办不等于发号施令,协调不等于包办代替。科学管理之父泰勒认为,管理就是“确切地知道你要别人去做什么,并且让他使用最好的方法去完成”。所以,秘书在督办和协调时恰当地转换角色,以巧取胜。3.4 秘书角色的转换3.4.1 变被动机械的服务为主动的智囊服务在传统的秘书角色意识中,办公室秘书各司其职、按时按质按量完成本职工作、不折不扣地做好领导交办的事情就是一个称职的秘书。然而, 随着社
16、会主义市场经济的逐步建立和完善以及高校人事制度改革的不断深人、传统的秘书的角色已不育目查应社会对高校培养人才的管理模式的需求而受到极大的冲击, 使秘书这一特殊的职业从使命到职责者隆历着深刻的变革,使服务的形式和内容都发生了根本的变化。如何变被动为主动呢?这需要三个方面的意识:争取了解全局性工作;争取了解和掌握一个时期的中心工作, 分清工作的轻重缓急, 主动排除干扰中心工作的因素;研究领导工作的思路分析领导的意图, 并加以理解、完善和落实。有了这几个方面的意识, 在工作中才能主动理解领导的思路, 才有可能在工作中提出合理化的建议。日常工作中, 要善于将领导的决策内容、实施方案和一个时期的中心工作
17、进行分解、立项, 明确先做什么、后做什么和怎样做的措施等。智囊型服务是指足智多谋地为教学科研服务。传统的角色意识只注重责任意识泪侧灾意识和单一的服务意识, 而智囊服务不仅仅是传统角色中的全心全意为人民服务, 而是在此基础上实现多元化、高层次、高技能的服务。能协助领导对行政管理提出建设性的意见, 对办公室秘书的工作提出创新性建议, 这要求秘书具有丰富的工作经验和广博的学识。要实现主动的智囊型服务首先要具备参谋意识。随着力学形式的多样化和社会对人才的需求的不断变化, 办公室管理不断出现新情况和新问题, 办公室秘书不再是办文办事的机器和抄抄写写的打字员, 而是面对复杂多变的情况做出正确的思考和判断。
18、在办公室的日常管理中要有清晰的思路和正确的方法, 要积极为教学科研管理出谋划策、为领导、教师、学生、社会提供最佳的服务。包括积极、正确地进言和建议, 行之有效的参谋措施。其次是要树立法规意识。随着高校科学技术的发展以及与社会联合办学的增多, 秘书人员在处理政务与参与管理中必须懂得一些相关法律知识, 如专利法、合同法、著作权法等。用法律意识指导自己的管理工作和约束自己的社会行为。第三, 要具有一定的应变能力, 应变能力体现着一个人的敏捷和智慧, 这里的应变是指在掌握原则的前提下, 准确判断事态的发展而采取正确、果断的行为, 处理突发事件的能力。这是智囊服务的最高素质功、公室秘书要善于培养自己处理
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