明威乡小学语文六年级下册第1.doc
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1、 明威乡小学语文六年级下册第12单元检测参考题班级: 姓名: 考号:一、日积月累。(40分)1、 看拼音写词语。(5分) ch yn zhl yuy yu zi yu zi ( ) ( )( ) ( ) sh j kwi bin po zhn dn ji ci( ) ( )( ) ( )2、给画线字选择正确的读音打。(5分)藏戏(cn zn) 吞噬(sh s) 引吭(kn hn)绽放(dn zhn) 招徕(1i y) 盛开(shn chn)单调(tio dio) 响彻(qi ch) 活佛(f f) 载歌载舞(zi zi)3、根据意思写词语(2分)(1)一心一意;集中精神。( )(2)座位没有空
2、着的,形容观众、听众或出席的人很多。( )(3)言辞诚恳,情意深长。( )(4)不知道怎么办才好,形容受窘或发急。( )4、先把词语补充完整。(2分)( )堂大笑 能歌善( ) 一无( )有 赞叹不( )开山( )祖 秩序井( ) ( )拥而至 随心所( )毫无( )意 安然无( ) 和( )相处 崇山( )岭5、 读句子,比较画线词语的意思有什么不同,写出意思(3分) 骄傲(1) 看到中国人自己建造的飞机,我们无比骄傲。 ( )(2)只要取得一点成绩,他便骄傲起来。 ( ) 大意(3) 小明大意了,把钥匙丢到家里了。 ( )(4)学习古文,首先要明白它的大意。 ( ) 新鲜(5)今天妈妈买回
3、来的蔬菜很新鲜。 ( )(6)如今轿车进入家庭已经不是什么新鲜的事了。 ( )6、按要求改写句子(10分)(1)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句) (2)这雨真大呀!(把句子改写为夸张句) (3)照样子,仿写句子。 例:种子,如果害怕埋没,那它永远不会发芽。 蜡烛,如果( ),那( )。 鲜花,如果( ),那( 。(4)“减负”为孩子们赢得课外时间。 “减负”有益于孩子们的身心健康。用关联词连句:-7、 回忆与积累(13分) (1)为是其智弗若与?曰:非然也。弗: 然: 句意:( )。 (2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 为: 知: 句意:( )。 (3)“其一人专心致志,惟(
4、);一人虽听之,( ),思援( )”这句话的意思是:( ) 二、口语交际(5分)几个同学都喜欢两小儿辩日中的孔子,你听:小明说:孔子对学习的态度就像论语中所说的( )这句话。小红说:孔子还让我想到师说中所说的( )。小刚说:( )。三、阅读理解运用(25分)(一)顶碗少年(片段)(5分)场子里一片喧哗。台上,项碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措(cu)了。还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下,他的手里,依然是一摞金边红花白瓷碗。他走到少年面前,脸上微笑着,并无
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