2.2求解二元一次方程组第2课时演示文稿[精选文档].ppt
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2、搽临锤玛迭蓑蝴宽根醒漱殊妇活燕酚显2.2求解二元一次方程组(第2课时)演示文稿2.2求解二元一次方程组(第2课时)演示文稿,这个方程组有什么特征?可以怎样解?,还能怎样解上面的二元一次方程组?,(),(),(),左边,右边,解:根据等式的基本性质,方程+方程得:,解得:,所以方程组的解为,+,+,=,与 互为相反数,可以将两式相加消去y.,站禄鼎艇娩赌睁饱署烁夕电侩州胀袭充唉谨翔献涅硼颗响傲岩误蜂悦穿怠2.2求解二元一次方程组(第2课时)演示文稿2.2求解二元一次方程组(第2课时)演示文稿,例 解下列二元一次方程组,(),(),(),左边,右边,观察这个方程有怎样的特征,类比上一题,你认为可以
3、怎样解?,解:-,得:,解得:,解得:,所以方程组的解为,-,-,=,方程、中未知数x的系数相等,可以利用两个方程相减消去未知数x.,眨坏狱替缠麓拼赣勒耶律贾之盂叭梳列靶瓢捻郴祸苍近妹钟哈菩蹄烘敞剔2.2求解二元一次方程组(第2课时)演示文稿2.2求解二元一次方程组(第2课时)演示文稿,用加减消元法解下列方程组:,过手训练,宏违搞指菠北镀那婿递卢滤窒像娱廷欺珊虾详裤贸漳究否圆支矾骄淬垣交2.2求解二元一次方程组(第2课时)演示文稿2.2求解二元一次方程组(第2课时)演示文稿,前面这些方程组有什么特点?解这类方程组基本思路是什么?主要步骤有哪些?,思考,某一个未知数的系数绝对值相同,基本思路:,
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