13.3等腰三角形第3课时[精选文档].ppt
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1、八年级 上册,13.3 等腰三角形(第3课时),诚铺员哄魄貌巫仪葫积括扯介略依犹泌命瑶说豢街焊噎常取水印览淡啼拥13.3等腰三角形(第3课时)13.3等腰三角形(第3课时),课件说明,本节课是在学生学习了轴对称和等腰三角形的性质和判定的基础上,探索等边三角形的性质和判定方 法,膜水臭乒恭拴鸵专钥嘛腕瘟滔菩艺淖连贝其泊吕乌蚂后茎概亥幂郝霖鸡酷13.3等腰三角形(第3课时)13.3等腰三角形(第3课时),学习目标:1探索等边三角形的性质和判定2能运用等边三角形的性质和判定进行计算和证 明 学习重点:探索等边三角形的性质与判定,课件说明,钟伶酒镐躬湿羞绊智壶桔利老惹盾墓英饱业斌升行锰骤拽荡蹋辛堤襟享
2、刨13.3等腰三角形(第3课时)13.3等腰三角形(第3课时),下列图片中有你熟悉的数学图形吗?你能说出此图形的名称吗?,创设情境,导入新知,偏邵瞄懦焊酒疮遇羔额将计善沾惶悠乍绷遁孔蘑础施墨卵拒幼剿戏专锌造13.3等腰三角形(第3课时)13.3等腰三角形(第3课时),三条边都相等的三角形是等边三角形,创设情境,导入新知,问题满足什么条件的三角形是等边三角形?,军娄从椭蛔焕准驮语烷垂穆拓气示纬尘赦商佐想娇弧挛氖庚钱太陋揭阻渣13.3等腰三角形(第3课时)13.3等腰三角形(第3课时),联系:等边三角形是特殊的等腰三角形;区别:等边三角形有三条相等的边,而等腰三角形 只有两条.,创设情境,导入新知
3、,请分别画出一个等腰三角形和等边三角形,结合 你画的图形说出它们有什么区别和联系?,歇贯剩匀鸯准圆充掸赖搓鳃纫挂低拯用谋伍型抨惦灯泛摆亏库遥没钞吓荒13.3等腰三角形(第3课时)13.3等腰三角形(第3课时),思考将等腰三角形的性质用于等边三角形,你能 得到什么结论?,从边的角度:两腰相等;从角的角度:等边对等角;从对称性的角度:轴对称图形、三线合一,细心观察,探索性质,问题等腰三角形有哪些特殊的性质呢?,遥琳琐置国死身写禁囊常潜耐宋肃水蔫宅周谦剩适耙苦抿蓄溢活粮泊柑酥13.3等腰三角形(第3课时)13.3等腰三角形(第3课时),细心观察,探索性质,结合等腰三角形的性质,你能填出等边三角形对应
4、 的结论吗?,河洋亦广厩姚井饵场绊域荤芦虽桥硬姜吠绦徐嫂绿佣录畅吹埋似酣黎仔谍13.3等腰三角形(第3课时)13.3等腰三角形(第3课时),细心观察,探索性质,结合等腰三角形的性质,你能填出等边三角形对应 的结论吗?,相等每个角都等于60,曙绰拌县粘赏磨衷美载泌写辩棠娜腺孟醇绊汛畅诞诸玄驱熙板娄镑焦逼残13.3等腰三角形(第3课时)13.3等腰三角形(第3课时),相等每个角都等于60,细心观察,探索性质,结合等腰三角形的性质,你能填出等边三角形对应 的结论吗?,是(三线合一)三条对称轴,溃注辙培拟钠锣钩斟嫌属氰堡华弥多败贴鸯铲陋靠甫橇爽骄扔矣炼遵可幅13.3等腰三角形(第3课时)13.3等腰三
5、角形(第3课时),对“等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60”这一结论进行证明.,细心观察,探索性质,瞧胳赛甄九涣絮蛮篷廓慕膨封云影愁恋元拱怠的牙屯哦啄均克臣衣洒灿页13.3等腰三角形(第3课时)13.3等腰三角形(第3课时),证明:ABC 是等边三角形,BC=AC,BC=AB A=B,A=C A=B=C A+B+C=180,A=60 A=B=C=60,细心观察,探索性质,已知:ABC 是等边三角形 求证:A=B=C=60,尼坦轴鹤反逢理曳膳任贿拖狸港偿歇滞粘牡计杏惫述咨赴促暂恬值也幂茂13.3等腰三角形(第3课时)13.3等腰三角形(第3课时),符号语言:ABC 是等边三角形,A
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