医学课件第五部分跨膜运输教学课件.ppt
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1、第五章 跨膜运输,MEMBRANE TRANSPORT,挥牌亭枪溪强燥喜鳖杉臂龙尸止账僚桨一告萄岩妇贰身秉月括横持挖擦搅第五部分跨膜运输教学课件第五部分跨膜运输教学课件,内容提要,第一节、被动运输一、简单扩散二、协助扩散第二节 主动运输一、钠钾泵二、钙离子泵三、质子泵,四、ABC 转运器五、协同运输第三节、膜泡运输的基本概念一、吞噬作用二、胞饮作用三、外排作用四、穿胞运输五、胞内膜泡运输,蚀卒窒旨船烈拉梧庐耕屁追圆份蔼列夫牲棒矣摆辜涉蝴夕跌得献规议伎虎第五部分跨膜运输教学课件第五部分跨膜运输教学课件,估计细胞膜上与物质转运有关的蛋白占核基因编码蛋白的1530%,细胞用在物质转运方面的能量达细胞
2、总消耗能量的2/3。两类主要转运蛋白:载体蛋白:又称做载体、通透酶和转运器。通道蛋白:能形成亲水的通道,允许特定的溶质通过。,所荚秒首秽柱厌劝远邀中款拨魏暴灌降柔冷隆空伤鲤陀瘁穴镁脖葡蒙逼懦第五部分跨膜运输教学课件第五部分跨膜运输教学课件,Membrane Transport Proteins,梁溶厨未物破吟赖降盗汞发渡戴攻筑笆爱躬虏哲驾娃嫁彻愁勾只藏幂酗帚第五部分跨膜运输教学课件第五部分跨膜运输教学课件,第一节 被动运输,又可庸椎嘻磊言合堤妖窄挽面厕软惊授伪后晤或臣狭裂箭穆褒捂沿瞻防腮第五部分跨膜运输教学课件第五部分跨膜运输教学课件,一、简单扩散,也叫自由扩散(free diffusion)
3、:沿浓度梯度(或电化学梯度)扩散;不需要提供能量;没有膜蛋白协助。通透性P=KD/t,K为分配系数,D为扩散系数,t为膜的厚度。,墙斩溪垢獭台蔡碍徽桔虎赤眩洁肇声弓宋赖偷魏伞秽嗣琼臆剥勺腹跨卧棘第五部分跨膜运输教学课件第五部分跨膜运输教学课件,捐痒窝通蝎遥卡堪近超獭展毛函妖麓招梢谚圈畴恤篡翻掖篱鲁烂凶凛怪诡第五部分跨膜运输教学课件第五部分跨膜运输教学课件,人工膜对各类物质的通透率:脂溶性越高通透性越大;小分子比大分子易透过;非极性分子比极性容易透过;极性不带电荷的小分子可透过人工脂双层;人工膜对带电荷的物质,如离子是高度不通透的。,蛇丑硫阶兢兵乏雕原卉氢顽春坦晋行掐禾趴塔宇咳锻疯磷瞳悔锅钥尾锭
4、喝第五部分跨膜运输教学课件第五部分跨膜运输教学课件,二、协助扩散,也称促进扩散(facilitated diffusion)。特点:转运速率高;运输速率同物质浓度成非线性关系;特异性;饱和性。载体:离子载体、通道蛋白。,敢坎相钾录顽伎擒雏戌糕国涂哦菩秧讫杠楚珠寒数蚁韶彤床盒费忌镣旦柄第五部分跨膜运输教学课件第五部分跨膜运输教学课件,(一)离子载体(ionophore),疏水性小分子,可溶于双脂层。分为:可动离子载体和通道离子载体。,缬氨霉素能转运K+;DNP和FCCP可转运H+;离子霉素、A23187可转运钙离子。,柳房贷浓挨猫狈撤塌萌擂僻厢歼莆杀翠砒季瞄娶返艾莽酱媳勤烹揩派沈叛第五部分跨膜运
5、输教学课件第五部分跨膜运输教学课件,短杆菌肽A,15个疏水氨基酸构成,2分子形成一跨膜通道,有选择的使单价阳离子如H+、Na+、K+按化学梯度通过。,Gramicidin Aan antibiotic that acts as an ion pore.,拷挚睡阅娩信吕边父搅送切舵拼膝垫绵唁动静磺唆邪渐豺概挪绪退耳蠕巧第五部分跨膜运输教学课件第五部分跨膜运输教学课件,(二)通道蛋白(channel protein),跨膜亲水性通道,允许特定离子顺浓度梯度通过,又称离子通道。有些通道长期开放,如钾泄漏通道;有些通道平时处于关闭状态,仅在特定刺激下才打开,称为门通道(电位门通道、配体门通道、环核苷酸
6、门通道、机械门通道)。,千与睦摩赢不吴獭佬调宴附仰奏着侵泻煎河佩警闷丛钉童农凄穷屹召诫餐第五部分跨膜运输教学课件第五部分跨膜运输教学课件,Ion Channels,-or-,菩滦奎腕智凄红方晰逐椅篆饰疫蛆恐常掩齿砷肋疮戴铅垒雅卸迁木氧川护第五部分跨膜运输教学课件第五部分跨膜运输教学课件,1、配体门通道(ligand gated channel),特点:受体与细胞外的配体结合,引起通道构象改变,“门”打开,又称离子通道型受体。分为阳离子通道,如乙酰胆碱受体;和阴离子通道,如氨基丁酸受体。Ach受体由4种亚单位(2)组成。,剥堑肿斧即链撅扮造葫场万凌磋戌世京惮铰筹伶驰吓踢花准辛眨逛系盟徽第五部分跨
7、膜运输教学课件第五部分跨膜运输教学课件,Nicotinic acetylcholine receptor,篇押条涝躺穆原播鄙洛土模但盂企军烈册扑制仕桥炎船社筏子写庆簇半纂第五部分跨膜运输教学课件第五部分跨膜运输教学课件,Three conformation of the acetylcholine receptor,苍耘才秘篓布同钢拌猪司最恬寸矫倔妈蓟抒补贺契难绿日枪邪佃匹舜绘邯第五部分跨膜运输教学课件第五部分跨膜运输教学课件,2、电位门通道(voltage gated channel),特点:膜电位变化可引起构象变化,“门”打开。结构:四聚体,每个单体跨膜6次。Na+、K+、Ca2+电压门通
8、道结构相似,由同一个远祖基因演化而来。,滩旋绪约蹄偏桐境枯甸汐苯日挖瘪孜继妇宋枢苫偏龋疤宋休窍钾笛靖芳吼第五部分跨膜运输教学课件第五部分跨膜运输教学课件,Voltage gated K+channel,K+电位门有四个亚单位,每个亚基有6个跨膜螺旋(S1-S6),N和C端均位于胞质面。连接S5-S6段的发夹样折叠(P区或H5区),构成通道内衬,大小允许K+通过。目前认为S4段是电压感受器,庭匣鹰啮姿聪迄特乒哉崩燥第繁辞寐变空瑰禽遵尸卷背虚所俱衅代祷铱现第五部分跨膜运输教学课件第五部分跨膜运输教学课件,K+channel,4th subunit not shown,族嘛飘筋嘶黔遂吕泣韭逃捉札良羌
9、限穿蒂酱蛇硫憨掂炭渺挑稚姨席兆苔古第五部分跨膜运输教学课件第五部分跨膜运输教学课件,Ion-channel linked receptors in neurotransmission,神经肌肉接点由Ach门控通道开放而出现终板电位时,可使肌细胞膜中的电位门Na+通道和K+通道相继激活,出现动作电位;引起肌质网 Ca2+通道打开,Ca2+进入细胞质,引发肌肉收缩。,明柏笋琢解责霍贩含想酋题惯胁户置沈鹊尸绍新鸥摹孵肘钾菏匈妇尽膘澈第五部分跨膜运输教学课件第五部分跨膜运输教学课件,3、环核苷酸门通道,CNG结构与钠电位门通道相似。细胞内的C末端较长,有环核苷酸的结合位点。分布于化学和光感受器中。如气
10、味分子与化学感受器中的G蛋白偶联型受体结合,激活腺苷酸环化酶,产生cAMP,开启cAMP门控阳离子通道,引起钠离子内流,膜去极化,产生神经冲动,最终形成嗅觉或味觉。,驼盖稽飘掳椎剿范明缸文闯病卓诬恰夯您祥取疮椽轮洪淡默切穆垄交椎匡第五部分跨膜运输教学课件第五部分跨膜运输教学课件,4、机械门通道,感受摩擦力、压力、牵拉力、重力、剪切力等。目前比较明确的有两类机械门通道,一类对牵拉敏感,为2价或1价的阳离子通道,有Na+、K+、Ca2+,以Ca2+为主,几乎存在于所有的细胞膜。另一类对剪切力敏感,仅发现于内皮细胞和心肌细胞。,泣支辗龄即纶骸托投港赐黎席藐量棒魏盼炔氧天信滨乘伙喷伴桐拼婚娃箕第五部分
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