[信息与通信]12227焊接综合实训教学指南.doc
《[信息与通信]12227焊接综合实训教学指南.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[信息与通信]12227焊接综合实训教学指南.doc(51页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、职业教育行业规划教材焊接综合实训教学指南王云鹏 主编Publishing House of Electronics Industry北京 BEIJING前 言为了配合焊接综合实训课程的教学,体现教材的编写特色,更好地为读者服务,编写了此教学资料。教学资料内容有两个部分:第一部分是教学指南,包括了课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、教学时间分配等。第二部分是电子教案,采用PowerPoint课件形式。教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。限于编著者水平,教学资料中有错误或不妥之处,请读者给予批评指正。编 者2011年1月 一、课程性质与任务本课程是中等职业学校焊接专业的一门基础实训
2、课程。其任务是:使学生掌握必备的金属焊接加工工艺的知识和技能;培养学生分析问题和解决问题的能力,使其形成良好的学习习惯,具备学习和掌握后续专业技术的能力;对学生进行职业意识培养和职业道德教育,使其形成严谨、敬业的工作作风,为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。二、教学提要、课程内容、教学要求绪论教学目的 认识各种焊接方法的过程及主要的焊接操作技能。 明确学习本课程的目的与要求。教学内容(知识、技能)1金属的连接1)金属连接的方法2)焊接的特点2焊接的应用与发展焊接生产几乎渗透到国民经济的各个领域,焊接技术突出地反映了整个国家的工业生产水平和机械制造水平。3本教材的主要内容本教材针对初
3、级焊工的教学,编入了焊接安全与环保生产、气焊与气割技能、焊条电弧焊初级工的技能要求与考核。针对中级焊工的技能要求,编入了焊条电弧焊技能训练、二氧化碳焊技能训练、钨极氩弧焊技能训练、埋弧自动焊技能训练等内容的技能要求与考核。4学习本课程应达到的能力目标通过本课程的学习,应使学生达到以下要求: 掌握气焊、气割、焊条电弧焊的劳动保护及安全方面的基本知识。 能正确使用气焊、气割、焊条电弧焊常用的工具及量具。 初步掌握气焊、气割的基本操作技能。 掌握常用的焊条电弧焊设备的选择和使用方法。 掌握焊条的性能及选用和使用原则。 掌握焊条电弧焊的基本操作技能。 掌握二氧化碳焊、钨极氩弧焊、埋弧自动焊的基本操作技
4、能。 了解焊接缺陷的种类。 能够制定筒体结构零件的焊接工艺。5教学法建议焊工实训是一门实践性较强的专业课程,应注意理论联系实际,善于综合运用专业知识去认识和分析焊条电弧焊及其他焊接方法实习中的实际问题。学习本课程前,应使学生对焊接生产的全过程有一定程度的感性认识,通过组织学生进行现场参观和教学,加深对理论知识与实际操作关系的正确认识;也可结合电教教学的方式开阔学生的视野,培养学生分析问题和解决问题的能力。教学准备/工具/仪器 多媒体教学手段的应用。 技能训练的场地的完备。教学考核 焊接的特点。 重视本课程的学习要求与方法。第一章 气焊与气割第一节 气焊与气割基础气焊是利用气体火焰所产生的热量,
5、将被焊材料局部加热到熔化状态,另加填充金属而进行金属连接的一种焊接方法。气割是利用气体火焰的热能将工件切割处预热到一定温度后,喷出高速切割氧气流,使其燃烧并放出燃烧热实现切割的方法。教学目的 认识气焊与气割的特点、原理和气割的条件。 认识气焊与气割火焰的产生和应用。 认识气焊与气割所用的 设备和工具。教学内容(知识、技能)一、气焊与气割原理及应用1气体火焰气焊与气割所使用的气体火焰目前应用最多的是由可燃气体乙炔(C2H2)和助燃气体氧气(O2)混合而产生的。氧乙炔焰按氧乙炔混合比值(指氧气与乙炔气的混合比例)的不同可分为中性焰、碳化焰和氧化焰3种。2气焊原理 气焊最常用的是氧乙炔焊,氧乙炔焊是
6、指利用乙炔和氧气混合燃烧所形成的火焰(氧乙炔焰)进行焊接的方法。乙炔与纯氧混合燃烧的火焰温度高达30003300,燃烧时放出的热量大,且热量较集中,用该气体火焰加热并熔化焊件和填充金属形成熔池。3气焊特点及应用 气焊比其他焊接方法加热温度低、速度慢,特别适用于板厚为0.53.5mm的薄钢板、薄壁管、熔点较低的非铁金属合金、铸铁件的焊接及硬质合金的堆焊,并广泛用于被磨损零件的焊补。同时气焊设备简单轻便,不需要电源,适用于野外施工及修理工作,因此气焊技术在现代工业上有一定的应用。4气割原理气割时,开启割炬上的切割氧气调节阀,使金属产生剧烈燃烧而形成的氧化物和少量熔化了的金属组成液态熔渣,同时放出大
7、量的热量,并能借助于高压氧气流把熔渣吹出,形成切口,从而达到金属被切割的目的。氧气切割过程由4个步骤组成。 预热。氧乙炔混合气火焰从割嘴外圈喷出,将切割部位的金属表层预热至燃点以上。 氧化。切割用氧气从割嘴中心喷出,已达到燃点的金属急剧氧化燃烧,并形成氧化物渣。 吹渣。液态的氧化物渣被高速切割氧气气流吹走,将未被氧化的金属暴露在氧气流中。 前进。暴露在氧气气流中的金属,在上面的金属被氧化时放出的热量的作用下温度升高到燃点,继续被氧气气流氧化燃烧成渣并被吹走,最后金属在整个厚度方向被氧化割穿。随着氧气气流按切割方向前进,则新接触的金属将重复预热、氧化、吹渣的过程,最后形成切口。5气割的条件气割是
8、金属的燃烧过程,因此并不是所有的金属都能进行气割,只有符合下述条件的金属材料才能进行气割。 金属材料的燃点应低于其熔点。 金属氧化物熔点要低于金属的熔点。 金属在氧气中燃烧释放热量要大。 阻碍气割的元素和杂质少。 6气割的应用气割可以切割较厚的工件,可以气割曲线割缝,但必须满足上述气割条件才能进行气割。因此,低碳钢、中碳钢和低合金钢气割性能良好而广泛采用气割。而铸铁、铝和铜及其合金、不锈钢不具备气割条件,均不能用一般气割方法进行切割。二、气焊与气割设备1氧气瓶氧气瓶属于压缩气瓶,主要由瓶体、瓶阀、瓶帽和防振圈等组成。氧气瓶的工作压力为15MPa,容积一般为40L,重量约55kg,瓶体为天蓝色,
9、并标有黑色“氧”字样。2乙炔瓶乙炔瓶主要由瓶体、瓶阀、瓶帽和多孔性填料等组成,瓶体外有防振圈。乙炔瓶内装满了浸满丙酮的多孔性填料(如硅酸钙、活性炭等),丙酮溶解了大量的乙炔,因此乙炔瓶又称为溶解乙炔瓶。乙炔瓶的工作压力为0.147MPa,容积一般为40L,每瓶溶解乙炔67kg,瓶重约60kg,瓶体白色,并漆有红色“乙炔”和“不可近火”字样。3减压器减压器是将高压气体转换为低压气体的调节装置,减压器可起到调压和稳压的作用,此外,还可以防止氧气逆向流入可燃气瓶引起爆炸。气焊气割用减压器有氧气减压器、乙炔减压器。4回火防止器回火防止器用于防止气焊气割时发生回火现象。5焊炬焊炬是气焊时用于控制气体混合
10、比、流量及火焰强度并进行焊接的工具。常用的焊炬是射吸式的,主要适用于低压乙炔,也可用于中压乙炔。国产射吸式焊炬的型号用H016来表示。6割炬割炬是气割时用于安装或更换割嘴,调节预热火焰、气体流量和控制切割氧流量并进行气割的工具。常用的割炬也是射吸式的。国产射吸式割炬的型号表示方法如:GO130。三、焊接材料及其选用1气体 气体性质气体种类气体性质氧 气乙 炔 气液 化 石 油 气分子式O2C2H2主要成分丙烷C3H8物理性质无色、无味、无毒,在空气中的含量为21。当温度降低到-183时,氧气由气态转化为液态无色、比空气轻,工业乙炔有强烈臭味,易溶于丙酮,且随乙炔压力增大,溶解度增大;随温度升高
11、,溶解度降低无色、有毒,比空气重。常温下以气态存在,施加0.81.5 MPa压力即变为液态化学性质1)氧气与可燃气体混和燃烧比在空气中燃烧更为激烈,燃烧温度高2)压缩纯氧与油脂等可燃物接触,能发生自燃,引起火灾和爆炸3)氧气几乎能与所有的可燃气体混和形成爆炸性混和物。1)乙炔属易燃气体,自燃点低,易受热升温而自燃。2)乙炔发生爆炸的危险性随压力和温度增加而增大。当乙炔压力超过0147 MPa或温度超过300时,遇火就会爆炸或自行爆炸。3)乙炔与空气或氧气混合爆炸性大为增加。4) 乙炔溶解在液体里会大大降低爆炸性1)液化石油气是可燃气体,与纯氧燃烧的温度为21002700但燃烧热比乙炔多。2)液
12、化石油气与氧气混合爆炸极限范围和爆炸危险性比乙炔小。3)液化石油气燃烧时需氧量多,燃烧速度比乙炔慢,不易回火。爆炸极限与氧气混和的爆炸极限2.8933.264与空气混合的爆炸极限2.281 2.3952焊丝气焊时焊丝只用做填充金属。焊接不同金属时,采用与被焊金属成分相近或相同的焊丝。如气焊低碳钢采用焊丝H08A,灰铸铁采用铸铁焊丝RZC1或RZC2,黄铜采用HS224,纯铝采用HS301,铝合金(铝镁合金除外)采用HS311等。3熔剂气焊溶剂的作用是防止氧化,清除氧化物和增加熔池金属的流动性,改善润湿性能,利于熔合。气焊低碳钢和普通低合金钢时不必使用溶剂,而在焊接铸铁、耐热钢与不锈钢、铜及铜合
13、金、铝及铝合金等时,都需要使用气焊溶剂。一般气焊耐热钢与不锈钢选用溶剂CJ101(气剂101),气焊铸铁选用溶剂CJ201(气剂201)、气焊铜选用溶剂CJ301(气剂301)、气焊铝选用溶剂CJ401(气剂401)。四、气焊与气割工艺氧乙炔火焰的调节包括火焰性质的调节和火焰能率的调节。五、气焊与气割安全操作技术 气焊与气割场地周围应清除易燃易爆物品,或进行覆盖、隔离。 氧气瓶与乙炔瓶储存和使用时的距离不得少于10米,氧气瓶、乙炔瓶与明火或割炬(焊炬)间距离不得小于10米。 氧气瓶、乙炔瓶应有防震胶圈,旋紧安全帽,避免碰撞和剧烈震动,并防止曝晒。 胶管或防止回火的安全装置冻结时,应用热水加热解
14、冻,不准用火烤。 不得将胶管放在高温管道和电线上,或将重物或热的物件压在胶管上,更不得将胶管与电焊用的导线敷设在一起。 点火时,焊枪口不准对人,正在燃烧的焊炬或割炬不得放在工件或地面上。 严禁在带压的容器或管道上施焊,带电设备应先切断电源。 在贮存过易燃易爆及有毒物品的容器或管道上施焊时,应先清除干净,并将所有孔、口打开。 氧气瓶、乙炔瓶的阀、表均应齐全有效,紧固牢靠,不得松动、破损和漏气。氧气瓶及其附件、胶管和开闭阀门的扳手上均不得沾染油污。 工作中如发现氧气瓶阀门失灵或损坏,不能关闭时,应让瓶内的氧气自动跑尽后再行拆卸修理。教学准备/工具/仪器 气焊与气割设备。 焊件的备料。 焊丝的选择。
15、 气焊与气割设备的调试。 教学考核 气焊与气割设备的连接和使用要领。 完成复习与思考题。第二节 气焊技能训练教学目的 气焊平敷焊技能训练 气焊平对接焊技能训练 钢管气焊技能训练教学内容(知识、技能)一、平敷焊技能训练1开启气瓶 用活络扳手打开气瓶,注意乙炔瓶只开启3/4圈。调节气瓶压力,氧气压力一般为0.20.4MPa,乙炔压力一般不超过0.1MPa。2点火与灭火 使用射吸式焊炬,应先稍开氧气调节阀,再开乙炔调节阀,用明火(打火机或火柴)点燃。点火后调节氧气和乙炔阀门,观察火焰特征,分别调出中性焰、氧化焰和碳化焰。灭火时,应先关闭乙炔调节阀,再关氧气调节阀。如果火焰比较小,还可以先加大点氧气流
16、量,再关乙炔调节阀,最后关氧气调节阀,以避免鸣爆现象(俗称放炮) ,图1-14是握炬和点火的姿势。右手握焊炬(图1),用大拇指和食指稍开氧气调节阀(图2),左手开乙炔调节阀(图3),点火(图4),调节火焰(图5)。3氧乙炔火焰的调节氧乙炔火焰的调节包括火焰性质的调节和火焰能率的调节。4焊接焊接时采用左焊法。左焊法是指焊接热源从接头右端向左端移动,并指向待焊部分的操作法,适于焊接5mm以下的薄板和低熔点的金属。二、平对接焊技能训练将厚度和尺寸相同的两块钢板水平放置,摆放整齐,为了使背面焊透,需要留约0.5mm的间隙。1定位焊定位焊的作用是装配和固定焊件接头的位置。定位焊缝的长度和间距视焊件的厚度
17、和焊缝长短而定。焊件越薄,定位焊缝的长度和间距应越小。一般情况下,薄板的定位焊是从中间向两边进行,定位焊焊缝长为57mm,间距为50100mm2焊件的反变形反变形法是根据焊件的变形规律,焊前预先将焊件向着与焊接变形的相反方向进行人为变形(反变形量与焊接变形量相等),使之达到抵消焊接变形的目的。平板定位焊后,为了防止角变形,并使焊缝背面均匀焊透,可将焊件沿接缝向下折成一定角度进行预先反变形。3焊接气焊开始时,一定要把工件加热到熔化,形成熔池后再添加焊丝;焊丝应插入熔池,随即提起,再插入,如此反复,这种操作方法的目的是调节熔池温度,使得焊缝熔化良好,并控制液体金属的流动,使焊缝成形美观。在焊件没有
18、熔化形成熔池时,不能用火焰将焊丝熔化滴下去,这样会产生未熔合。采用左焊法时,焊接速度要随焊件熔化情况而变化。在焊接过程中,如果发现熔池不清晰、有气泡、火花飞溅或熔池沸腾现象时,说明火焰性质发生了变化,这时应及时将火焰调节为中性焰,然后进行焊接。焊接中断后继续焊接时,应用火焰将熔池周围充分加热,待原熔池及附近焊缝金属中心熔化形成熔池时方可添加焊丝,并注意所焊焊缝与原焊缝金属应充分熔合。在焊接结束收尾时,将焊炬火焰缓慢提起,使焊缝熔池逐渐减小。为了防止收尾时产生气孔、裂纹或熔池没填满产生弧坑等缺陷,可在收尾时多加一点焊丝,以填满弧坑。三、钢管气焊技能训练钢管气焊时的主要操作方法有钢管水平转动对接气
19、焊、垂直固定对接气焊和水平固定对接气焊。钢管水平转动对接气焊可以将管子转到比较容易操作的位置进行焊接;垂直固定管对接气焊的对接接头为横焊缝;水平固定管对接气焊的操作难度较大,它包括平焊、立焊和仰焊3种焊接位置。1试件装配要求装配平整;钝边0.5mm,无毛刺,根部间隙为1.52mm,错边量0.5mm;采用单面焊双面成形技术。2定位焊一般只需定位焊2处,且位置要均匀对称分布,焊接时的起焊点应在两个定位焊点中间。3水平转动管焊接水平转动管焊接时由于管子可以自由转动,焊缝熔池始终可以控制在平焊位置施焊,但管壁较厚及开坡口的管子不应在水平位置焊接。这是因为管壁厚,填充金属多,加热时间长,若采用平焊,不易
20、得到较大的熔深,不利于焊缝金属的堆高,同时焊缝表面成形也不美观。故通常采用爬坡位置,即半立焊位置施焊。4垂直固定管焊接 火焰性质及焊接参数。采用中性焰或轻微碳化焰,焊炬倾角与管子轴线夹角约80,焊丝角度与管子轴线的夹角约为90。 焊炬倾角与管子切线方向的夹角约为60,焊丝与焊炬之间的夹角约为30。 起焊时,先将被焊处适当加热,然后将熔池烧穿,形成一个熔孔。 熔孔形成后,开始填充焊丝。由于焊缝需要一次焊成,所以焊接速度不可太快,必须将焊缝填满,并有一定的余高。对开有坡口的管子若采用左焊法,须进行多层焊。若采用右焊法,对于壁厚在7mm以下垂直管子的横缝,可以做到单面焊双面成形并一次焊成,这样可以大
21、大提高工作效率。教学准备/工具/仪器 焊接板料和管料的准备。 气焊设备和焊接材料的准备。 劳动保护用品。教学考核 能够进行气焊对接和管材的对焊。 按气焊工技能标准考评。第三节 气割技能训练教学目的 训练焊工气割成形的能力。 通过训练要求焊工能进行低碳钢中厚板的气割。教学内容(知识、技能)一、低碳钢手工气割技能训练1操作姿势 气割时要蹲在工件的一侧,双脚成外八字,右臂靠住右膝盖,左臂放在两腿之间,以便于切割时移动,右手握住割炬手把,并以右手的大拇指和食指握住预热氧调节阀,以便于调整预热火焰,并且一旦发生回火还可及时切断预热用氧气。左手大拇指和食指握住切割氧调节阀,便于对切割氧的调节,其余3个手指
22、托住射吸管,以掌握方向并使割炬与工件保持垂直。2调整火焰点火后调整好火焰的性质(中性焰)及长度,然后试开切割氧调节阀,观察切割氧流(风线)的形状。风线应为挺直而清晰的圆柱体,并要有适当的长度,这样才能使切口表面光滑、干净、宽窄一致。如果风线形状不规则,应关闭所有的阀门,用通针修整割嘴的内表面,使之光滑。 3操作要领 切割过程中应注意以下几点。 点燃割炬后,调整预热火焰。开始气割时,先将割件划线处边缘预热到燃烧温度(工件发红),然后缓慢开启切割氧调节阀。当看到熔化的金属被氧气气流吹动时,加大切割氧;当听到工件下面发出“啪、啪”的声音时,说明工件已被割穿,这时可以移动割炬进行正常切割。 气割时应始
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 信息与通信 信息 通信 12227 焊接 综合 教学 指南
![提示](https://www.31ppt.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31ppt.com/p-4663054.html