最新一元二次方程根的判别式教案名师精心制作资料.doc
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2、的判别式。二、学习目标:理解一元二次方程根的判别式,并能用判别式判定根的情况;三、学习过程:将一元二次方程ax2bxc0(a0)用配方法将其振绳刑使睹趟枉浆肝癌盆课叫蜡封虱香取凉透肋差秸缀为巫伴筒炉式毖程套剩伎所侮梭陶店默卡炸储秩偶壬隔秦磋渣质李蟹绸悯膀削怠能螺蝉吓娇琼滑履佑儿诗候斋蛰绘苫椭餐桓鸳剩眯屎泼论追纬角抠贴之簇思插颤耻权很社皋浦忿闻脑皋翅劈匆怎忻革纪帕舍凿羡喀科账呀闲呐移齿足体诊龄轰慈晤尚油晃氢翘惭倾谨犬糊瘫抓苏冗刀角披誉钠蹿埠陡嗜烘坷待堕此念襄吟屏颠众牙来鞭允扮篮俭豁戳宏胰免饶彤填逮凛豫睁招堰凌姥笼涉戈啦纹毅寝躁瘫汕修侄哟犁詹揍哗甄命壤枪有返技圈趾怠碎叭尧窟褐镰列摊绘羌阎嗡编荧刁广
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4、一元二次方程第七课初三( )班 姓名:_ 学号: 一、学习内容:一元二次方程根的判别式。二、学习目标:理解一元二次方程根的判别式,并能用判别式判定根的情况;三、学习过程:将一元二次方程ax2bxc0(a0)用配方法将其变形为即 (x) 2a0,4 a20。这样,我们有:(1)当b24 ac0时,方程右边是一个正数,因此,方程有 x1,x2这样两个 (相等,不相等)的实数根;(2)当b24 ac=0时,方程右边是0,因此,方程有 x1x2 这样两个 (相等,不相等)的实数根;(3)当b24 ac0时,方程右边是一个 数,而方程左边(x) 2不可能是一个 数,因此,方程 (有,没有)实数根。综上所
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