《那片绿绿的爬山虎》课件 (16).ppt

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1、,那片绿绿的爬山虎,原化小学：牛秀梅,叶圣陶（18941988）我国现代著名作家、教育家、出版家。叶圣陶为我国的教育事业倾注了毕生的精力。他从事教育和教学工作70多个春秋，积累了丰富的经验，撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简。有叶圣陶集和叶圣陶语文教育论集等著作。,叶圣陶老先生的名言警句,1.千教万教、教人求真,千学万学、学做真人。2.教育就是培养习惯。3.做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自 己要先做到。4.一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。5.“自能读书，不待老

2、师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。”7可否自始即不多讲，而以提问与指点代替多讲。提问不能答，指点不开窍，然后畅讲，印入更深。,肖复兴 北京人，1947年生，1966年高中毕业于北京汇文中学，1968年到北大荒插队，1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师，曾任小说选刊副主编，现任人民文学杂志社副主编。已出版50余本书，曾多次获全国及北京、上海等地区优秀文学奖。主要作品有系列长篇小说中学生三部曲、长篇报告文学与当代中学生的对话和当代中学生通信录等。近著有肖复兴自选集，肖复兴散文等。那片绿绿的爬山虎写于1992年，原文题目是那片绿绿的爬山虎怀念叶圣陶先生，选

3、入教材时有删改。,我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品和作品都堪称楷模的大作家。,小组合作学习，研究探讨：作品是怎么写的？请在“修改作文”这部分自己用个合适的成语概括。作家是怎样做的？请在“邀请作客”这部分自己用个合适的成语概括。,修改作文作品就是这么写的。邀请作客作家就是这样做的。,作品：一丝不苟 作家：平易近人,“修改作文”这部分是怎样具体表现叶陶先生一丝不苟的态度的？,1.当“我”拿住即将变成铅字的征文稿打开一看，我的感受如何？为什么？,2.当我看了叶老先生给我的修改时，又是什么感受？,3.看了叶老为我写的批语时，给了我什么影响？,思考,思考,我一下子愣住了：映入眼帘的是红色

4、的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。,回到家，我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目一张画像改成一幅画像，我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多，长句断成短句的地方也不少。有益处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”删掉原句中“包”这个动词，使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。,评语,树立写作的信心,一丝不苟,修改后的作文做到用字词（）（），句子（

5、）（）。,准确,确切,干净,规范,练习,课文中哪里表现了叶老先生平易近人？,意外 握手 交谈融洽,平易近人,我们的交谈很融洽，仿佛我不是孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。,叶老先生见了我，相会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。,我感到意外：“像叶圣陶先生那样的大作家，居然要见一个初中生！”,找出课文中描写爬山虎的句子。,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。,落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如

6、同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。,朗读感悟：这两处写爬山虎美景的描写起何作用？,通过写爬山虎来表达作者当时的心情。,一位人品与作品都堪称楷模的大作家。作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。,朗读理解：叶老先生对作者的影响。,感受：,练习说话，感悟“非凡”,在肖复兴的的心中，他永远忘不了，忘不了，忘不了，忘不了。,（1）当肖复兴的第一本作品集出版时，他忘不了叶老先生对他的教诲，也忘不了（那片绿绿的爬山虎）（2）当肖复兴的第一部作品获得大奖，他再次想起叶老先生对他的教诲，眼前又再次浮现（那片绿绿

7、的爬山虎）,（1）：叶老先生，我们从您的批改中感受到（您的认真、平和以及温暖，如春风拂面）（2）：叶老先生，您（亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待）把大家的心融化了。（3）：叶老先生，您真是一位（人品和作品都 堪称楷模的大作家）,课文先写叶圣陶先生给“我”修改作文的事，让我感受到叶老对作品的一丝不苟，以及叶老对我的评语让我知道要写真人写实事，用真情打动人并树立了写作的信心。,然后写“我”到叶老家里做客，感受到叶老的平易近人，和蔼可亲，海纳百川的气度。亲切之中蕴含着认真，质朴之中饱含着期待。两次看到那虎虎生威，充满生机的爬山虎表达了自己当时激动喜悦的心情。,表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚，堪称楷模的文品和人品。,总结,作文的修改,(1)把用词不准确的地方改准确。(2)把不通顺的句子改通顺。(3)把长句断成短句。(4)删去重复啰唆的词句。(5)增添一些词句，使表达的意思更清楚、更完整。(6)改正错别字和使用不当的标点符号。,拓展,作文的修改主要抓住下面几个方面来进行：,写作方面,1.要写真人，写实事，才能流露真情实感；2.选材要有代表性、典型性；3.要情景交融，借景抒情。4.先叙事后抒情，水到渠成。,谢谢观看,再见,再见,