《那片绿绿的爬山虎》PPT课件.ppt
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2、家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。,自学提示,请同学们默读课文第一部分,拿到叶老为我修改的作文,我看到了什么?有什么感受?,翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。,翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。,翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。,我非常庆幸,自
3、己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。,我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。,题目一张画像改成一幅画像,我立刻感到用字的准确性。“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”,题目一张画像改成一幅画像,我立刻感到用字的准确性。“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”,我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。,我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。,我虽然未见您的面,却从您的批改中感受
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