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1、5 速度变化快慢的描述加速度,学习目标:1、理解加速度的物理意义,知道加速度是矢量,了解平均加速度和瞬时加速度的概念。2、速度、速度变化、速度变化率、加速度的区别与联系。3、加速运动和减速运动的条件。3、能用速度时间图像求加速度,思考与讨论,汽车和火车的速度都在增加,但速度增加的快慢不一样。,假如小汽车起步时在20s内的速度达到了100/h,而一列火车达到这个速度大约要500s。谁的速度“增加”得比较快?它们的速度1s各增加多少?,30,6,30,12,v/t(ms-2),7.5,0.25,1.5,60,你能从表中得到比较速度变化的快慢的方法吗?,再举出一些例子,说明“速度大”、“速度变化大”
2、、“速度变化得快”描述的是三种不同的情况。,谁的速度大?,谁的速度的变化量大?,谁的速度变化得快?,一、加速度,定义:,v1-初速度(时间t开始时的速度),v2-末速度(时间t末了时的速度),定义式:,a-加速度(时间t范围内的加速度),物理意义:描述物体速度变化的“快慢”,速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值。,4、单位m/s2 读作:米每二次方秒,5、矢量:既有大小,又有方向。,方向:加速度的方向和速度变化量的方向相同,练习,1、物体做匀加速直线运动,已知加速度为2m/s,那么在任意1s内()A物体的末速度一定等于初速度的2倍B物体的末速度一定比初速度大2m/sC物体的末速度一定比前1
3、s内的未速度大2msD物体的末速度一定比前1s内的初速度大2m/s,课堂练习,B、C,2、一个物体的加速度为零,则该物体一定是()A、静止不动 B、匀速直线运动 C、静止或匀速直线运动 D、做速度大小不变的运动,C,v1,v2,v1,v2,加速直线运动,减速直线运动,探究一:加速度方向与速度方向的关系,阅读课本P26图1.5-2。理解加速度方向与速度方向的关系,(1)加速直线运动:a与V0的方向相同。(2)减速直线运动:a与V0的方向相反。,a0,a0,探究二:加速和减速直线运动的条件,在变速直线运动中,若取初速度v0 的方向为正方向,a和v0的方向决定物体做加速或减速直线运动。与a和v0的大
4、小无关,练习,小组讨论探究:,1.物体速度越大,加速度越大吗?试举例说明。,2.物体速度变化越大,加速度越大吗?试举例说明。,3、什么是速度变化率?(阅读课本P28 科学漫步)速度变化率越大,加速度越大吗?,结论:速度大,加速度不一定大;加速度大,速度不一定大。,结论:速度变化量大,加速度不一定大。,结论:速度变化率就是加速度。所以速度变化率大加速度就大。,二、速度、速度变化量、速度变化率与加速度的关系:,1、V 叫做速度变化量,又叫速度变化大小。V/t 叫做速度变化率,又叫速度变化快慢。,2、速度变化率就是加速度。所以能相互决定,3、V 与 a 无必然联系,不能相互决定。,4、V 也不能决定
5、a的,因为缺少时间限制。,练习,3、下列关于速度和加速度的叙述中,结论正确的()A、物体的速度越大,它的加速度也一定越大 B、物体运动的加速度为零,它的速度也为零 C、物体运动的速度改变越大,它的加速度也一定越大 D、加速度的大小就是速度对时间的变化率的大小,D,a、b分别是两个物体运动的vt图像。哪个物体运动的加速度较大?为什么?,三、从v-t 图象看加速度,课本 p28 思考与讨论,b,a,从曲线的倾斜程度就能判断加速度的大小,斜率v/t就是加速度的数值。,小三角形水平的直角边代表时间间隔t,竖直直角边代表速度的变化量v。,思考:A、B两物体的速度哪个变化快?,0.5m/s2,0.2m/s2,v-t 图像的斜率就是加速度且越靠近纵轴斜率越大,即加速度越大。,1、前2s内的加速度为,2、2s4s的加速度为,0,3、4s6s的加速度为,注意:斜率的正负号表示加速度的方向加速度为负值表示速度减小,此时,加速度方向与速度方向相反,1.图线的斜率表示加速度。斜率越大,说明加速度越大,斜率为零,说明加速度为零,即速度保持不变。,2.斜率的正负表示加速度方向。(取初速度方向为正方向)斜率为正,表示加速度方向与正方向相同,即物体做加速运动;斜率为负,表示加速度方向与正方向相反,即物体做减速运动。,3匀变速直线运动的特点:加速度是恒量(大小、方向都不变),总结:,再见!,
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