《选择适合的扇形统计图》课件.ppt

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1、扇形统计图,新平二小 罗云华,你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少？,如果你是这个班的体育委员，准备组织全班同学去观看球类比赛。为了吸引尽可能多的同学参与，你会组织观看什么比赛？,圆代表整体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映了部分占总体的百分比的大小。,这样的统计图叫做扇形统计图。,扇形的优点是很容易看出各部分数量同总数的关系。,想一想：观察下图，并回答问题,如果用整个圆表示总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？（1）这个扇形的圆心角的度数是多少度？,1、A表示总体的25%，扇形A的圆心角为36025%=90。,(2)如果用整个圆代表我们学校的人数共

2、300人，那么扇形B大约代表多少人？,2、扇形B表示总体的33.3%。所以求扇形B代表的人数就是求300人的33.%是多少。,30033.3%100人,和桥村2000年各种农作物的种植面积如下：粮食作物 84公顷棉 花 24公顷油料作物 12公顷,做一做,怎样才完成扇形统计图的制作？,1、先算出各部分数量占总数量的百分之几。2、再算出表示各部分数量的扇形的圆心角。3、画一个适当的圆，再根据算出的圆心角度数画出扇形，并标明各部分数量占总数量的百分比。,粮食作物的种植面积是84公顷，棉花24公顷，油料作物12公顷，各部分的扇形的所对应的圆心角各是多少度？,活动与探究,一个扇形的面积与对应圆的面积的比等于扇形的圆心角的度数n与360的比,S扇S圆=n360。,根据上面提供的公式计算：,想一想：你会算吗？,第100页练习二十一，第1题。,作 业,