《负数的初步认识-2》PPT课件.ppt

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1、负数的初步认识,西师大版六年级数学上册,教学目标,1.在熟悉的生活情境中感受和理解负数的意义，会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确读、写负数。2.经历数学化、符号化的探究过程，能正确区分正数、负数和0，并能初步进行大小比较。3.感受正、负数与生活的密切联系；渗透集合、数轴、区间、无限的思想，并结合史料进行爱国主义教育。,你知道吗？,负数的历史 中国是世界上最早使用负数的国家。早在两千多年前的九章算术中就有正负数的记载。在古代人们的生活中，以收入钱为正，以支出钱为负；在粮食生产中，以产量增加为正，以产量减少为负。古代的人们为了区别正负数，常用红色的算筹表示正数，用黑色算筹表示负数。

2、西方国家认识负数要比我们晚了数百年。,昆明最低温度,哈尔滨 最低温度,北京最低温度,0,10,10,10,0,15,155m,8844.43m,吐鲁番盆地,海拔,海拔,世界最高峰珠穆朗玛峰比海平面高8844.43 米,新 疆吐鲁番盆地比海平面低155米。,记作（）米,死海比海平面低392米 记作（）米,华山比海平面高2000米,2000,392,试一试，用正负数表示下面的海拔高度。,电梯楼层示意图,以地平面为界线，地平面以上一层我们用1或+1来表示，-1就表示地下一层。,根据3个班的得分，说一说他们的答题情况。一班 二班 三班,没有答题,答对两题,答错一题,想一想 刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中,110米栏的成绩是13.42秒,当时赛场风速为每秒-0.4米。,读一读，填一填。,正数,负数,8,7,0,192,18,27,35,1000,0.37,19,